Planeacion Didactica Mercadotecnia Internacional I PAC 2020. Seccion 800 PDF
Planeacion Didactica Mercadotecnia Internacional I PAC 2020. Seccion 800 PDF
Planeacion Didactica Mercadotecnia Internacional I PAC 2020. Seccion 800 PDF
UNAH
Facultad: Ciencias Económicas, Administrativas y Contables
Departamento: Mercadotecnia
Carrera: Mercadotecnia
PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA
DATOS GENERALES DE LA ASIGNATURA
NOMBRE DE LA MERCADOTECNIA INTERNACIONAL PERIODO ACÁDEMICO : Primer periodo .2020
ASIGNATURA O ESPACIO
DE APRENDIZAJE:
CÓDIGO: DMC-085 NOMBRE DEL DOCENTE Denys Iván Turcios
Correo electrónico: [email protected]
Alterno: [email protected]
REQUISITOS: DMC-020 MERCADOTECNIA III HORARIO DE TUTORÍA 8– 9 A.M.
U.V. 4 HORARIO DE CONSULTA 10 A.M
SECCIÓN 8:00 AULA/ EDIFICIO aula -402 / Edificio C1
MODALIDAD Presencial
El curso integra una amplia gama de conceptos de gestión y dirección concentrándose en las funciones principales del marketing internacional, identificar las estrategias internacionales
más convenientes para las empresas, tanto para productos de consumo , como industriales, así como la implementación las técnicas de negociación internacionales .
ASIGNATURA: MERCADOTECNIA INTERNACIONAL
Discusión /trabajo
en
EXAMEN I equipo
PARCIAL
Exposiciones por
parte del
estudiante.
Participación en
clase–
SEMANA 6 Comprender la
2- 5 / 3 importancia de las
organizaciones, Regiones de Clase magistral, Leer, subrayar Detalles sobre las
convenios y Mercados interactiva las ideas actividades a realizar
tratados entre los Preguntas abiertas principales del Capítulo 10 así como fecha y
países para el Participación del material puntajes se
logro de los estudiante disponible. describen en la
objetivos de las Análisis de casos . siguiente tabla.
organizaciones .
Resúmenes
Discusión /trabajo
en
equipo
Exposiciones por
parte del
estudiante.
Participación en
clase
SEMANA 7 Continua… Regiones de Clase magistral, Leer, subrayar Continua Detalles sobre las
Mercados y interactiva las ideas actividades a realizar
9 -12 / 3 así como fecha y
Comprender la grupos de Preguntas abiertas principales del Capítulo 10 y 11
importancia de las mercados. Participación del material puntajes se describen
en la siguiente tabla.
organizaciones, estudiante disponible. .
convenios y Análisis de casos .
tratados entre los
países para el Resúmenes
logro de los
objetivos de las Discusión/Trabajo
organizaciones en equipo
Exposiciones por
parte del
estudiante.
Participación en
clase
SEMANA 8 Analizar las Administración Clase magistral, Leer, subrayar Detalles sobre las
perspectivas del de marketing interactiva las ideas actividades a realizar
16 –19 / 3 así como fecha y
marketing y el global. Preguntas abiertas principales del
desarrollo de las Participación del material Capítulo 12 puntajes se describen
en la siguiente tabla.
empresas en estudiante disponible.
mercado externos. Análisis de casos
Resúmenes
Discusión/Trabajo
en equipo
Exposiciones por
parte del
estudiante.
Participación en
clase
SEMANA 9 Clase magistral, Leer, subrayar Capítulo 13 Detalles sobre las
Productos y interactiva las ideas actividades a realizar
23- 26 / 3 así como fecha y
servicios para Preguntas abiertas principales del
consumidores Participación del material puntajes se describen
en la siguiente tabla.
estudiante disponible. .
Análisis de casos
Resúmenes
Discusión/Trabajo
en equipo
Exposiciones por
parte del
estudiante.
