Analisi Literario-Vania Yampa Mallcu

GUIA DE TRABAJO N°1
LITERATURA
ANÁLISIS LITERARIO DE LA OBRA EL EXTRAÑO CASO DEL Dr. JEKYLL Y EL Sr. HYDE (PRIMERA
PARTE)
 El presente trabajo lo elaborarás en computadora (FORMATO WORD) para enviarlo hasta el

jueves 26 de marzo, al número de Whatsapp del profesor de literatura: 67415277
 Sigue el siguiente formato de presentación para el trabajo:
Crea un archivo de Word con tus apellidos y nombres completos. Puedes encabezar el nombre
del archivo con el número de la lista que eres, por ejemplo: 25 LOPEZ ALBARRACÍN CESAR.doc
 A continuación te presento la estructura que debe tener tu trabajo.
ANÁLISIS LITERARIO DE LA OBRA El extraño caso del Dr. Jekyll y el Sr. Hyde
CURSO: …………3° Sec Rojo………………

NÚMERO DE LA LISTA: …38…….
APELLIDOS Y NOMBRES: ………Yampa Mallcu Vania…………………………………………………………
I. SINONIMIA Y ANTONIMIA
1. En tu libro de lectura identifica diez palabras desconocidas; busca su sinónimo y su antónimo.
PALABRA DESCONOCIDA SINÓNIMO ANTÓNIMO
Osadía Valentía Timidez
lacónico breve locuaz
enjuto flaco Gordo
macilento delgado Robusto
Taciturno triste alegre
expectante atento despreocupado
copioso abundante escaso
apócrifo falso autentico
diáfano claro Turbio
Franquee despejar obstruir
Desmadrado enfermizo fuerte
2. Deberás formular oraciones con cada palabra: una con la identificada, otra con el sinónimo y
otra con el antónimo. En total, treinta oraciones (3x10=30). Subraya con colores las palabras
utilizadas (Cuida la ortografía)
 La lacónica carta estaba dirigida a mí.

 Fue breve la salida al parque.
 Graciela es tan amena y locuaz en sus explicaciones.
LITERATURA
 Su enjuto rostro de distinguía al acercarse.
 Después de las vacaciones José se veía más flaco.
 Javier se caracterizó siempre por ser gordo y alegre.
 Algunas personas se veían maldicientes y descuidados.

 John se ve alto y delgado.
 Los árboles en el bosque se veían robustos y frondosos.
 Los alumnos quedaron taciturnos después de oír la noticia.

 Que tristes son las despedidas.
 Son alegres las mañanas con sol radiante.
 Todos estaban expectantes después del accidente.

 Aquel estudiante es muy atento.
 Al retornar a cas iban despreocupados.
 Nos sirvió un copioso desayuno.

 La cosecha fue muy abundante.
 Por suerte la comida no es escasa.
 esa película fue muy apócrifa.

 es la persona más falsa que conozco.
 ese libro es auténtico.
 En el azul diáfano de la mañana los pájaros cantaban.

 El agua era tan clara que podíamos ver que había en el fondo.
 Las aguas turbias del rio rocha tienen mal olor.
 Franquee la puerta para que la brisa entre a la casa.

 después de días de lluvia vimos despejarse el cielo.
 los vecinos obstruyeron la calle.
 Se le veía muy desmadrado.

 Siempre fue un muchacho enfermizo.
 A pesar de no hacer ejercicio es muy fuerte.
I. COMPRENSIÓN LECTORA
1. Responde las siguientes preguntas:
a) ¿Qué profesión tiene el Sr. Utterson?
R.- Su profesión era: abogado.

LITERATURA
b) ¿Cuál es la descripción que hacen del Sr. Hyde, aquellos personajes que lograron
verlo?
R.-Rasgos repulsivos en su aspecto, antipático, aparentaba presentar alguna

deformidad en su rostro por que daba la impresión de ser un monstruo.
c) ¿Qué elemento, en concreto, vincula al Dr. Jekyll y al Sr. Hyde?
R.- El testamento del Dr. Jekyll pues en el nombra como heredero universal
al Señor Hyde.
d) ¿Por qué el Sr. Utterson se preocupa o interesa por los sucesos del Sr. Hyde?
R.- Porque temía que el Señor Hyde le pudiera ocasionar algún daño al Dr. Jekyll
II. ANÁLISIS Y REFLEXIÓN
2. Realiza una lista de tres elementos, presentes en la obra, que nos dan la sensación
del MISTERIO y lo SINIESTRO. Deberás argumentar tu respuesta.
ELEMENTO DE MISTERIO ARGUMENTACIÓN

La casa en la que entre Hyde sólo tiene la
 La casa sin ventanas puerta de ingreso y ninguna ventana hacia el
callejón. Da la sensación que oculta algo, que
los que viven ahí no quieren que se sepa qué
hay dentro.
Nunca se abren pero se mantienes limpias
Da a conocer que alguien vive ahí pero no sale
 las tres ventanas o no se deja ver.
Da a conocer que si el Dr. Jekyll desapareciera

inesperadamente o se ausenta por tres meses
 El testamento Hyde entraría en posesión de todos los bienes
del ausente.
Lo único que varía es la inclinación dando a

conocer que el Señor Hyde seguía en la casa , el
 el parecido de las escrituras en Dr. Jekyll escribió la carta para resguardar al
la carta del Dr. Jekyll y el Señor
Señor Hyde o el Señor Hyde y el Dr. Jekyll son
Hyde
la misma persona

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 Sigue el siguiente formato de presentación para el trabajo:

 A continuación te presento la estructura que debe tener tu trabajo.

CURSO: …………3° Sec Rojo………………

 La lacónica carta estaba dirigida a mí.

 Algunas personas se veían maldicientes y descuidados.

 Los alumnos quedaron taciturnos después de oír la noticia.

 Todos estaban expectantes después del accidente.

 Nos sirvió un copioso desayuno.

 esa película fue muy apócrifa.

 En el azul diáfano de la mañana los pájaros cantaban.

 Franquee la puerta para que la brisa entre a la casa.

 Se le veía muy desmadrado.

a) ¿Qué profesión tiene el Sr. Utterson?

R.- Su profesión era: abogado.

R.-Rasgos repulsivos en su aspecto, antipático, aparentaba presentar alguna

c) ¿Qué elemento, en concreto, vincula al Dr. Jekyll y al Sr. Hyde?

II. ANÁLISIS Y REFLEXIÓN

ELEMENTO DE MISTERIO ARGUMENTACIÓN

Da a conocer que si el Dr. Jekyll desapareciera

Lo único que varía es la inclinación dando a

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