Lab 3 Quimica 2

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EQUILIBRO Y PRINCIPIO DE LECHATELIER

INDICE

Página

1. Introducción……………………………………………………………………….2

2. Objetivos…………………………………………………………………………..3

3. Fundamento teórico………………………………………………………..……...4

4. Parte experimental…………………………………………………………...……8

4.1 Experimento 1………………………………………………………..….……8

4.2 Experimento 2…………………………………………………...…….……..12

4.3 Experimento 3………………………………………………………………..15

5. Conclusiones………………………………………………………..………….….19

6. Bibliografía………………………………………………………………………..20

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EQUILIBRO Y PRINCIPIO DE LECHATELIER

INTRODUCCIÓN

Muchas reacciones químicas tienen lugar disminuyendo la concentración (o la


masa) de las sustancias reaccionantes y terminan cuando prácticamente, se ha
consumido la sustancia limitante de la reacción. Estas reacciones se denominan
irreversibles. Sin embargo, muy frecuentemente, la reacción "se paraliza"
permaneciendo en equilibrio una mezcla de productos de reacción y reactivos
no consumidos. Se dice entonces, que el proceso es reversible y que hay una
evolución en ambos sentidos hasta alcanzar dicho equilibrio, en el cual la
velocidad de la reacción directa es igual a la de la reacción inversa.

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EQUILIBRO Y PRINCIPIO DE LECHATELIER

OBJETIVOS

 Consiste en hacer notar como una reacción responde a cualquier aporte o


disminución de las sustancias que conforman la reacción y su tendencia a
buscar la estabilidad química temporal.

 Dar a conocer como una reacción química responde a cualquier aporte o


disminución de las sustancias que conforman dicha reacción y la
tendencia a buscar su estabilidad química temporal.

 Estudiar las reacciones reversibles y la posibilidad de controlar la


extensión de las mismas.

 Conocer los factores que influyen en una reacción cuando se encuentra en


el equilibrio químico, como el aumento o disminución de las
concentraciones de los productos o reactivos.

 Saber que dichos factores se explican mediante el principio de


LeChatelier.

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EQUILIBRO Y PRINCIPIO DE LECHATELIER

FUNDAMENTO TEORICO

EQUILIBRIO QUIMICO
Es una condición termodinámica alcanzada por un sistema; cuando dentro de él
esta ocurriendo simultáneamente dos reacciones opuestas y con la misma
velocidad de reacción.
Al alcanzar esta condición permanecen constates las propiedades del sistema
como: concentración, presión, entalpia, temperatura, etc.
Una vez que el equilibrio se establece las concentraciones de reactantes y
productos no cambian, esto no significa que dejen de reaccionar por el contrario
el equilibrio es un sistema dinámico porque los reactantes están continuamente
reaccionando para generar productos, y estos últimos para volver a generar los
reactantes. Solo que éstos dos procesos se llevan a cabo a la misma velocidad.
Sea la reacción reversible:
𝑎𝐴 + 𝑏𝐵 ↔ 𝑐𝐶 + 𝑑𝐷

El sistema en equilibrio se reconoce usualmente así:

LA CONSTANTE KC:

Donde Kc se define como el producto de las concentraciones en el equilibrio


(moles por litro) de los productos, cada una elevada a la potencia que corresponde
a su coeficiente en la ecuación ajustada, dividido por el producto de las
concentraciones en el equilibrio de los reactivos, cada una elevada a la potencia
que corresponde a su coeficiente en la ecuación ajustada.
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EQUILIBRO Y PRINCIPIO DE LECHATELIER

[𝐶]𝑐 [𝐷]𝑑
𝐾𝑐 =
[𝐴]𝑎 [𝐵]𝑏
 para concentraciones en el equilibrio.
 La constante Kc cambia con la temperatura.

Sólo se incluyen las especies gaseosas y/o en disolución. Las especies en estado
sólido o líquido tienen concentración constante y por tanto, se integran en la
constante de equilibrio.

