TALLER CREATIVO 2da Entrega

TALLER CREATIVO
CARLOS STIVEN HERNANDEZ ARAGON
JAIME ANDRES ALARCON CALVO
CAMILO ANDRES ISAACS LOPEZ
DANIELA GARCÍA DÍAZ
INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO -POLI
FACULTAD DE NEGOCIOS, GESTIÓN Y SOSTENIBILIDAD
PROGRAMA DE ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN PÚBLICA
BOGOTA D.C
2020
Técnica SCAMPER
Es una técnica basada en unas preguntas específicas que estimulan la generación
de ideas, puede ser usada en conjunto con otras técnicas (mapas mentales o arte
de preguntar) en el proceso divergente de la creación de ideas. Su creador inicial
fue Alex Osborn el mismo creador de Brainstorming el cual generó las primeras
preguntas y tiempo después Bob Eberle las complemento. Las preguntas son las
siguientes
● S: ¿Sustituir? - Substitute
● C: ¿Combinar? - Combine
● A: ¿Adaptar? - Adapt
● M: ¿Modificar? - Modify
● P: ¿Utilizarlo para otros usos? - Put to other uses
● E: ¿Eliminar o reducir al mínimo? - Eliminate
● R: ¿Reordenar?=¿Invertir? - Rearrange
Técnica DO IT
Técnica desarrollada por Roger Olson. Está basada en cuatro conceptos: definir,
abierto, identificar y transformar. Consiste en una necesidad de definir problemas y
abrirse a encontrar diferentes soluciones posibles. Una vez se haya encontrado la
mejor solución, el siguiente paso es transformarlo en una acción. Para desarrollar
mejor el proceso, debe uno preguntarse por qué existe el problema. Después, si es
necesario, anotar dos palabras del objetivo del problema. Al final, se cataloga los
objetivos y criterios que la solución ha de satisfacer. Es importante, además, pensar
en los obstáculos que deben ser vencidos.
Modelo Roger Von Oech
Modelo basado en el pensamiento creativo donde se busca descubrir ideas

originales y reorganizar las actuales, dándoles nuevas formas. Con el fin de detectar
nuevas posibilidades y eligiendo ideas ganadoras.
Con ello el propuso este modelo en 4 pasos los cuales usan las grandes compañías
y se caracterizan por:
a. El explorador: Busca nueva información, conocimientos e ideas.

b. El artista: busca a través de la experimentación y la variedad de enfoques
nuevas ideas. Logra transformar ideas y agregar valor.
c. El juez: evalúa los resultados de la experimentación y decide qué enfoque
genera la mejor idea.
d. El guerrero: supera las excusas, los aniquiladores de ideas, los fracasos y los
obstáculos para hacer realidad su mejor idea.
Este modelo es funcional y aplicable por lo cual ayuda al diario vivir y la
implementación de ideas a lo largo del tiempo, ayuda a ser más intuitivo y
meticuloso al realizar diferentes cosas y generar nuevas ideas, al mismo tiempo de
ser juez, jurado y verdugo.
Autor: Roger Von Oech (1986).
Modelo de Urban
En el modelo Urban la creatividad se presenta como el resultado de la acción

conjunta de tres componentes cognitivos (pensamiento divergente, conocimiento
general base y conocimiento específico), y tres componentes relacionados con la
personal.
La relación entre los distintos componentes y niveles de actuación, es interpretada
Por Urban como un sistema funcional, de manera que, cada uno de los
componentes de forma aislada, no tendrían la fuerza suficiente como para explicar
el proceso creativo. Cada componente es prerrequisito, suplemento y resultado del
resto. Algunas de estas interdependencias, serán explicadas brevemente.
Por un lado, la relación que se establece entre los subcomponentes del

conocimiento general y pensamiento base, con los del pensamiento divergente, y la
influencia del conocimiento específico. Por otro, la relación entre estos componentes
cognitivos y los componentes personales, como decisiva para el rendimiento
creatividad (compromiso con la tarea,motivos y tolerancia a la ambigüedad).
Es importante destacar el papel que, en este modelo juega el razonamiento, la

memoria y el procesamiento de la información, operaciones y procesos psicológicos,
responsables de la conducta inteligente que participan en el acto creativo y que por
tanto, se encuentran también involucrados en cierta medida, en la producción
creativa.
se caracteriza por:
-Considerar el conocimiento general y pensamiento base como prerrequisito para el

pensamiento fluente y flexible.
-Dominio de contenidos y destrezas específicas en un determinado ámbito.
-El pensamiento creativo se contempla como el resultado de la manipulación de