Participación en
clase
SEMANA 9 Analizar la Clase magistral, Leer, subrayar Capítulo 14 Detalles sobre las
importancia de la Productos y interactiva las ideas actividades a realizar
23- 26 / 3 así como fecha y
planeación de los servicios para las Preguntas abiertas principales del
mercados organizaciones. Participación del material puntajes se describen
en la siguiente tabla.
internacionales estudiante disponible. .
Análisis de casos
Comprender la Resúmenes
importancia de
ofrecer un producto Discusión/Trabajo
adecuado al en equipo
mercado
seleccionado. Exposiciones por
parte del
Conocer los Canales estudiante.
diferentes internacionales de Participación en
esquemas de marketing clase
distribución y sus
efectos en el Capitulo 15
marketing
internacional.
EXAMEN II
PARCIAL
REVISIÓN
SEMANA 10 Exportación y Clase magistral, Leer, subrayar Cap.15 Mkt Detalles sobre las
30/ 3 - 2/ 4 logística interactiva las ideas Internacional, actividades a realizar
Preguntas abiertas principales del tercera edición en así como fecha y
Inicio Participación del material español. 14ava, o puntajes se describen
en la siguiente tabla.
estudiante disponible. edición. Philip
.
Análisis de casos Cateora
Resúmenes
Discusión/Trabajo
en equipo
Exposiciones por
parte del
estudiante.
Participación en
clase.
Comprender la Clase magistral, Leer, subrayar Capítulo 15
SEMANA 11 mecánica de las -Exportación y interactiva las ideas
exportaciones e logística. Preguntas abiertas principales del
13 - 16 / 4 importaciones. Participación del material
Comunicaciones estudiante disponible.
Conocer los integradas de Análisis de casos .
principales marketing y Capítulo 16
elementos y publicidad Resúmenes
aspectos que internacional.
influyen en la Discusión/Trabajo
comunicación en en equipo
mercados
externos. Exposiciones por
parte del
estudiante.
Participación en
clase
Evaluar las Fijación de Clase magistral, Capitulo18 Detalles sobre las
estrategias de precios par interactiva actividades a realizar
fijación de precios mercados Preguntas abiertas así como fecha y
en mercados internacionales. Participación del puntajes se describen
en la siguiente tabla.
internacionales. estudiante
Análisis de casos
Proyectos
Para la presentación de todas las asignaciones ya sean individuales o grupal, deben tener su respectiva
portada con los datos :
UNAH y su logo (lado izquierdo) ,
Facultad y su logo (lado derecho) ,
Carrera ,
Código y asignatura
Sección
Catedrático ,
Parcial
Periodo académico y año
Nombre de la asignación
Número de grupo
Integrante(s) del grupo lugar
( Ciudad Universitaria) y fecha .
(revisar los datos que debe contener la portada que aparece en el apartado de asignaciones individuales
esto aplica para todas las asignaciones de la clase)
Investigación grupos de trabajo: Se requiere que investigue al menos 8 empresas hondureñas que
SEMANA 2 exporten (preferiblemente que los productos sean de diferente sector o rubro), materias primas o productos 3 4/2
manufacturados. Construya una tabla o matriz para mostrar la información de manera unificada, donde muestre
3 - 6/ 2 nombre de la empresa, ubicación, propietarios, productos que exporta cada empresa y hacia que mercados
están dirigidos. Prepare un informe, que lleve bibliografía, utilice el estilo APA sexta edición. Prepárese para
participar en clase. Se debe entregar a la docente. No se recibirá otro día.(Revise formato de los lineamientos
para los trabajo de investigación)
1 6/2
SEMANA 2 PRUEBA CAPÍTULO 2
3 - 6/ 2
Entregar por escrito a la docente. Lista de los integrantes de los equipos de trabajo: este deberá contener 0 Toda la
la siguiente información: semana
Nombre de cada integrante, # de cuenta, # de teléfono y correo electrónico, firma de cada uno. Además
deberán designar coordinadores.
