Estadistica PN2

PRÁCTICO Nº 2
1. Al hacer una encuesta de los oficios y ocupaciones de los vecinos de un pueblo del sur de la provincia, se registraron
los siguientes datos:
ama de casa jubilado estudiante estudiante estudiante

estudiante abogado profesor ama de casa estudiante
médica enfermero contador estudiante jubilada
comerciante profesora secretaria estudiante ama de casa
comerciante constructor profesora comerciante estudiante
dueña de casa secretaria estudiante jubilado dueña de casa
Se desea:
a) Definir tipo de variable (xi).
b) Construir la tabla de distribución de frecuencias: frecuencia absoluta (fi), frecuencia acumulada (F), frecuencia
absoluta relativa (fr), frecuencia absoluta relativa porcentual (f%), frecuencia relativa acumulada (Fr).
c) Graficar histograma.
Responder:
a) ¿Es útil conocer la frecuencia relativa, en términos de porcentaje? ¿Por qué?
b) ¿Cuál es la utilidad de saber la frecuencia absoluta?
2. En una planta embotelladora se registraron 54 accidentes en el transcurso del año pasado, y de acuerdo con la parte
del cuerpo lesionada: Brazos (B), Dedos (D), Ojos (O) y Piernas (P); se registraron los siguientes datos (cuadro 1).
Se pide:
a) Organizar los datos en una tabla de distribución de frecuencias (variables cualitativas).
b) Mostrar los resultados obtenidos en un gráfico de barras verticales.
c) Obtener el promedio de accidentes producidos en la planta.
Cuadro Nº 1
3. Calcular la media, la mediana y la moda de la siguiente serie de números:
5 3 6 5 4 5 2 8 6 5 4 8 3 4 5 4 8 2 5 4
4. Sea una distribución estadística que viene dada por la siguiente tabla:
xi 61 64 67 70 73
fi 5 18 42 27 8
Calcular: a) moda, b) mediana, c) media.

5. Obtener la tabla de distribución de frecuencias de los datos listados abajo. Agruparlos en 5 intervalos o clases,
comenzando con [ 0 ; 200).
55 491 42 465 653 829 798 254 155 427
153 533 945 878 230 690 652 476 110 87
14 751 47 211 341 737 473 452 352 246
499 109 694 308 933 326 209 729 651 397
161 329 975 848 823 240 640 319 526 314
Graficar:
a) Histograma.
b) Polígono de frecuencias.
c) Ojiva.
6. Se ha realizado un test de conocimientos de medidas de seguridad a los empleados de una fábrica, obteniéndose la
siguiente tabla con respuestas acertadas:
Resultados [38,44) [44,50) [50,56) [56,60) [62,68) [68,74) [74,80)
fi 7 8 15 25 18 9 6
Obtener:
a) La tabla de distribución de frecuencias absolutas y acumuladas.
b) La media, la mediana y la moda.
7. La distribución de las puntuaciones en una escala de resistencia aeróbica, de 160 sujetos de una muestra, ha sido
la siguiente:
[ - ) xi fi F
0 - 10 8
10 – 20 22
20 – 30 32
30 – 40 44
40 – 50 28
50 – 60 20
60 - 70 6
Calcular:
a) Media.
b) Moda (analítica y gráficamente).
c) Mediana (gráficamente).
8. Consideremos las siguientes tabla de temperaturas reportadas en un experimento:
25 °C 28 °C 25 °C 26 °C 28 °C 28 °C
35 °C 32 °C 31 °C 31 °C 32 °C 27 °C
25 °C 29 °C 26 °C 28 °C 27 °C 28 °C
30 °C 30 °C 31 °C 31 °C 30 °C 31 °C
Obtener:
a) El 1º y 2º cuartil.
b) El 2º y 5º decil.
c) El 10º y 50º percentil.
9. La siguiente tabla muestra los sueldos de 80 empleados de una empresa nacional:
Clases ($) (xi) Nº de empleados (fi) F

17500 - 20000 10
20000 – 22500 15
22500 - 25000 35
25000 – 27500 16
27500 - 30000 4
Obtener: a) La mediana en forma analítica y gráfica. b) La desviación típica.

10. Utilizando los datos del ejercicio nº 7. Obtener:
a) ¿Entre que valores se encuentra el 50% central de los individuos?
b) Calcular el percentil 27.
c) ¿A partir de que puntuación se encuentra el 12% de los sujetos más resistentes?
d) Si descontamos el 15 % de los individuos menos resistentes y el 15% de los más resistentes ¿En qué intervalo
de puntuación se encuentran los restantes?
11. A partir del conjunto de datos que se lista debajo, obtener: a) Desviación media. b) Desviación típica. c) Coeficiente
de variación.
xi 5 10 15 20 25 30
fi 20 10 30 40 60 20
12. Con los datos del ejercicio nº 7, obtener el coeficiente de variación, el rango y la desviación típica.
13. Con los datos del ejercicio nº 9, obtener el coeficiente de variación y la varianza.
14. La siguiente tabla presenta los puntajes obtenidos por alumnos que rindieron un test nacional para evaluar sus
conocimientos en Estadística.
[ ,) fi
[100, 150) 193
[150,200) 251
[200,250) 1156
[250,300) 2747
[300,350) 9152
[350,400) 10718
[400,450) 24176
[450,500) 27609
[500,550) 28480
[550,600) 22830
[600,650) 14183
[650,700) 6223
[700,750) 2721
[750,800) 1822
[800,850) 1209
Obtener:
a) ¿Qué porcentaje de alumnos obtuvo puntajes iguales o superiores a los del intervalo [700,750]?
b) Calcula los percentiles 10, 30, 40, 60, 70, 80 y 90.
c) Calcula la mediana y la desviación estándar de esta distribución de puntajes.
d) Calcula Q1, Q2 y Q3.
e) Calcula el segundo decil (D2) y el quinto decil (D5).
f) ¿A qué percentil corresponde, aproximadamente, el puntaje 628?

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ama de casa jubilado estudiante estudiante estudiante

3. Calcular la media, la mediana y la moda de la siguiente serie de números:

Calcular: a) moda, b) mediana, c) media.

Resultados [38,44) [44,50) [50,56) [56,60) [62,68) [68,74) [74,80)

Clases ($) (xi) Nº de empleados (fi) F

Obtener: a) La mediana en forma analítica y gráfica. b) La desviación típica.

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