CONSTANTE DE EQUILIBRIO EN ESTADOS HOMOGÉNEOS


GASEOSOS (KP):
En las reacciones en que intervengan gases es más sencillo medir presiones
parciales que concentraciones:

𝑎𝐴 + 𝑏𝐵 ↔ 𝑐𝐶 + 𝑑𝐷

Y se observa la constancia de Kp viene definida por:

𝑃𝐶 𝑐 ∗ 𝑃𝐷 𝑑
𝐾𝑝 =
𝑃𝐴 𝑎 ∗ 𝑃𝐵 𝑏

Relación entre Kp y Kc
Vemos, pues, que KP puede depender de la temperatura siempre que haya un
cambio en el número de moles de gases

𝐾𝑝 = 𝐾𝑐 ∗ (𝑅𝑇)∆𝑛
En donde n = incremento en nº de moles de gases (nproductos – nreactivos)

PRINCIPIO DE LE CHATELIER
“Un cambio o perturbación en cualquiera de las variables que determinan el
estado de equilibrio químico produce un desplazamiento del equilibrio en el
sentido de contrarrestar o minimizar el efecto causado por la perturbación”.

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EQUILIBRO Y PRINCIPIO DE LECHATELIER

FACTORES QUE MODIFICAN EL EQUILIBRIO:

Existen diversos factores capaces de modificar el estado de equilibrio en un


proceso químico, como son: la temperatura, la presión (afectando al volumen) y
las concentraciones. La influencia de estos tres factores se puede predecir, de una
manera cualitativa por el Principio de LeChatelier, que dice lo siguiente: Si en
una reacción química en equilibrio se modifican la presión, la temperatura o la
concentración de alguna de las especies reaccionantes, la reacción evolucionará
en uno u otro sentido hasta alcanzar un nuevo estado de equilibrio.

Este principio es equivalente al principio de la conservación de la energía.

 EFECTO DE LA TEMPERATURA:

Es la única variable que, además de influir en el equilibrio, modifica el valor de


su constante. Si una vez alcanzado el equilibrio se aumenta la temperatura, el
sistema se opone a ese aumento de energía calorífica desplazándose en el sentido
que absorba calor; es decir, hacia el sentido que marca la reacción endotérmica.

Aquí debemos recordar que en las reacciones químicas existen dos tipos de
variación con la temperatura:

 Exotérmica: aquella que libera o desprende calor.


 Endotérmica: aquella que absorbe el calor.

Es importante hacer notar que a bajas temperaturas, la reacción requiere más


tiempo, debido a que bajas temperaturas reducen la movilidad de las partículas
involucradas. Para contrarrestar este efecto se utiliza un catalizador para acelerar
la reacción.

Respecto a los catalizadores, se ha determinado que estos no tienen ningún efecto


sobre la concentración de los reaccionantes y de los productos en equilibrio. Esto
se debe a que si un catalizador acelera la reacción directa también hace lo mismo
con la reacción inversa, de modo que si ambas reacciones se aceleran en la misma
proporción, no se produce ninguna alteración del equilibrio.

 EFECTO DE LA PRESIÓN:

Si aumenta la presión la reacción se desplazará hacia donde exista menor número


de moles gaseosos, para así contrarrestar el efecto de disminución de volumen, y
viceversa. Lógicamente, en el caso de que las cantidades de moles gaseosos sean
iguales para cada lado de la ecuación, no se producirán cambios, es decir que el

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EQUILIBRO Y PRINCIPIO DE LECHATELIER

equilibro no se desplazará. También se puede aumentar la presión del sistema sin


afectar el equilibrio agregando un gas noble.

 EFECTO DE LAS CONCENTRACIONES:

Un aumento en la concentración de uno de los reactivos hace que el equilibrio se


desplace hacia la formación de productos, y a la inversa en el caso de que se
disminuya dicha concentración. Y un aumento en la concentración de los
productos hace que el equilibrio se desplace hacia la formación de reactivos, y
viceversa en el caso de que se disminuya.

CARACTERÍSTICAS:

 Naturaleza dinámica: es una situación permanente mantenida por la


Igualdad de las velocidades de dos reacciones químicas opuestas, es
Decir, en un estado de equilibrio no se observan cambios en el tiempo.
 Espontaneidad: los sistemas evolucionan espontáneamente hacia un
Estado de equilibrio.
 Reversibilidad: las propiedades del estado de equilibrio son las Mismas,
independientemente de la dirección desde la que se alcanza. Puede
alcanzarse partiendo de los reactivos puros o bien partiendo de Los
productos.
 Las concentraciones de los reactivos y productos en el equilibrio no son
Siempre las mismas, depende de las concentraciones y de la temperatura.
Sí existe una relación constante entre las concentraciones en el equilibrio.