SEMANA 3 Entregar por equipo : la lista de productos y país considerados para realizar su proyecto final. Deberán
10 - 13/ 2 buscar productos hondureños no tradicionales, que no pertenezcan a alguien, debe ser idea que surja del 0 Toda la
equipo, no debe estarse comercializando actualmente. De ser posible deberá traer la nota del compromiso y semana
autorización firmada y sellada por el dueño (en este apartado solo aplica si el producto es de una empresa
real). El proyecto consiste en visualizar la oportunidad de exportar un producto a un mercado seleccionado.
Prepara el informe y tráigalo listo para entregar a la docente.
PRUEBA CAPÍTULO 3 1 10 / 2
Grupo de trabajo: investigue 6 culturas distintas( preferiblemente que contrasten los significados de las
SEMANA 3 costumbres, hábitos, cultura y sub cultura ) donde muestre aspectos propios, relevantes, simbólicos y 2 13 / 2
representativos especialmente al momento de realizar negociaciones comerciales con personas de ese país
10 - 13/ 2 o cultura seleccionada . Prepare una presentación preferiblemente la opción de hacerlo en power point donde
se desglose dicha información. Infórmese bien para que pueda explicar verbalmente dichos aspectos. Puede
utilizar Traer las imágenes para explicar, expondrá, venir preparado para exponer, tomara máximo. 10 minutos
Presentar informe.(Revise formato de los lineamientos para los trabajo de investigación)
SEMANA 6 2/3
2- 5 / 3 Investigación individual: Investigación individual: investigue al menos 7 de los Tratados de Libre Comercio 2
(TLC) o convenios comerciales que tiene Honduras ( preferiblemente de países de diferentes continentes o
regiones), elabore una tabla donde exponga los aspectos más relevantes de cada tratado suscrito por el
país ( mencione algunos productos que están en la negociación del tratado, tanto los productos que son
exportados como los que se importan, favor dar profundidad a la investigación con información pertinente del
tema . Listo para entregar siempre coloque bibliografía utilizando normas APA sexta edición( mínimo de
fuentes bibliográficas ). Prepararse para exponer. Presentar informe .(Revise formato de los lineamientos para
los trabajo de investigación) 1 5/3
.
PRUEBA CAPÍTULO 9
Atención todos los grupos: LAS EXPOSICIONES SE HARAN EN EL AULA. Preparar una presentación. Todos los
Expone un todos los miembros del equipo, vestimenta formal y estar a tiempo. Preparar una exposición de equipos
20 minutos por equipo. Expondrán 2 equipos por día.se requiere de apoyo audio visual.(Revise formato de los deberán
lineamientos para los trabajo de investigación) venir
preparado
para exponer
15 minutos
Seleccionar un tema de los descritos a continuación., Preparar exposiciones de calidad. No debe venir a máximo por
leer. Favor buscar ejemplos que hagan que se entienda muy bien el tema, deben buscar suficiente equipo
información, vengan preparados para exponer. ENVIAR al correo de la clase, la presentación de la Se adjunta
exposición.colocar al final de la presentación la bibliografía utilizada según las normas APA sexta edición. rubrica para
Sean precisos. No se requiere que repliquen cada artículo de las leyes, es necesario que lean y hagan un evaluar. Dcto
resumen, pueden utilizar esquemas, imágenes y muchos ejemplos.( presentar informe impreso) adjunto
SEMANA 7 Grupo 1. Busque información acerca de las principales barreas comerciales aplicadas al comercio
9 -12 / 3 internacional , barrera arancelarias dar porcentajes a los productos y las barreras no arancelarias, y los
mecanismos que aplican los países para no permitir el ingresos de productos a sus de mercados y 2 11-12 / 3
explique cada una de barreras antes descritas y a que producto se le aplico esa normativa y el origen del
mismo. . De varios ejemplos de la se aplican en el país y el extranjero que sirva para explicar el tema, .
