Consolidacion de Estados Financieros - 3 PDF

UNIVERSIDAD PILOTO DE COLOMBIA
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y EMPRESARIALES

PROGRAMA DE CONTADURÌA PÚBLICA
PLAN ANALÍTICO DEL PROGRAMA
1. PRESENTACIÓN DE LA ASIGNATURA O CURSO ACADÉMICO
Nombre del curso CONSOLIDACIÓN DE ESTADOS FINANCIEROS

Código del curso (opcional) CP00111
Área de Formación (básica,
profesional, complementaria, BÁSICA
investigativa)
Tipo de curso (teórico, práctico,
TEÓRICO
teórico–práctico)
Carácter del curso (obligatorio,
OBLIGATORIO
electivo)
Créditos académicos 3
Horas de acompañamiento 64
Horas de Trabajo Independiente 80
Nivel 4
Fecha de actualización Enero 2018
2. DESARROLLO DEL CURSO
Palabras claves Matriz Sucursal Agencia Leasing

JUSTIFICACIÓN:
Los entes económicos o empresas tiene un conjunto de objetivos que conforman la política corporativa
para su desarrollo y crecimiento; entre estos se encuentra el de crecer internamente, o externamente.
Internamente en la expansión de las operaciones que desarrolla dentro de su giro normal ya sea por el
incremento de la demanda en sus productos o servicios, o por el establecimiento de nuevas líneas de
productos o nuevas áreas geográficas que pueden estar financiados por las utilidades retenidas o
mediante un financiamiento externo. Crecer externamente ya sea en la adquisición de de inversiones en
acciones de empresas ya existentes o en la creación de nuevas empresas las cuales funcionan como otra
división de la compañía que la adquirió generando una vinculación económica que hace necesario
consolidar la información por la compañía matriz. Estos procesos externos, internacionales y de
globalización exige que la información financiera que generan estos grupos económicos en sus
negociaciones se unifiquen de tal manera que se hable y se entiendan sobre un mismo lenguaje
financiero, con base en criterios uniformes que reflejen y revelen de forma fiable y relevante la misma.
La IFRS, mediante el IASB emite los principios sobre los cuales se deben elaborar los estados financieros
consolidados de conformidad con las normas internacionales Con este curso el estudiante, profesional en
formación, adquiere el conocimiento para el proceso de la consolidación de estados financieros, de
acuerdo a lo marcos conceptuales, objetivos, alcance y aplicación de los estándares internacionales.
1
PROPÓSITOS FORMATIVOS:
 Orientar al estudiante sobre los aspectos contable, fiscal y financiero de los grupos empresariales
generando para su expansión Filiales, Subsidiarias, sucursales, agencias y franquicias; siendo de
obligatoria aplicabilidad las normas internacionales en la consolidación de estados financieros de
acuerdo a las normas y estándares internacionales
 Ejercitar la combinación de los estados financieros entre la matriz, filiales, subsidiarias y
sucursales, estableciendo controles entre las operaciones que se desarrollan entre ellas, de
carácter administrativo, de gestión, financiero y fiscal.
 Generar competencias en la conversión de estados financieros de operaciones extranjeras con
bases en las divisas de negociación y observando las normas nacionales e internacionales del
régimen cambiario controlado por el Banco de la Republica.
 Asesorar en la elaboración de las hojas de trabajo relativas a la consolidación de Estados
Financieros con base en la observación de las normas nacionales e internacionales y sus
principios.
PREGUNTAS QUE SE BUSCAN RESOLVER: (Opcional)
COMPETENCIAS A DESARROLLAR O FORMAR:
 Comprender los principios, normas y procedimientos que regulan la creación, funcionamiento de
matrices como controlantes de filiales, subsidiarias y sucursales en grupos empresariales.
 Identificar los procesos que se deben ajustar contable y fiscalmente en la consolidación de
estados financieros;
 Utilizar las formas y hojas de trabajo que se originan en el proceso de consolidación
 Analizar los fenómenos o figuras legales jurídicas de expansión que usan las empresas en la
generación de agencias, filiales, subsidiarias, sucursales y franquicias en aras expansión y
crecimiento económico.
 Conversión de la moneda nacional o extranjera ante situaciones en el poder adquisitivo y de
negociaciones con divisas.
 Diferenciar entre los diferentes grupos económicos empresariales y sistemas de crecimiento o
expansión.
METODOLOGÍA Y ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS:
Presencial
Clases orientadas por el profesor y asesorías
Investigación por parte de los estudiantes
Talleres teóricos prácticos individuales dirigidos
Lecturas e interpretación de las NIIF y NIC pertinentes a las temáticas del curso
Talleres grupales dirigidos – Actividad en segunda lengua
EVALUACIÓN FORMATIVA:
2
Primeras cortes 30% (Incluye evaluaciones escritas, presentación de trabajos talleres, exposiciones y
productos investigativos)
Segundo Corte 30% (Incluye evaluaciones escritas, presentación de trabajos talleres, exposiciones y
Examen final 40% (Incluye evaluaciones escritas, presentación de trabajos talleres, exposiciones y
FUENTES DE INFORMACIÓN:
-Estados financieros consolidados; Ángel María Fierro Martínez, tercera edición, Bogotá, Ecoe Ediciones,
2014
- Estados financieros, consolidación y método de participación; Javier A. García R. Ecoe Ediciones, Tercera
edición 2.013
- Guía Práctica de Consolidación de Estados Financieros. Moreno Aragón Andrés. Nueva Legislación.2017
- Martínez Castillo, A. (2010). Consolidación de estados financieros. México. Mc Graw-Hill.
- Resoluciones y Circulares Superintendencia de Sociedades.
-Documentos IASB
ORGANIZACIÓN DE LAS UNIDADES DIDÁCTICAS

