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    Número SINGULAR Y PLURAL

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    Richard Riveros
    Este documento habla sobre el número gramatical del sustantivo, singular y plural. Explica que el número indica cantidad y que hay dos clases de número: singular para un solo objeto y plural para dos o más objetos. Da ejemplos de sustantivos en singular y plural y realiza ejercicios de cambiar palabras entre singular y plural.

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    EN MI CASA APRENDO

    EL SUSTANTIVO: GÉNERO Y NÚMERO

    NÚMERO DEL SUSTANTIVO: SINGULAR Y PLURAL


    Número SINGULAR Y PLURAL
    El número es el accidente gramatical del sustantivo que indica
    cantidad.

    Singular Plural

    CLASES DE NÚMERO:

    El número del sustantivo es de dos clases singular y plural.

    NÚMERO SINGULAR:
    Indica que el sustantivo nombra a una sola persona, animal u objeto.
    Ejemplos: león, flor, borrador.

    NÚMERO PLURAL:

    Nombra a dos o más personas, animales u objetos.

    Ejemplos: leones, flores, borradores.


    ACTIVIDAD
    Escriba el plural correspondiente.
    SINGULAR PLURAL SINGULAR PLURAL

    Ángeles.......................... Ajonjolí .................................

    población...................... brigadier ................................

    arrendador......................... luz ................................

    celular............................. trompeta ...............................

    legumbre........................... callejón ...............................

    callecita............................. baúl ..................................

    flor..................... límite .............................

    camión................................ urbanización ........................................

    gallinero ................................. jamón ........................................

    jabón ........................................pescado ........................................

    Cambia el número (singular o plural) de las siguientes palabras:

    a) árboles............................... h)maceta ..................................

    b) violeta .............................. i) cabezas ........................................

    c) rastrillos.............................. j) semillas ........................................

    d) azucenas................................k) girasol ........................................

    e) jardín .....................................l) helados ........................................

    f) planta .....................................m) cruz ........................................


    g) hoja ........................................n) jabón ........................................
    Escribe las oraciones cambiando de singular a plural:

    a) El niño no prestaba atención.

    .................................................................................................................

    b) La nuez es deliciosa.

    .................................................................................................................

    c) El cristal brilla en la noche.

    .................................................................................................................

    d) La canasta está llena de frutas.

    ................................................................................................................

    e) El león melenudo ruge furiosamente.

    .................................................................................................................

    Cambia el número (singular o plural) de las siguientes


    palabras.

    a) lapiceros........................................ f) mueble ......................................

    b) niños ........................................ g) tablas .........................................

    c)amigo........................................ h) caramelos .....................................

    d) gallos ........................................ i) regla .........................................

    e) perros ........................................ j) raíz .........................................

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