Grupo 2 . Ley aduanera haga un resumen, exponga sobre la importancia de esta y beneficios que trae para
las empresas dedicadas a los negocios internacionales y el Estado , el uso y aplicaciones dar ejemplos de
varios productos , y cuáles son los inconvenientes de aplicación de la misma , busque información relevante
que de mayor profundidad del tema . De varios ejemplos que sirva para explicar el tema , con los datos de
aranceles correspondiente a cada producto (busque agencia aduanera para que le faciliten información) .
Grupo 3. Busque la ley de Inversión, establezca la importancia de esta, oportunidades y apoyo que
brinda a los inversionistas, complemente la información con la ley establecida para las , Zip ,Zoli y Zede y
los beneficios que les otorga el ESTADO, dar ejemplos de cada una y la ubicaciones en el país y del
extranjero si aplica .
Grupo 4. Busque información sobre La propiedad Intelectual, Industrial y derechos conexos. Presente los
aspectos más relevantes sobre la misma y los riesgos sobre la piratería, los problemas esto representa para
las empresas fuera y dentro del país . De varios ejemplos del país y del extranjero que sirva para explicar el
tema .
Grupo 5 . Realice la investigación sobre las leyes, normas o políticas en Honduras y otro país
centroamericano sobre el manejo de la promoción y publicidad, sus prohibiciones, forma de enviar o manejar
el mensaje, busquen ejemplos, situaciones que se han dado, o que han causado conflicto. Como se han
resuelto y en que órgano o institución , .
Grupo 6: Busque la ley de la libre competencia, haga un resumen, exponga sobre la importancia de esta y
beneficios que trae para las empresas y su uso . De varios ejemplos que sirva para explicar el tema .
Investigación en grupo :Busque información de las empresas como Exxon Mobil Corp, Alibaba Grpdr,
2 19 / 3
Wells Fargo & Co, Coca-Cola Co, Cisco Systems, L’Oreal , Walt Disney Co, Oracle Corp, Toyota Motor,Adidas.
traer información sobre historia, filosofía, productos de éxitos y cuáles no , estrategias y formas de
crecimiento, ventajas competitivas, utilidades por año, en países tienen presencia. Asimismo deberán de
presentar informe sintético(corto) por escrito de todas las empresas, se realizaran preguntas de la mismas.
SEMANA 10 Entrega de primer , segundo y tercer avance según formato del proyecto final de la clase ; es de manera 0
30/ 3 - 2/ 4 digital (conseguir computadora para su respectiva revisión ) : Elaborar un informe de 20 páginas máximo ( Toda la
en digital), 1.5 de espacio . Debe tener ya listo el país, revisar el tratado de libre comercio al cual exportaran semana
el producto seleccionado.
Para esto deberá hacer uso de la guía de estudio país página 592. del texto.
Presentación del Informe, obligatoriamente, de lo contrario no podrá hacer el plan de marketing internacional.
Portada(datos generales)
Índice
Estudio país: exportador-importador
a. País exportador Honduras
Análisis económico, cultural, auditoria de mercado, acceso a materia prima.
b. País Importador
Análisis cultural, económico.
Utilice el formato de proyecto final que se facilitó en la clase para presentar el respectivo avance.
1 2/4
Asignación en equipo de trabajo: Caso .2-6 Cuando discrepan los compradores y los
vendedores internacionales página 640. Cada grupo deberá resolver las preguntas que se presentan.
Listo para entregar. Este caso se llevara al debate donde habrá 2 o más equipos. Deberán prepararse para
defenderse, deberán investigar mucho más, que lo que establece el caso. para una mayor amplitud en la
resolución del mismo (la solución del caso es de manera individual, pero la presentación del mismo es en
equipo, dejar la evidencia que cada miembro del equipo trabajo )
SEMANA 12 EXPOSICIONES DE PROYECTO FINAL presentación del plan de marketing internacional para los 20 SEMANA 12
20 -23 / 4 producto de exportación, el producto elaborado se debe desarrollarse completamente). Para la preparación 20 -23 / 4
del plan de marketing se espera el uso de la información confiable y validad; previamente recopilada en los
avances presentados. Exponen 2 equipos por día, pero todos los equipos deben entregar el proyecto final
el primer día exposición. Total 34%
Total parcial
SEMANA 13 Reposición 27 / 4
27 -30 / 4 REVISIÓN EXAMEN 28/ 4
Fecha
sujeta a
cambios
POLÍTICAS DEL CURSO
EXPOSICIONES En las exposiciones grupales es obligación que todos los integrantes del equipo estén. La ausencia de uno de ellos, le dará como nota un
FINALES Y/O 25% menos de la nota a los demás representantes.
