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    Guía Nº3 Educacion Ciudadana - Riesgos para La Democracia

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    Este documento presenta una guía de actividades para una unidad sobre desafíos para la democracia. Explica que la democracia requiere participación ciudadana, pero que existen riesgos como la desafección política, la desigualdad y la corrupción. Incluye preguntas para reflexionar sobre las diferencias entre dictadura y democracia, por qué los jóvenes apoyan gobiernos dictatoriales, y por qué es importante proteger el sistema democrático. También presenta datos sobre abstención electoral y insatisfacción con la dem

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    Guía Nº3 Educacion Ciudadana - Riesgos para La Democracia

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    Este documento presenta una guía de actividades para una unidad sobre desafíos para la democracia. Explica que la democracia requiere participación ciudadana, pero que existen riesgos como la desafección política, la desigualdad y la corrupción. Incluye preguntas para reflexionar sobre las diferencias entre dictadura y democracia, por qué los jóvenes apoyan gobiernos dictatoriales, y por qué es importante proteger el sistema democrático. También presenta datos sobre abstención electoral y insatisfacción con la dem

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    GUÍA Nº3 EDUCACION CIUDADANA- RIESGOS PARA LA DEMOCRACIA

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    Este documento presenta una guía de actividades para una unidad sobre desafíos para la democracia. Explica que la democracia requiere participación ciudadana, pero que existen riesgos como la desafección política, la desigualdad y la corrupción. Incluye preguntas para reflexionar sobre las diferencias entre dictadura y democracia, por qué los jóvenes apoyan gobiernos dictatoriales, y por qué es importante proteger el sistema democrático. También presenta datos sobre abstención electoral y insatisfacción con la dem

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    Departamento de Historia, geografía y

    ciencias sociales.
    3° medio
    EDUCACIÓN CIUDADANA

    GUIA DE ACTIVIDAD EDUCACION CIUDADANA


    UNIDAD: Desafíos para la Democracia

    CONTENIDO: Riesgos para la Democracia

    OBJETIVO DE APRENDIZAJE: Reflexionar, personal y grupalmente sobre los riesgos para la Democracia en Chile y el
    mundo, tales como el fenómeno de la desafección política, la desigualdad, la corrupción, el narcotráfico, la violencia
    entre otros.

    OA 03

    La Democracia, como se puede apreciar en la definición anterior, es un sistema político que se basa en la
    participación de la población, pero además, significa la participación de las personas en todas las áreas del
    desarrollo como sociedad.
    Por ejemplo, en la actualidad, muchas personas se han organizado para apoyar a los vecinos que deben
    permanecer en su casa, para protegerse del contagio de Covid-19; no esperaron que las autoridades
    solucionaran todos los problemas.
    En la actualidad, todos suponemos que la democracia como sistema político y de convivencia, siempre estará
    presente y funcionando de forma perfecta, pero esto no es así; son muchos los peligros que ponen en riesgo
    nuestra forma de vida y las estudiaremos a continuación:

    País Alumnos que estuvieron de acuerdo o totalmente de acuerdo:

    Las Dictaduras están justificadas Las Dictaduras está justificadas cuando traen
    Cuando traen orden y seguridad orden y seguridad
    2009 2016 2009 2016
    CHILE 65 % 57 % 64 % 52 %

    n un individuo, un grupo o un partido. El dictador no permite la oposición a sus acciones y a sus ideas, tiene poder y a
    Departamento de Historia, geografía y
    ciencias sociales.
    3° medio
    EDUCACIÓN CIUDADANA

    I.- Según los datos de la tabla anterior y la definición de Dictadura contesta: 1.- ¿En qué se diferencia una Dictadura y una
    Democracia?

    2.- ¿Por qué un alto porcentaje de jóvenes apoya la existencia de un gobierno dictatorial?

    3.- Lee el Recurso nº 3 de la página 31 del texto de Educación Ciudadana Editorial Santillana y contesta ¿Por qué cada
    ciudadana y ciudadano debe proteger el sistema democrático

    La Desafección política. -
    Para que la democracia funcione adecuadamente, necesita de la participación de la
    población. Sin embargo, por distintas razones las personas dejan de interesarse en
    las instituciones democráticas y de las personas que ejercen los cargos políticos.
    DATOS:

    Entre 1980 y 2005 Participación política 18 y 29 años Bajo de 36 % a 9 %

    1997 Sumando No inscripción + abstención + Alcanzó el 45 % del total de la


    voto blanco + voto nulo población

    4.- Si este año se realizaran elecciones presidenciales ¿Usted participaría, yendo a votar? Si /No por qué?
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    3° medio
    EDUCACIÓN CIUDADANA

    Observa el mapa de las páginas 32 y 33 del texto de Educación Ciudadana, Editorial Santillana y contesta

    5 Nombra el país de América con


    Abstención Electoral consiste en la no participación en la votación de qu
    el mayor % de abstención
    6 Nombra los países que en
    América tienen el menor % de
    abstención
    7 Que continente tiene el menor
    % de abstención

    8.- ¿Qué relación se produce entre la participación política y el Índice de Desarrollo Humano (IDH)?

    9. Insatisfacción con la Democracia.

    Explique tres razones que producen insatisfacción en el modelo democrático:

    A.

    B.

    C.
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    3° medio
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