ideas, provenientes de un conocimiento general o específico
Este modelo es Práctico y basado en algo estructurado y racional en el momento de
ser ejecutado y la visión y componentes que el mismo urban destaca al momento de
establecerlo.
Autor:Klaus K Urban
3.Análisis De Procesos De Cada Técnica y Modelo
Técnica SCAMPER
Esta técnica es demasiado funcional puesto que sirve para desarrollar ideas
creativas individuales o en grupo, genera ideas contestando una serie de preguntas
que le dan un enfoque a lo que en verdad se quiere encontrar con esta técnica
respecto a procesos o proyectos, esta técnica abre la mente y enfoca toda nuestra
creatividad.
● S: ¿Sustituir? - Substitute
● C: ¿Combinar? - Combine
● A: ¿Adaptar? - Adapt
● M: ¿Modificar? - Modify
● P: ¿Utilizarlo para otros usos? - Put to other uses
● E: ¿Eliminar o reducir al mínimo? - Eliminate
● R: ¿Reordenar?=¿Invertir? - Rearrange
Esta técnica sigue un orden establecido con base a la palabra Scamper se identifica
el problema que es lo más importante ya que un problema bien definido es medio
resuelto, después formula preguntas y evalúa las respuestas.
Técnica DO IT
En esta técnica se llega al núcleo del conflicto por medio del pensamiento, se debe
dirigir el pensamiento de manera correcta para no desviar nuestra creatividad.
Cuando se abre la mente de busca tener diferentes perspectivas de acuerdo al

problema que vamos a solucionar, se tiene en cuenta el pensamiento racional y
emocional dando así un aporte desde diferentes puntos de vista, en este proceso se
vuelca toda la información y se deja por escrito después se va solucionando por
pasos incluyendo el punto anterior solucionado , se cuestiona el origen del problema
es el momento del “porqué”, “debido a qué”, “dónde”, “en qué momento”, etc.
A través de este sistema de preguntas internas será más fácil otorgar al problema la
importancia que realmente merece. este problema se divide y se le asigna un
nombre corto, se definen los objetivos a realizar y se resume el problema de manera
concisa y correcta en dos palabras.
La mayor ventaja de todas las técnicas es la dirección que se da para ir dirigida al

pensamiento creativo, lo principal de la que se está enunciando es que no se pierda
mientras se dirija a lo que se quiere llegar por medio de la misma creatividad.
Modelo Roger Von Oech
Este modelo está basado en el pensamiento creativo, lo que permite estar

encaminado a lo que se busca como:
-Ideas Originales
- Reorganización de ideas actuales
-Detectar nuevas posibilidades.
-Descubrir nuevas ideas que estén encaminadas a la creatividad manteniendo

originalidad y moldeando las de una nueva forma.
Aparte de ser un modelo funcional y creativo ayuda a que sea aplicable a ideas a
largo plazo, que sean más intuitivos y meticulosos al generar y efectuar nuevas
ideas.
Se asimila a diferentes modelos y en comparación con el modelo de urban están

enfocados al pensamiento creativo por lo cual se quiere llegar a unas ideas
originales, este modelo aparte de aplicar los 4 pasos: explorador, artista, juez y
guerrero es de un pensamiento totalmente original, lo que hace que los 4 pasos
sean altamente efectivos para la mayoría de empresas que estas aplican, es fresco,
requiere de nueva información, da un enfoque distinto para realizar una tarea de
exploración con el fin que, el enfoque que se implemente llegue a lo que se requiere
realizar, sin excusa y con claridad y originalidad. Es un Modelo, analitico, recalcado
en la originalidad, enfoque, nuevas ideas e información siendo razonable y
exploratorio por la generación de nuevas ideas.
Modelo de Urban
Es un modelo que contempla tres componentes a nivel personal que ayudan al

momento de realizar una generación y desarrollo de ideas que son: el pensamiento
divergente, conocimiento general base y conocimiento específico.
Por lo cual se puede ver de una manera en que los 3 componentes los interpreta
como dependientes uno del otro ya que si no se tienen los 3 en conjunto no tendrían
lo suficiente para poder continuar una generación de ideas que ayude a soportar el
proceso creativo.
De acuerdo con el desarrollo de estos componente es importante destacar lo

importante que es el proceso de la información y la participación en el acto de la
generación de ideas, de acuerdo a lo que se realicen las personas que según
califican o participan en el acto creativo son importantes al momento de realizar el
proceso ya que con ellos se cuenta al momento de realizar las tareas
correspondiente, ya que en el mismo modelo se consideran todos como un equipos
enfocados en poder llegar a lo que se quiere de una manera creativa y sin
problemas.
Se recalca en el modelo que:
-El conocimiento general y pensamiento base deben de ser requisitos para un

pensamiento fluido por lo cual se asimila en el modelo anterior al tener un
conocimiento claro y dirigido a un pensamiento creativo
-Debe haber un dominio en las destrezas y conocimiento, puede asimilarse un poco

