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ENFOQUES Y FUNDAMENTOS HISTÓRICOS DE LA


Nombre de la Asignatura
PSICOLOGÍA.
Unidad N° 1 ANTECEDENTES DE LA PSICOLOGÍA CONTEMPORÁNEA.

Tema N° 2 Antecedentes filosóficos de la psicología

Nombre del Foro

Preguntas y respuestas

Objetivo del tema del Foro

Analizar la diferencia entre monismo y dualismo

INSTRUCCIONES
Participa activamente en el FORO DE DEBATE sobre el Monismo y el Dualismo,
tomando en consideración las siguientes preguntas:

a. Como profesionales de la salud ¿Cuál es la importancia de conocer la


posición dualista-monista? Justifique su respuesta
b. En relación a su postura como futuro psicólogo, ¿cuáles serían las
implicancias para el paciente y la familia su postura dualista o monista dentro
del quehacer profesional? Argumente su respuesta.
Para su participación, tome en cuenta los siguientes aspectos:
1. Lea el artículo que se encuentra en el sistema sobre: Dualismo y
Monismo en la concepción filosófica de médicos: posibles implicancias
terapéuticas.
https://www.researchgate.net/publication/279940414_Dualismo_y_Monis
mo_en_la_concepcion_de_medicos

2. Revise en el calendario el día y hora en que se realizará el foro.


3. Como primera participación, escriba su respuesta en base a las preguntas
planteadas.
4. Lea las intervenciones de sus compañeros en el foro.
5. Seleccione una de las intervenciones de los compañeros y apoye o
debata, justificando su respuesta.
6. Una vez concluidas sus dos aportaciones en el foro, revise los
comentarios de todos sus compañeros y guarde sus conclusiones, las
cuales te servirán como nexo para la siguiente clase.

RECOMENDACIONES
1. Revise en el calendario el día y hora en que se realizará el foro.
2. Durante su participación en el foro recuerde cumplir con las normas de ética
establecidas al inicio de la carrera.
3. Revise la gramática y ortografía
4. Organice las ideas que vaya a utilizar
5. Tome en cuenta los parámetros y tiempos establecidos.
6. Revise la rúbrica de evaluación
7. No escriba sus aportaciones con mayúscula ni de forma despectiva.
8. Si se identifican aportaciones iguales los estudiantes puntuarán sobre 0
9. Cada aportación deberá temer máximo 150 palabras
10. Usar normativa APA citando el contenido usado.

RÚBRICA
POCO
INDICADORES MUY SOBRESALIENTE SOBRESALIENTE SOBRESALIENTE PUNTAJE
1 PUNTOS 0.50 PUNTOS 0.0 PUNTOS

La mayoría de los Los argumentos fueron


argumentos fueron vinculados a una idea Los argumentos no
Respuesta a la claramente vinculados a principal, pero la fueron claramente
pregunta una idea principal y organización no fue, vinculados a una idea
fueron organizados de algunas veces, ni clara principal.
manera lógica. ni lógica.
La mayor parte de la
La mayor parte de la
información en el debate La información tiene
información en el debate
Información fue presentada en forma varios errores; no
fue clara, precisa y
clara y precisa, pero no siempre clara.
minuciosa.
siempre fue minuciosa.

Conecta claramente No conecta


Asociación de Expresa de manera
conocimiento previo con conocimiento previo con
ideas confusa sus ideas.
ideas nuevas. ideas nuevas.

No presenta errores Presenta algunos errores Presenta errores de


Redacción y
ortográficos ni de ortográficos y/o de redacción y de
ortografía
redacción. redacción. ortografía.

Participa al menos con 2 Participa al menos con 1 NO interviene en otra


Participación intervenciones, además intervención, además de participación a más de la
de su contestación. su contestación. suya.

TOTAL /5
INFORMACIÓN PARA EL
DESARROLLO DEL RECURSO EN PLATAFORMA

N° UNIDAD TEMA N° SEMANA FECHA

1 Antecedentes filosóficos de la psicología 1 22/06/2020

CRITERIOS DE CONFIGURACIÓN DE ACTIVIDAD


Disponible desde: 22/06/2020

Disponible hasta: 27/06/2020

Fecha de publicación de la calificación: 04/07/2020

Tipo de Foro (Marque una casilla con una X)

Pregunta y respuesta x
Debate sencillo

Cada persona plantea un tema

Ajustes Comunes del Modulo

Detalles Adicionales para configurar en la actividad

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