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    El Acento Modifica El Significado

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    Brayan Nicolás Martínez Romero
    Este relato presenta una tragedia matrimonial de manera inusual. Explora el concepto de la identidad dual a través de un personaje femenino con dos partes, María y Olga. La parte María es fiel a su marido pero la parte Olga tiene un amante. Esto genera incomprensión y celos en el marido. En un acto de ira, el marido mata a la parte María por error, dejando a Olga vivir feliz con su amante. El cuento sugiere que el amor y la identidad son más complejos de lo que a simple vista parecen.

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    El Acento Modifica El Significado

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    Brayan Nicolás Martínez Romero
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    Este relato presenta una tragedia matrimonial de manera inusual. Explora el concepto de la identidad dual a través de un personaje femenino con dos partes, María y Olga. La parte María es fiel a su marido pero la parte Olga tiene un amante. Esto genera incomprensión y celos en el marido. En un acto de ira, el marido mata a la parte María por error, dejando a Olga vivir feliz con su amante. El cuento sugiere que el amor y la identidad son más complejos de lo que a simple vista parecen.

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    Este relato presenta una tragedia matrimonial de manera inusual. Explora el concepto de la identidad dual a través de un personaje femenino con dos partes, María y Olga. La parte María es fiel a su marido pero la parte Olga tiene un amante. Esto genera incomprensión y celos en el marido. En un acto de ira, el marido mata a la parte María por error, dejando a Olga vivir feliz con su amante. El cuento sugiere que el amor y la identidad son más complejos de lo que a simple vista parecen.

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    El Acento Modifica El Significado

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    Este relato presenta una tragedia matrimonial de manera inusual. Explora el concepto de la identidad dual a través de un personaje femenino con dos partes, María y Olga. La parte María es fiel a su marido pero la parte Olga tiene un amante. Esto genera incomprensión y celos en el marido. En un acto de ira, el marido mata a la parte María por error, dejando a Olga vivir feliz con su amante. El cuento sugiere que el amor y la identidad son más complejos de lo que a simple vista parecen.

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    EL ACENTO MODIFICA EL SIGNIFICADO

    I.- ¿Qué sabes tú de los acentos?


    ¿Sabías que… la colocación de los acentos en las palabras modifica el


    significado?

    II.- Escoge una de las palabras del recuadro para completar los
    enunciados. ¡Pon atención en los acentos!

    1.- Mi abuelo mucho de historia……………

    2.- Mi abuela era una persona muy ...........

    3.- Mi abuelo un libro de historia natural………

    4.- El elogió el libro de mi abuelo…………………..

    5.- Mis abuelos en Argentina…………………………….

    sabia sabía

    sabia sabía

    publicó público

    publicó público

    vivian vivían

    «Un momento hijo, enseguida voy»


    6 Personajes:

    1. Victoria: Madre ocupada. Es una escritora en ascenso por lo que durante


    la niñez de su hijo tiene que dedicarle mucho tiempo y esfuerzo a su
    trabajo. Además, se encarga de los quehaceres domésticos y de su
    aspecto. Por lo tanto, el tiempo transcurre sin que alcance a dedicarse a su
    hijo.
    2. Hijo 1: Es el hijo de Victoria; un pequeño de un año y medio o dos. Victoria
    lo deja en su cuna al principio de la obra. Al final de la obra, cuando se
    desocupa, vuelve a buscarlo pero el niño ya es un joven y no está en su
    cuna.
    3. Hijo 2: Es el hijo de Victoria en otra etapa de su crecimiento. En este caso
    se trata de un niño de unos cinco años.
    4. Hijo 3: Representa al hijo de Victoria en la etapa de la adolescencia. Se
    trata de un chico de unos catorce años.
    5. Flor: Peluquera de Victoria.
    6. Voz en off: Lee la carta del hijo de Victoria.