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EQUILIBRO Y PRINCIPIO DE LECHATELIER

PARTE EXPERIMENTAL
EXPERIMENTO 1:
Materiales:
- Piceta y vaso de precipitado

- Caja petri

- Solución de KSCN y de Fe(NO3)O3

- Esta reacción involucra la reacción en equilibrio:

𝐹𝑒 +3 (𝑎𝑐) + 𝑆𝐶𝑁 − (𝑎𝑐) ⇄ 𝐹𝑒𝑆𝐶𝑁 +2 (𝑎𝑐)

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EQUILIBRO Y PRINCIPIO DE LECHATELIER

Utilizando una caja Petri colocado sobre un proyector o pantalla de


fluorescente, puedes mostrar los cambios de color en la concentración de los
reaccionantes.
Procedimiento:
1. Colocar una caja Petri sobre una película clara de plástico y todo esto
colocar sobre la pantalla luminosa.
2. Cubrir el fondo de la caja Petri con una solución de 𝐾𝑆𝐶𝑁. Indicar los
iones presentes, escriba 𝐾 + (𝑎𝑐) 𝑦 𝑆𝐶𝑁 − (𝑎𝑐) sobre la película de plástico.

3. Adicione de 2 a 3 gotas de Fe(NO3)3 en solución. Note el cambio de


color. Escriba Fe3+(ac) y NO3-(ac) para mostrar los iones que fueron
agregados.

4. Debido al cambio de color que indica la formación de nuevas especies,


demuestre que la ecuación puede ocurrir como sigue:

Fe3+(ac) + SCN-(ac) ⇔ FeSCN2+

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EQUILIBRO Y PRINCIPIO DE LECHATELIER

5. Adicione unos cuantos cristales de KSCN a la caja Petri. No agite. Note


la formación de un color oscuro de FeSCN2+ (ac). El color oscuro
representa el desplazamiento del equilibrio hacia la derecha.

6. Agregar una gota de Fe(NO3)3 en solución. Note que el color


nuevamente se intensifica e indica un desplazamiento hacia la derecha.

7. Remueva algo de Fe3+ formando un complejo por adición de unos


cuantos cristales de Na2HPO4. Note la inmediata desaparición del color
oscuro. Esto indica un desplazamiento del equilibrio hacia la izquierda.

Reacciones

1. La adición de 𝑆𝐶𝑁 − (𝑎𝑐) proveniente de 𝐾𝑆𝐶𝑁 incrementa la


concentración de los reaccionantes y causa el desplazamiento del
equilibrio hacia los productos.

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EQUILIBRO Y PRINCIPIO DE LECHATELIER

2. La adición de 𝐹𝑒 +3 (𝑎𝑐) proviene del 𝐹𝑒(𝑁𝑂3 )3 incrementa la


concentración de los reaccionantes y causa el desplazamiento del
equilibrio hacia la derecha.
3. La adición de 𝑁𝑎2 𝐻𝑃𝑂4 reduce la concentración de 𝐹𝑒 +3 (𝑎𝑐) por la
formación de complejo no coloreado𝐹𝑒𝐻𝑃𝑂4 + (𝑎𝑐) (𝑎𝑎
. Esta reacción causa
)
el desplazamiento del equilibrio a la izquierda.

Soluciones:
1. KSCN en solución 0.002 M: Disolver 0.19 g de KSCN por litro.
2. Fe(NO3)3 en solución 0.2 M: Disolver 8 g de Fe(NO3)3. 9H2O por
100 ml de agua.

Cuestionario:
1. Por qué los iones K+(ac) y el NO-3(ac) no están incluidos en la
reacción de equilibrio.

Los iones mencionados están presentes en la reacción, pero no


participan debido que al reaccionar KSCN con el Fe (NO3)3 aumenta las
3+ -
concentraciones de los iones Fe(ac) y del SCN(ac) dando lugar a la
formación de un producto, el cual se verifica por el cambio de color en
la reacción el cual es característico del producto formado; y al agregar
aún más los compuestos ya mencionados aumentan más los iones y el
color se intensifica.