Tiempo empleado en el aprendizaje
Trabajo de Trabajo
No Nombre de la Unidad Didáctica de
Actividades del estudiante acompañamiento Independiente Total
. aprendizaje
TA TA TA Horas
TA TC
D G T
1 VINCULADOS ECONÓMICOS Participación activa del 6 9 15
1.1Marco conceptual estudiante durante la sesión de
1.2Agencias y sucursales clase; lecturas en revistas y
1.3Subordinadas bibliografía especializadas;
1.4Inversiones de menor o mayor desarrollo del taller.
cuantía
1.5Crédito mercantil
1.6Sociedades extranjeras
1.7Grupo empresarial
1.8Agencia Comercial
1.9Organismos reguladores
2 CONVERSIÓN DE ESTADOS Participación activa del 6 9 15
FINANCIEROS estudiante durante la sesión de
2.1Reconocimiento, valuación, clase; lecturas en revistas y
medición, presentación bibliografía especializadas;
2.2Transacciones en moneda desarrollo del taller.
extranjera
3
2.3Operaciones en el extranjero
2.4Presentación de estados
financieros
3 COMBINACIÓN DE ESTADOS Participación activa del 6 9 15
3.1Definición clase; lecturas en revistas y
3.2Revelaciones bibliografía especializadas;
3.3Procedimiento desarrollo del taller.
3.4Combinaciones
3.5Presentación de Estados
financieros combinados
4 CONSOLIDACIÓN DE ESTADOS Participación activa del 8 9 17
4.1Políticas contables clase; lecturas en revistas y
4.2Procedimiento de la consolidación bibliografía especializadas;
4.3Saldos y transacciones intragrupo desarrollo del taller.
4.4Participaciones
4.5Contabilizaciónes
4.6Presentación de estados
financieros
5 MATRICES, SUCURSALES Y GRUPOS Participación activa del 8 0 9 0 17
EMPRESARIALES, AGENCIAS Y estudiante durante la sesión de
AGENTES, FUSIONES, ESCISIONES Y clase. Lecturas e investigación.
FRANQUICIAS.
5.1Reconocimiento, valuación,
medición, presentación
5.2Generalidades, definiciones y
relaciones entre compañías
5.3Características y operaciones de la
organización
5.4Aspectos contables y fiscales
5.5Cuentas recíprocas y conciliación
5.6Transferencias entre matrices y
sucursales
57Operaciones
6 FRANQUICIAS-MODALIDADES DE Participación activa del 8 0 9 0 17
CONTRATOS, estudiante durante la sesión de
6.1Reconocimiento, valuación, clase; lecturas en revistas y
medición, presentación bibliografía especializadas.
y participantes
4
6.2Aspectos contables, fiscales,

financieros y económicos.
6.3 Ventajas y desventajas
7 MATRICES, FILIALES Y Participación activa del 8 0 9 0 17
SUBORDINADAS estudiante durante la sesión de
7.1.Conceptos y aspectos legales clase; lecturas en revistas y
7.2.Características bibliografía especializadas;
7.3.Cuentas recíprocas desarrollo del taller.
7.4Contabilización de Inversiones en
Empresas Asociadas.
7.5Contabilización de inversiones en
filiales y subsidiarias
7.6. Contabilización de las
Inversiones.
7.7tipos de acuerdos conjuntos
(operaciones conjuntas y negocios
conjuntos).
7.8Dividendos y acciones
7.9Distribución de utilidades
7.10Registro contable y ajustes de los
costos de inversión
7.11Hoja de trabajo
8 PRESENTACIÓN DE ESTADOS Participación activa del 8 0 9 0 17
FINANCIEROS CONSOLIDADOS estudiante durante la sesión de
8.1Principios para la presentación y clase; lecturas en revistas y
preparación de estados financieros bibliografía especializadas;
consolidados. desarrollo del taller.
8.2. Definiciones de los principios de
control, base de la consolidación.
8.3. Requerimientos contables para la
preparación de los estados
financieros consolidados.
8.4. Hoja de trabajo de consolidación
8.5. Conceptos y eliminaciones
8.6. Pérdida en ventas entre
compañías
8.7. Utilidades en ventas antes de la
consolidación.
9 FACTORES E ÍNDICES DE AJUSTE A Participación activa del 6 0 8 0 14
LOS ELEMENTOS DEL ESTADO DE estudiante durante la sesión de
5
SITUACIÓN FINANCIERA clase; lecturas en revistas y

9.1.Efectos de las variaciones del tipo bibliografía especializadas;
de cambio de la moneda extranjera, desarrollo del taller.
cualificación y cuantificación y
medición
9.2 Definición y causas
9.3. Factores de ajuste contables y
fiscales
9.4. Valorizaciones, TRM, UVT, UVR,
Vr. intrínseco, Vr. Bursátil. etc.
9.5. Efectos en los estados financieros
TOTAL DE HORAS DE ACUERDO AL NÚMERO DE CRÉDITOS 64 80 144
TAD: Trabajo de Acompañamiento dirigido; TAG Trabajo de Acompañamiento guiado; TAT: Trabajo de
Acompañamiento tutorial;
TA: Trabajo autónomo; TC: Trabajo colaborativo.

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2. DESARROLLO DEL CURSO

Palabras claves Matriz Sucursal Agencia Leasing

ORGANIZACIÓN DE LAS UNIDADES DIDÁCTICAS

6.2Aspectos contables, fiscales,

SITUACIÓN FINANCIERA clase; lecturas en revistas y

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