    Introducción: En escena se ve en simultáneo el transcurrir de dos vidas:


    adelante, en primer plano, la vida de Victoria; una madre que tiene actividades que
    realizar continuamente. En segundo plano, en una orilla del fondo del escenario, la
    vida de su hijo. Casi sin texto y sin mucha relevancia. Por momentos el hijo la
    llama y la madre espera tener un momento libre para ir a verlo.

    ACTO I

    Personajes que intervienen en este acto: Victoria e Hijo 1.


    Escenario: El escenario se divide en dos partes según su iluminación. La parte de
    adelante será en la que se desarrolla la vida de Victoria y la parte de atrás será en
    la que se desarrolla la vida de su hijo. La parte de adelante está bien iluminada y
    en la parte de atrás hay una iluminación baja que apenas deja ver lo que sucede.
    Adelante: una mesa con papeles por todas partes y una computadora portátil,
    sillas alrededor de la mesa (ropa sobre una de ellas), un baúl/ cofre de juguetes
    obstruyendo el paso y juguetes desparramados por el suelo, un pequeño armario y
    decoración que dé sensación de hogar; atrás, en el extremo derecho del
    escenario: una cuna con juguetes dentro.

    Victoria lleva en brazos a Hijo 1 y lo deja en la cuna con sus juguetes.

    –Victoria: Espérame aquí hijito, ni bien me desocupo, vengo a buscarte.

    (Victoria vuelve a la parte de adelante del escenario; acomoda el baúl de los


    juguetes en un lugar que no obstruya el paso y empieza a guardar los juguetes
    dentro. Terminada esta tarea, empieza a doblar la ropa que está en la silla
    mientras repasa en voz alta una lista de tareas pendientes)
    –Victoria: Ir a retirar mi abrigo, comprarle un presente a Juanita… ¿flores?…
    ¿unos chocolates?… Bueno, después veo. Súper: recordar café, no olvidar café…

    (Se escucha un grito de Hijo 1 que la llama)

    –Victoria: Un momento hijo, enseguida voy. (Sigue doblando la ropa) … Queso


    para pizzas, invitar a Jorge a comer pizzas el fin de semana (Toma la ropa
    doblada y la guarda en el armario), llamar a la editorial, confirmar la fecha de la
    presentación (Empieza a acomodar los papeles de la mesa) ¡Mi primera novela
    editada!

    (Se repite el llamado de hijo 1.)

    –Victoria: (Hace ademán de dirigirse a la cuna) Si, ya voy (Suena el teléfono.


    Victoria atiende). ¡Amiga, ¿te enteraste?! Si, van a publicar mi primera novela…
    ¡Feliz, imagínate!… Sí, claro tenemos que celebrar… (Victoria se sienta y
    gesticula, simulando seguir hablando por teléfono)

    ACTO II

    Personajes que intervienen en este acto: Victoria, Flor e Hijo 2,

    Escenario: La misma escenografía que en el acto anterior con algunas


    variaciones: en la parte de atrás no está la cuna y en la parte de adelante se
    agrega un espejo grande y diferentes trajes y vestidos en el respaldo de una de
    las sillas.
    En el lugar en el que antes estaba la cuna, Hijo 2 hace dibujos en el suelo.
    Adelante, Flor peina a Victoria.

    –Victoria: ¿Te parece Flor? Yo había pensado en un peinado más sobrio.

    –Flor: ¿Como de señora cincuentona quieres decir?

    –Victoria: No sé, es que no quiero dar la imagen equivocada; es la presentación


    de mi segunda novela y quiero que todo salga perfecto. ¡Estoy tan ansiosa! hay
    mucha expectativa por lo bien que le fue a la primera y no quiero decepcionar a
    nadie.

    –Flor: No te preocupes, va a salir todo perfecto. Le dedicaste los últimos cinco


    años de tu vida sin respiro a tu carrera, ya podrías irte relajando.

