29 05 19 Sesion 4to B - De-E-P-T-Emprendimiento
29 05 19 Sesion 4to B - De-E-P-T-Emprendimiento
29 05 19 Sesion 4to B - De-E-P-T-Emprendimiento
SESIÓN DE aprendizaje N° 3
EL EMPRENDIMIENTO ES LA CLAVE DEL EXITO
I. DATOS INFORMATIVOS
AREA : EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO
GRADO Y SECCION (ES) : 4° “B”
HORAS : 2 HORA PEDAGÓGICA
DOCENTE : JOHN EVER FIGUEROA ZUÑIGA
FECHA : 29 de Mayo del 2019
II. TEMA:
Emprendimiento creativo en las empresas - Capacidad emprendedora
III. PROPÓSITOS:
Organizador de área Comprensión y aplicación de tecnologías
Identifica la capacidad emprendedora y empresarial en el éxito de los
empresarios locales, regionales y nacional.
Aprendizajes esperados
Analiza la importancia de la capacidad emprendedora y empresarial en el
individuo y la sociedad
Muestra disposición emprendedora.
Actitud
Tiene disposición para trabajar cooperativamente y disposición para liderar.
IV. TEMA TRANSVERSAL: Educación para la gestión de riesgos y conciencia ambiental
V. SECUENCIA DIDÁCTICA
Situaciones de
Estrategias metodológicas T Recursos
aprendizaje
Se forman grupos a partir de la técnica de la norma de Pizarra,
Motivación. convivencia como: La limpieza del aula, respeto entre ellos y plumones,
al Docente, a continuación se muestra una figura y se papel bond,
Saberes previos solicita que la describan. lámina o
A continuación se pregunta qué relación existe entre la imágenes.
Conflicto
INICIO
10’
Se realiza las siguientes preguntas: ¿Qué apredimos?, Pizarra
Metacognición ¿Cómo lo aprendimos? ¿Para qué nos es útil lo aprendido? Papelotes
plumones
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
“CESAR VALLEJO MENDOZA”
UGEL RECUAY - DREA
VI. EVALUACIÓN.
EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES
Indicador(es) Instrumento(s)
Identifica la capacidad emprendedora y
empresarial en el éxito de las empresas y elabora
EJECUCIÓN DE organizadores visuales
PROCESOS Analiza la importancia de la capacidad Lista de cotejo escala de
emprendedora y empresarial en el individuo y la rango
sociedad de manera coherente según el contexto
Muestra disposición emprendedora.
ACTITUDES Tiene disposición para trabajar cooperativamente
y disposición para liderar.
_______________________ ______________________
Director V°B° -------------------- ------- Docente
Coordinadora
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
“CESAR VALLEJO MENDOZA”
UGEL RECUAY - DREA
Después de un viaje de estudios a Madrid, que pretendía convertirle en abogado, y que acabó en París para
aprender sobre su verdadera pasión, “el arte culinario”, en 1994 funda junto a su esposa, su primer
restaurante, Astrid y Gastón, considerado en 2012, número 35 entre los 50 mejores restaurantes del mundo, según
la lista de San Pellegrino.
Hoy su grupo empresarial, Acurio Restaurantes, cuenta con 32 restaurantespresentes en 12 países (Argentina,
Brasil, Chile, Colombia, Bolivia, Ecuador, Estados Unidos, España, México, Panamá, Perú y Venezuela), a través
de 9 conceptos gastronómicos, entre los que figuran, Astrid y Gastón, Tanta, La Mar, Madam Tusán, Los
Bachiche, Chicha, Panchita, Papacho´s y Me Late Chocolate.
La facturación de estos 9 conceptos, en 2011 fue de 65 millones de dólares y su plantilla ocupa, sólo en el Perú,
casi mil trabajadores.
Gran parte de su éxito ha venido de su fe por el Perú, de su capacidad de reconocer el potencial de sus productos,
y la riqueza de la fusión de culturas y técnicas, que hacen única a la cocina peruana. Y con ese convencimiento, ese
orgullo de lo propio, que va impregnando en todos los rincones del país, ve cada vez más real, el deseo que ha
guiado toda su trayectoria, conseguir posicionar al Perú en el primer mundo, a través de su cocina.
La cocina peruana se ha convertido en motor de desarrollo económico y social, demandante de productos
agrarios, industrias elaboradas, cultura y talento. Hoy más de 80.000 jóvenes quieren ser cocineros en el Perú. Y
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
“CESAR VALLEJO MENDOZA”
UGEL RECUAY - DREA
todo esto, nos cuenta Gastón, ha sido una labor de todos, la unión de cocineros y productores trabajando por
una marca común.
A lo largo de la entrevista, Gastón Acurio nos contó:
El exitoso empresario también compartió que es fundamental para una sociedad tener claro los
principios, valores y las cosas negativas que no se deben de hacer nunca. “Allinta Munay”,
“Allinta Yachay” y “Allinta Ruway” ha sido recuperado de las normas de conducta que nuestros
Incas tenían en el pasado y engloba la filosofía de un país moderno.
Cabe indicar que Allinta Munay significa “haz todo lo que puedas”; Allinta Yachay, es “aprende
bien, aprende lo bueno, capacítate bien, prepárate bien” y Allinta Ruway es “todo lo que hagas,
hazlo bien, con cariño y pasión”.