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    Trabajo de Implementacion de Redes

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    Este documento presenta 8 ejercicios prácticos de programación básica para redes. Los estudiantes deben crear diagramas de flujo para algoritmos que sumen y promedien números, calculen precios con IGV, áreas y volúmenes, tipos de cambio, velocidades, sueldos netos y notas finales. El objetivo es que los estudiantes aprendan conceptos básicos de programación y algoritmos a través de la práctica con diagramas de flujo.

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    Este documento presenta 8 ejercicios prácticos de programación básica para redes. Los estudiantes deben crear diagramas de flujo para algoritmos que sumen y promedien números, calculen precios con IGV, áreas y volúmenes, tipos de cambio, velocidades, sueldos netos y notas finales. El objetivo es que los estudiantes aprendan conceptos básicos de programación y algoritmos a través de la práctica con diagramas de flujo.

    Título original

    trabajo de implementacion de redes

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    Este documento presenta 8 ejercicios prácticos de programación básica para redes. Los estudiantes deben crear diagramas de flujo para algoritmos que sumen y promedien números, calculen precios con IGV, áreas y volúmenes, tipos de cambio, velocidades, sueldos netos y notas finales. El objetivo es que los estudiantes aprendan conceptos básicos de programación y algoritmos a través de la práctica con diagramas de flujo.

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    Programación Básica para Redes

    LABORATORIO 01
    Programación Básica para Redes

    Objetivos:

    • Escribir algoritmos y pseudocódigos para los casos planteados


    • Crear un algoritmo usando DFD

    Equipos, Materiales, Programas y Recursos:

    • PC personal con Windows 10.


    • Programa Python
    • IDE SublimeText
    • Material adicional en Canvas Tecsup.

    Introducción:

    Este laboratorio nos permite conocer los elementos fundamentales de los lenguajes
    de programación, la importancia de los algoritmos, nos da un alcance de los
    diferentes lenguajes de programación.

    Seguridad:

    • Ubicar maletines y/o mochilas en el lugar del aula de Laboratorio destinado


    para tal fin.
    • No ingresar con líquidos ni comida al aula de Laboratorio.
    • Al culminar la sesión de laboratorio, apagar correctamente la computadora y el
    monitor.
    • Deberá dejar la mesa de trabajo y la silla que utilizó limpias y ordenadas.

    Preparación:
    Para ello el alumno previamente deberá haber
    revisado el material publicado en Tecsup Virtu@l, la participación activa en el
    transcurso de la clase previa al desarrollo del Laboratorio y así lograr cumplir con los
    objetivos y metas trazados al final de cada clase.

    Programación Básica para Redes

    Procedimiento y Resultados:

    Diagramas de Flujo (DF)

    1. Realiza un DF para un algoritmo que permita sumar 3 números.

    2. Realiza un DF para un algoritmo que permita utilizar 3 números enteros y luego


    muestre el promedio.
    3. Crear un algoritmo que permita utilizar el valor de tres productos, sume los tres
    valores (Subtotal), calcule el IGV (18%) y calcule el Total.

    4. Realiza un DF para un algoritmo que permita calcular el área y el volumen de un


    cilindro.
    5. Realiza un DF para un algoritmo que permita convertir un monto en soles, a un
    monto en dólares. Tipo de cambio S/.3.40.
    6. Realiza un DF para un algoritmo que permita utilizar la velocidad de un auto en
    km por hora y lo convierta a metros por segundo.

    7. Realiza un DF para un algoritmo que permita hallar el sueldo neto de un


    trabajador a fin de mes, considerando los siguientes descuentos: AFP del 11% y
    Adelanto de quincena 30%. Usted debe asignar el Sueldo Básico.
    Se me colgo la maquina
    Fabricio ramos
    8. Realiza un DF para un algoritmo que permita hallar la Nota final de un alumno,
    este tendrá tres notas de laboratorios, cuyo promedio vale el 80% del curso y un
    examen final que vale el 20% del curso.
    Conclusiones:
    Indique las conclusiones a las que llegó acerca de los temas tratados de manera
    práctica y teórica en esta unidad.

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