2. Cuando un cristal de KSCN2+ fue agregado la solución se


convirtió a oscura como resultado de la formación de más
(ac). Como podría formarse más Fe(NO3)3 si no hay Fe
FeSCN2+(𝑎𝑎 3+

) del que fue agregado.


adicional

Como la reacción es reversible podríamos agregar unos cuantos


cristales de Na2HPO4 se observa que el color va desapareciendo, lo cual
se puede interpretar que el equilibrio se está desplazando hacia la
izquierda aumentando la concentración inicial de Fe(NO3)3.

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EQUILIBRO Y PRINCIPIO DE LECHATELIER

EXPERIMENTO 2: ESTUDIO DEL EQUILIBRIO DEL ION


CROMATO.

MATERIALES

 Cromato de potasio 𝐾2 𝐶𝑟𝑂4 0.1M. (ver figura 1)


 Dicromato de potasio 𝐾2 𝐶𝑟2 𝑂7 0.1M. (ver figura 2)
 Hidróxido de sodio 𝑁𝑎𝑂𝐻 1M. (ver figura 3)
 Ácido clorhídrico 𝐻𝐶𝑙 1M. (ver figura 4)
 Tubos de ensayo. (ver figura 5)
 Gradillas para los tubos de ensayo.
 Gotero.

Figura 1 Figura 2 Figura 3

Figura 4 Figura 5

PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL.

1) Verter unos 5 ml de 𝐾2 𝐶𝑟𝑂4 y 𝐾2 𝐶𝑟2 𝑂7 0.1M en tubos de ensayo


separados. Estas soluciones nos servirán como origen de los iones
𝐶𝑟𝑂4−2 (𝑎𝑐) y 𝐶𝑟2 𝑂7−2 (𝑎𝑐) .Observar y anotar el color de cada solución.

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EQUILIBRO Y PRINCIPIO DE LECHATELIER

2) Adicionar 10 gotas (aproximadamente 0.5ml) de cada solución (visto en el


paso 1) en tubos de ensayo. Añadir gota a gota de hidróxido de sodio,
𝑁𝑎𝑂𝐻 1M, sucesivamente a cada tubo. Anotar los cambios de color
observados y conservar estos tubos.

3) Adicionar 10 gotas (aproximadamente 0.5ml) de cada solución (visto en el


paso 1) en tubos de ensayo. Añadir gota a gota el ácido clorhídrico 𝐻𝐶𝑙
1M, a cada tubo. Anotar los cambios de color observados y conservar estos
tubos.

4) Añadir 𝑁𝑎𝑂𝐻 1M, gota a gota, a cada uno de los tubos preparados en el
paso (3) hasta que observe un cambio.

5) Añadir 𝐻𝐶𝑙 1M, gota a gota, a cada uno de los tubos preparados en el paso
(2) hasta que observe un cambio.

OBSERVACONES

a) Observaciones durante el experimento.

 Cuando se añade primero 𝑵𝒂𝑶𝑯 y 𝑯𝑪𝒍 luego a las solucione


iniciales (Cromato y Dicromato de potasio)

Del paso (2) cuando se añade hidróxido de sodio (𝑁𝑎𝑂𝐻), al cromato de


potasio (𝐾2 𝐶𝑟𝑂4 ), no se observa ningún cambio de color, sigue
manteniendo el color del cromato de potasio (color amarillo).
Al realizar el paso (5) añadiendo ácido clorhídrico (𝐻𝐶𝑙) a la nueva
solución formada (𝐾2 𝐶𝑟𝑂4 + 𝑁𝑎𝑂𝐻), se nota un cambio se color, de
amarillo a un color anaranjado.

𝑲𝟐 𝑪𝒓𝑶𝟒 𝑲𝟐 𝑪𝒓𝑶𝟒 + 𝑲𝟐 𝑪𝒓𝑶𝟒 + 𝑵𝒂𝑶𝑯


𝑵𝒂𝑶𝑯 + 𝑯𝑪𝒍
Color Amarillo Amarillo Anaranjado

Según la ecuación química:


𝐾2 𝐶𝑟𝑂4 + 2 𝑁𝑎𝑂𝐻 → 2KOH + Na2CrO4
CrO4-2 + Na+1 + OH-1 → K+1 + OH-1 + Na+1 + CrO4-2
CrO4-2 → CrO4-2

Según la ecuación notamos él porque de no cambiar de color, se debe a que


el ion cromato está en equilibrio, no se descompone.

