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    Partes Del Salon de Clases4°

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    Angie Guarguan
    Este documento presenta una guía de aprendizaje para estudiantes de 5° grado sobre las partes del salón de clases en inglés. Incluye imágenes de términos como pizarra, mesa, silla, ventana, pupitre y repisa, así como sus traducciones. La guía también describe una actividad de afianzamiento para que los estudiantes dibujen cada parte del salón y adivinen nombres ocultos en inglés.

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    partes del salon de clases4°

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    CENTRO DE EDUCACION PREESCOLAR Y PRIMARIA PERSONITAS DE SABANALARGA

    APROBACION OFICIAL MIN-EDUCACION RESOLUCION 0496 DEL 19 DE ABRIL DEL 2005


    DANE 308638000452 NIT 890.114.803-7
    Carrera 19ª No. 22-54 Teléfono 8780666 – 3107113077 Sabanalarga Atlántico. Email [email protected]

    GUIA DE APRENDIZAJE “ESCUELA EN CASA”

    Área: ingles Asignatura: ingles


    Grado: 5° Docente: Leidy Barraza
    Fecha de entrega: 12 de junio de 2020 Fecha de recibido: 12 de junio de 2020
    Aprendizaje: parts of my classroom Objetivo de aprendizaje: conocer las diferentes partes del
    salón de clases
    Introducción: Muy buenos días estimados padres de familia y entrañables estudiantes, hoy de la mano de
    Dios iniciamos otra jornada llena de bendiciones y grandes emociones, positivismo y alegrías para desarrollar
    lo que he preparado con mucho amor y dedicación. Esfuérzate, ánimo, ¡eres el mejor!

    Momento de exploración (Activación de conocimientos previos)


     Imágenes

    Estructuración de la clase (Desarrollo, lo que voy aprender:


    Board (Board) Tablero
    Table (Teibol) Mesa
    Chair (Sheir) Silla
    Windows (Guindous) Ventana
    Desk (Desk) Pupitre
    Fan (Fan) Ventilador
    Shelf (Shelf) Repisa
    Door (Dor) Puerta

    Importante: No olvides que, puedes llamarme o escribirme al interno del WhatsApp en el transcurso de la
    mañana para aclarar dudas y así lograr entre todos, un mejor desarrollo en el proceso de enseñanza
    aprendizaje en nuestro niño.

    Práctica y transferencia (Aplicación del conocimiento – Taller a realizar)

    Realiza la actividad de afianzamiento.

    Evaluación y refuerzo (Forma de evaluar y retroalimentar): Al finalizar, debes enviar una fotografía de la
    actividad que se vea nítida a mi número interno, para observar lo realizado, corregir si es necesario y hacer la
    respectiva retroalimentación.
    CENTRO DE EDUCACION PREESCOLAR Y PRIMARIA PERSONITAS DE SABANALARGA
    APROBACION OFICIAL MIN-EDUCACION RESOLUCION 0496 DEL 19 DE ABRIL DEL 2005
    DANE 308638000452 NIT 890.114.803-7
    Carrera 19ª No. 22-54 Teléfono 8780666 – 3107113077 Sabanalarga Atlántico. Email [email protected]

    GUIA DE APRENDIZAJE “ESCUELA EN CASA”


    Importante: Para garantizar tu aprendizaje, espera la video llamada para la evaluación oral de los temas vistos
    en la semana.

    ACTIVIDAD DE AFIANZAMIENTO

    1. Realiza un dibujo por cada parte del salón de clase

    2. Encuentra el nombre oculto y escríbelo de manera correcta y en español


     Radob: __________: _________
     Elbat: _______: __________
     Dowswin: __________: __________
     Sekd: _________: ________
     Rodo: ________: __________
     Ricah: __________: ________
     Naf: ______: _________
     Felsh: _______: ____________

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