/TRABAJOS Deberán nombrar coordinadores de equipo, así como el rol que jugaran cada uno de los demás integrantes. Los trabajos de investigación
GRUPALES grupal, deberán ser evaluados por los coordinadores del mismo. Dicha evaluación deberá ser entregada a la docente, según formato (rubrica
de evaluación de trabajo en equipo) etc.
En los trabajos realizados en clase, solo deberán aparecer anotados los miembros que se presentaron ese día.
Los grupos se integran común máximo de 6 personas máximo.
Los coordinadores se encargaran de colaborar, guiar y evaluar el trabajo de sus compañeros.
Una vez conformados los equipos de trabajo, cada equipo deberá entregar al docente, la lista de los integrantes, correo
electrónico y el teléfono de los coordinadores del equipo.
Trabajo individual Los trabajos individuales: deberán ser entregados impresas el día que se ha indicado en la planeación didáctica. Entregas tardías no
tendrán valor. DEBERÁN CUMPLIR CON LO SIGUIENTE, para su entrega. Portada de presentación debe Incluir:
Nombre de la institución (UNAH) y logo (lado izquierdo).
Facultad (Ciencias ,Económicas, Administrativas y Contables) y logo (lado derecho).
Carrera (Mercadotecnia)
Código y nombre de la asignatura
Sección/modalidad
Nombre del Catedrático
Parcial
Periodo académico y año
Nombre del trabajo
N° grupo
Nombre(s) completo y apellidos y número(s) de cuenta:
Lugar (Ciudad Universitaria) y fecha de entrega.
Es importante mencionar que se debe tener una buena redacción, ortografía y orden en cada asignación.
Pruebas y asignaciones en clase en equipo no se repetirán.
Para trabajar los casos, lea cuidadosamente, escuchen y luego apóyense para dar las mejores respuestas al caso, sean analíticos y
acuciosos, el fin es que aprendan a manejar situaciones simuladas a la vida real.
En la asignatura se deben realizar actividad de vinculación por cada asignatura.(la misma se le asignara en el espacio de
aprendizaje)
Proyecto final AL ELEGIR PRODUCTO Y PAÍS DETERMINADO PARA LA EXPORTACIÓN, deberá ser un producto no tradicional que cumpla con
todos los requerimientos y requisitos para su exportación, que el país que eligieron para exportarlo tenga tratado o convenio comercial
con Honduras, preparar documento, prototipo y exposición . Cada equipo deberá buscar y presentar un listados de productos en la
clase, que contengan datos estadísticos de ser posible sitios oficiales o de organismos internacionales que sirva como sustento para los
mismos ) , elaborar el producto que va a exportar, con todos sus componentes (marca, etiqueta, empaque embalaje, etc) y en el plan de
marketing internacional deberán.
Deberán mostrar los trámites de exportación/importación que seguirán.
Deberán preparar la logística que seguirán para llevar el producto al mercado seleccionado (elaborar video de toda logística
internacional , que incluya el puerto de salida y de entrada, tramites y en el término de ventas (incoterms) que se utiliza .
Deberán presentar la documentación requerida tanto para el país anfitrión como para el país de origen.
El documento tener adjunto el primer avance y el plan de marketing desarrollado, .entregar en cd al docente Presentar en CD y en
Word. No en archivo pdf. adjuntar formatos, anuncios, banners, videos o afiches creados.
Preparar stand para el día de la exposición, vestir adecuadamente y llegar a tiempo, tener preparado equipo, el cual deben reservar
con anticipación.
RECOMENDACIONES