Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • 75 vistas

    Cohesión Ejercicios

    Cargado por

    Sofia
    El documento habla sobre la cohesión en los textos. Explica que las oraciones y palabras en un texto deben estar relacionadas para que el texto tenga sentido. Cuando el texto es corto, la cohesión se logra a través de concordancias gramaticales, pero en textos más largos se usan otros procedimientos como sinonimia, paráfrasis, elipsis y referencias pronominales para establecer dependencia entre las palabras y construcciones en el texto.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    Cohesión Ejercicios

    Cargado por

    Sofia
    75 vistas2 páginas
    El documento habla sobre la cohesión en los textos. Explica que las oraciones y palabras en un texto deben estar relacionadas para que el texto tenga sentido. Cuando el texto es corto, la cohesión se logra a través de concordancias gramaticales, pero en textos más largos se usan otros procedimientos como sinonimia, paráfrasis, elipsis y referencias pronominales para establecer dependencia entre las palabras y construcciones en el texto.

    Título original

    cohesión ejercicios

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    El documento habla sobre la cohesión en los textos. Explica que las oraciones y palabras en un texto deben estar relacionadas para que el texto tenga sentido. Cuando el texto es corto, la cohesión se logra a través de concordancias gramaticales, pero en textos más largos se usan otros procedimientos como sinonimia, paráfrasis, elipsis y referencias pronominales para establecer dependencia entre las palabras y construcciones en el texto.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como docx, pdf o txt
    75 vistas2 páginas

    Cohesión Ejercicios

    Cargado por

    Sofia
    El documento habla sobre la cohesión en los textos. Explica que las oraciones y palabras en un texto deben estar relacionadas para que el texto tenga sentido. Cuando el texto es corto, la cohesión se logra a través de concordancias gramaticales, pero en textos más largos se usan otros procedimientos como sinonimia, paráfrasis, elipsis y referencias pronominales para establecer dependencia entre las palabras y construcciones en el texto.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como docx, pdf o txt
    de 2

    Una de las primeras normas que hay que tener en cuenta es que las oraciones de un

    texto deben estar relacionadas.

    En los textos, las palabras y las oraciones deben establecer relaciones que permitan
    mientras este le habla. Este fenómeno se denomina cohesión.

    Cuando el texto es breve –por ejemplo, una oración-, la cohesión se consigue


    estableciendo relaciones de dependencia entre los distintos elementos mediante las normas
    gramaticales más sencillas: las concordancias de género, número y persona, relaciones de
    coordinación y subordinación. En cambio, cuando el texto es más extenso, los procedimientos
    utilizados son aquellos que permiten que las palabras o las construcciones utilizadas en una
    oración sean retomadas en otras partes del texto. Las operaciones para establecer esta
    dependencia entre palabras o construcciones en un texto son:

    a) Sinonimia
    b) Paráfrasis
    c) Elipsis
    d) Referencias pronominales
    e) Conexión.

    Actividad 1

    Reemplazá las palabras que aparecen resaltadas por otras que quieran decir lo mismo,
    teniendo en cuenta que la palabra que elijan sea adecuada para el texto dado:

    En el cielo las estrellas…

    A todos los simples mortales que no pueden aspirar a convertirse en estrellas les
    queda, al menos, la chance de poder mirarlas. Un buen lugar para hacerlo es la Asociación
    Argentina Amigos de la Astronomía. Ubicada en el Parque Centenario, cerca de avenidas
    plagadas de smog, el telescopio de su observatorio atraviesa el humo y las luces de la ciudad
    para instalar la mirada sobre paisajes estelares y planetas.

    Quienes tengan miedo de aburrirse quizá se convenzan al leer el cartel que los recibe
    en la puerta: “Gran Show de Marte”.

    Al parecer, cada vez son más los porteños que se asoman al mundo de la astronomía.
    De hecho, los fines de semana se forman largas filas de personas ansiosas por participar de las
    distintas observaciones. ¿Qué se puede ver? Estrellas, la Luna y, según las posibilidades que
    vaya ofreciendo el cielo cada noche, varios planetas del sistema solar…
    Actividad 2

    1) ¿A qué elementos del texto se refieren las palabras en negrita?


    2) Reemplazar las reiteraciones por sinónimos: niña, barco, mar.
    3) Marcar tres ejemplos de elipsis.

    «Homero», de Enrique Anderson Imbert Generaciones de griegos cantaron


    episodios heroicos de una civilización perdida. Los creían verdaderos
    porque verdaderas eran las ruinas de Troya y de Micenas que veían. Homero
    conocía detalles de sus tesoros, sus armas, sus torres. Y cuando él también
    se puso a cantar, repitió lo que había oído. Una que otra vez se permitió
    inventar algo, para juntar retazos de leyendas y hacer mover a los héroes en
    una continua aventura. En cierta ocasión inventó un barco. Fue, de toda la
    ficción homérica, el único objeto que se materializó y una mañana una niña
    pudo verlo, antiguo, real, concreto, indudable, surcando el mar. Cuando dijo
    lo que había visto, nadie quiso creerle y la niña acabó por olvidarse. El mar,
    en cambio, recordaría siempre la estela de ese barco; solo que, en su
    memoria de agua, dudaba de si el barco lo había surcado de veras por
    arriba o si era que lo había soñado

    También podría gustarte