    –Victoria: Si, a veces quisiera tomarme un descanso pero no todo el mundo tiene
    la oportunidad que yo tengo y no quiero desaprovecharla.

    –Flor: ¿Ya elegiste la ropa?


    –Niño 2: Mamá, mira el dibujo que te hice.

    –Victoria: Un momento hijo, enseguida voy.

    (Victoria toma un vestido de la silla y lo apoya sobre su cuerpo mientras se mira en


    el espejo)

    –Victoria: ¿Qué te parece éste?

    –Flor: Mmm, ¿vestido?, es un poco informal. Quizás sea mejor pantalón y


    chaqueta.

    –Victoria: ¿Como de señora cincuentona?

    (Flor y Victoria ríen.)

    –Victoria: (Tomando otro atuendo) ¿Qué tal éste?

    –Flor: Ese puede ser… ¿A ver aquel azul?

    (Flor y Victoria se quedan escogiendo atuendos)

    ACTO III

    Personajes que intervienen en este acto: Victoria e Hijo 3.

    Escenario: La misma escenografía del Acto 1 con algunas variaciones: en la parte


    de adelante ya no están el desorden, el baúl ni los juguetes y en la parte de atrás
    la cuna ya no tiene juguetes sino una carta y en el inicio del acto está cubierta con
    una tela.

    Hijo 3 observa a Victoria mientras ésta escribe concentrada en su computadora.

    – Victoria: (Mientras escribe) ¨…solicitando que se revise la traducción al


    portugués de mi última novela, dado que la literalidad de dicha traducción afecta al
    fin artístico en algunos de sus pasajes… ¨

    (Hijo 3 sale de escena llevándose la tela que cubre la cuna, intentando que esta
    salida sea lo más desapercibida posible.)

    –Victoria: ¨…Sin otro particular, lo saluda atentamente. Victoria. V¨

    (Victoria cierra su computadora portátil)

    –Victoria: ¡He terminado! Ahora si, a descansar.


    (Se dirige a la cuna)

    –Victoria: Ya terminé hijito ¿Que quieres hacer?

    (Victoria mira confundida, en la cuna ya no hay nadie, solo una carta. Victoria la
    toma y la observa.)

    –Voz en off: ¨Mamá, te escribo desde mi nuevo hogar. Desde aquí me entero de
    las buenas críticas que reciben tus libros. Ya soy un adulto y poco a poco aprendo
    a vivir la vida. Sé que cuando tengas tiempo libre te entristecerá no haber sido
    parte de mi infancia y adolescencia. A mi también me entristece porque son
    momentos que no se pueden recuperar. Igualmente, siempre estaré cuando me
    necesites. Te quiero, tu hijo.¨
    (Victoria, entristecida, apoya la carta sobre su pecho)
    TRAGEDIA.
    María Olga es una mujer encantadora. Especialmente la parte que se llama Olga.
    Se casó con un mocetón grande y fornido, un poco torpe, lleno de ideas
    honoríficas, reglamentadas como árboles de paseo.

    Pero la parte que ella casó era su parte que se llamaba María. Su parte Olga
    permanecía soltera y tomó un amante que vivía en adoración ante sus ojos.
    Ella no podía comprender que su marido se enfureciera y le reprochara infidelidad.
    María era fiel. ¿Qué tenía él que meterse con Olga? Ella no comprendía que él no
    comprendiera. María cumplía con su deber, la parte Olga adoraba a su amante.
    ¿Era ella culpable de tener un nombre doble y de las consecuencias que esto
    puede traer consigo?

    Así, cuando el marido cogió el revólver, ella abrió los ojos enormes, no asustados,
    sino llenos de asombro, por no poder comprender un gesto tan absurdo.
    Pero sucedió que el marido se equivocó y mató a María, a la parte suya, en vez de
    matar a la otra. Olga continuó viviendo en brazos de su amante, y creo que aún
    sigue feliz, muy feliz, sintiendo sólo que es un poco zurda.

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