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EQUILIBRO Y PRINCIPIO DE LECHATELIER

 Del paso (2) cuando se añade hidróxido de sodio (𝑵𝒂𝑶𝑯), al


dicromato de potasio (𝑲𝟐 𝑪𝒓𝟐 𝑶𝟕), se observa un cambio de color, de
anaranjado a un color amarillo.

Al realizar el paso (5) añadiendo ácido clorhídrico (𝐻𝐶𝑙) a la nueva


solución formada (𝐾2 𝐶𝑟2 𝑂7 + NaOH), se nota un cambio se color, de
amarillo a un color anaranjado.

𝑲𝟐 𝑪𝒓𝟐 𝑶𝟕 𝑲𝟐 𝑪𝒓𝟐 𝑶𝟕 + 𝑲𝟐 𝑪𝒓𝟐 𝑶𝟕 + 𝑵𝒂𝑶𝑯


𝑵𝒂𝑶𝑯 + 𝑯𝑪𝒍
Color Anaranjado Amarillo Anaranjado

Según la ecuación química:


𝐾2 𝐶𝑟2 𝑂7 + 2 𝑁𝑎𝑂𝐻 ↔ 𝐾2 𝐶𝑟𝑂4 + Na2CrO4+ H2O
K+1 + CrO7-2 + Na+1 + OH-1 ↔ K+1 + CrO4-2 + Na+1 + CrO4-2 + OH-1
CrO7-2 ↔ CrO4-2

De acuerdo a la ecuación se observa el motivo por la cual la solución


cambia de color.

 Cuando se añade primero 𝑯𝑪𝒍 y luego 𝑵𝒂𝑶𝑯 a las solucione


iniciales (cromato y dicromato de potasio).

Del paso (3) cuando se añade el ácido clorhídrico (𝐻𝐶𝑙), al cromato de


potasio (𝐾2 𝐶𝑟𝑂4 ), se observa un cambio de color, de amarillo a un color
anaranjado.
Al realizar el paso (4) añadiendo hidróxido de sodio (𝑁𝑎𝑂𝐻) a la nueva
solución formada (𝐾2 𝐶𝑟𝑂4 + 𝐻𝐶𝑙), se nota un cambio se color, de
anaranjado a un color amarillo.

𝑲𝟐 𝑪𝒓𝑶𝟒 𝑲𝟐 𝑪𝒓𝑶𝟒 + 𝑯𝑪𝒍 𝑲𝟐 𝑪𝒓𝑶𝟒 + 𝑯𝑪𝒍


+ 𝑵𝒂𝑶𝑯
Color Amarillo Anaranjado Amarillo

Según la ecuación química:


2𝐾2 𝐶𝑟𝑂4 + 2HCl ↔ 2Na2Cr2O7 + 2KCl + H2O
K+1 + CrO4-2 + H+1 + Cl-1 ↔ Cr2O7-2 + K+1 + Cl-1 + H+1
CrO4-2↔Cr2O7-2

De acuerdo a la ecuación notamos que la reacción cambia de color,


debido a que se forma el ion dicromato.

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EQUILIBRO Y PRINCIPIO DE LECHATELIER

 Del paso (3) cuando se añade el ácido clorhídrico (𝑯𝑪𝒍), al


dicromato de potasio (𝑲𝟐 𝑪𝒓𝟐 𝑶𝟕), no se nota un cambio se color, se
mantiene el color del dicromato de potasio (anaranjado).

Al realizar el paso (4) añadiendo hidróxido de sodio (𝑁𝑎𝑂𝐻) a la nueva


solución formada (𝐾2 𝐶𝑟2 𝑂7 + 𝑁𝑎𝑂𝐻), no se nota un cambio se color,
sigue manteniéndose el color del dicromato de potasio (anaranjado).