a la generación de ideas en el anterior modelo pero sugerimos que los que tiene uno
puede llegar a complementar el otro.
-El pensamiento creativo se contempla como el resultado de la manipulación de

ideas, provenientes de un conocimiento general o específico, de manera correcta en
los dos modelos están de acuerdo con lo anterior solo que uno lleva a la originalidad
como su principal método y este se basa más en lo que actualmente se tenga sea
un cimiento y el origen de nuevas cosas dirigidas en el pensamiento creativo bajo
los tres niveles mencionados anteriormente.
Este modelo es Práctico y basado en algo estructurado, en el pensamiento y

conocimiento adquirido, es racional en el momento de ser ejecutado y con una
visión planteada, aquí seguimos insistiendo que los dos modelos complementan de
una manera completa que podría llegar a abarcar por general el pensamiento
humano con el fin de generar ideas y creatividad con métodos y pensamientos
establecidos, racionales, frescos y bajo argumentaciones que debaten pero llegan a
dar un resultado óptimo dependiendo del pensamiento de cada persona, pero bajo
el manto y la batuta de personas como las que generaron estos modelos se puede
llegar a una mejor conclusión y dejar de tener un pensamiento cuadrado.

4. Justifique por qué eligió esos modelos y técnicas. Describa las ventajas y
cualidades que permiten que sean mejores para su aplicación.
Después de hacer un análisis en cada uno de los modelos y técnicas y ver que cada
una tiene sus cualidades y ventajas, sin embargo, encontramos unas que podrían
llegar a adaptarse mejor para la aplicación. Éstas serían:
 Técnica Scamper: Sus ventajas y cualidades es que es una técnica que

genera facilidad de aprendizaje y aplicación cuando el proceso imaginativo de
un equipo está estancado. Al no poder brindar diferentes ideas, siempre se
podrá recurrir a esta técnica.
 Técnica DO IT: Al despejar los cuatro conceptos de esta técnica, existe una
gran ventaja para aplicar este método. Es poder exponer distintas y
numerosas variaciones en un modelo de negocio y así poder escoger el más
viable.
 Modelo Roger Von Oech: Es un modelo dinámico. Esa es su ventaja y
cualidad. Pues, es algo que ejecutamos en el día a día ya sea en nuestro
trabajo, estudio e incluso en nuestro hogar. Sin darnos cuenta estamos
cumpliendo los cuatro roles de explorador, artista, juez y guerrero generando
ideas, buscando información. Nuestro cerebro está en trabajo continuo.
 Modelo Urban: La ventaja de este modelo, es que permite que el cerebro
trabaje y se desarrolle de manera fluida al realizar cierto tipo de tareas que
involucran la creatividad. Además, entre muchas otras cualidades, es un
modelo el cual también ayuda a trabajar en la memoria, en el razonamiento y
concentración. Puede ser un muy buen ejercicio para niños entre 5-7 años de
edad.
https://www.cerembs.co/blog/te-falta-creatividad-do-it

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Modelo Roger Von Oech

Modelo basado en el pensamiento creativo donde se busca descubrir ideas

a. El explorador: Busca nueva información, conocimientos e ideas.

Autor: Roger Von Oech (1986).

En el modelo Urban la creatividad se presenta como el resultado de la acción

La relación entre los distintos componentes y niveles de actuación, es interpretada

Por un lado, la relación que se establece entre los subcomponentes del

Es importante destacar el papel que, en este modelo juega el razonamiento, la

-Considerar el conocimiento general y pensamiento base como prerrequisito para el

-Dominio de contenidos y destrezas específicas en un determinado ámbito.

-El pensamiento creativo se contempla como el resultado de la manipulación de

3.Análisis De Procesos De Cada Técnica y Modelo

Cuando se abre la mente de busca tener diferentes perspectivas de acuerdo al

La mayor ventaja de todas las técnicas es la dirección que se da para ir dirigida al

Modelo Roger Von Oech

Este modelo está basado en el pensamiento creativo, lo que permite estar

- Reorganización de ideas actuales

-Detectar nuevas posibilidades.

-Descubrir nuevas ideas que estén encaminadas a la creatividad manteniendo

Se asimila a diferentes modelos y en comparación con el modelo de urban están

Es un modelo que contempla tres componentes a nivel personal que ayudan al

De acuerdo con el desarrollo de estos componente es importante destacar lo

Se recalca en el modelo que:

-El conocimiento general y pensamiento base deben de ser requisitos para un

-Debe haber un dominio en las destrezas y conocimiento, puede asimilarse un poco

-El pensamiento creativo se contempla como el resultado de la manipulación de

Este modelo es Práctico y basado en algo estructurado, en el pensamiento y

 Técnica Scamper: Sus ventajas y cualidades es que es una técnica que

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