𝑲𝟐 𝑪𝒓𝟐 𝑶𝟕 𝑲𝟐 𝑪𝒓𝟐 𝑶𝟕 + 𝑲𝟐 𝑪𝒓𝟐 𝑶𝟕 + 𝑯𝑪𝒍 +


𝑯𝑪𝒍 𝑵𝒂𝑶𝑯
Color Anaranjado Anaranjado Anaranjado

Según la ecuación química:


𝐾2 𝐶𝑟2 𝑂7 + 14 𝐻𝐶𝑙 ↔ 3Cl + 2CrCl3 +7 H2O + 2KCl

CONCLUSIÓN

 Podemos concluir que efectivamente como enuncia el principio de


LeChatelier, cuando una reacción se encuentra en equilibrio dinámico
para este caso en especial los iones cromato-dicromato. Sí, se realiza un
cambio en el sistema el equilibrio se desplaza de una manera tal que
contrarresta el efecto.

EXPERIMENTO 3: ESTUDIO DEL EQUILIBRIO DEL ION


CROMATO DE BARIO SOLIDO BaCrO4(S) CON UNA
SOLUCIÓN SATURADA DE SUS IONES

MATERIALES:

 K2CrO4 0.1M (Ver figura 1)


 Ba (NO3)2 (S) (Ver figura 2)
 NaOH 1M (Ver figura 3)
 HCl 1M (Ver figura 4)
 K2Cr2O7 0.1M (Ver figura 5)
 2 tubos de ensayo (Ver figura 6)

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EQUILIBRO Y PRINCIPIO DE LECHATELIER

Figura 1. K2CrO4 0.1M Figura 2. Ba (NO3)2 Figura 3. NaOH 1M

Figura 4. HCl 1M Figura 5. K2Cr2O7 0.1M Figura 6. Tubos de ensayo

PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL.

1. Colocar 10 gotas (Aproximadamente 0.5 ml) K2CrO4 0.1M que es de


color amarillo en solución acuosa en un tubo de ensayo limpio, añade 2
a 4 gotas de Nitrato de Bario (Ba (NO3)2(ac)) y guarde este tubo para el
paso 3.
K2CrO4 (ac) + 2NaOH (ac) + Ba (NO3)2(ac) → Ba (OH) 2(ac) +Na2CrO4 (ac) +2K (NO3) (s)

Se forma un precipitado blanco que es el nitrato de potasio

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EQUILIBRO Y PRINCIPIO DE LECHATELIER

2. Adicionar 10 gotas (Aproximadamente 0.5 ml) de K2Cr2O7 0.1M que


es de color naranja en solución acuosa a un tubo de ensayo limpio,
añadir 2 gotas de HCl 1M, y 10 gotas de nitrato de bario (Ba (NO 3)2)
0.1M. Anotar las conclusiones acerca de las solubilidades relativas de
cromato de bario (BaCrO4(s)) y dicromato de bario (BaCr2O7(s))
valiéndose de las observaciones en los pasos 1 y 2.

K2Cr2O7 + HCl + Ba (NO3)2 → No ocurre ninguna reacción.


Por ende, se mantiene el color naranja de la solución

3. Añadir al tubo del paso 1, gota agota HCl 1 M hasta que observe un
cambio. Anotar su observación.

K2CrO4 + 2NaOH + Ba (NO3) + HCl → K2Cr2O7 +…

Al añadir el ácido clorhídrico notamos que disuelve al precipitado de color


blanco y se torna de color naranja notando la formación de K2Cr2O7

4. Añadir al tubo del paso 2, gota a gota NaOH 1M hasta que observe un
cambio. Anotar su observación.

Se observa la formación de un precipitado de color blanco, ya que el

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EQUILIBRO Y PRINCIPIO DE LECHATELIER

Ba(NO3)2 es insoluble en agua.

5. Sugerir una forma de invertir los cambios y reacciones que ha


observado en el paso 3, y realice lo mismo para el experimento 4,
ensaye los experimentos.

Para el paso 3 si echamos NaOH se vuelve a formar el precipitado blanco y se


torna un color más claro.
Para el paso 4 si echamos HCl se disuelve el precipitando, tornándose la
solución más oscura (anaranjado).

6. Colocar 10 gotas (aproximadamente 0.5 ml) de K2Cr2O7 0.1M en un


tubo limpio y la misma cantidad de K2CrO4 en otro. Añadir unas gotas
de Ba (NO3)2 0.1M a cada uno. Observar los resultados y anotar.

K2Cr2O7 + Ba (NO3)2 → BaCr2O7 + K2 (NO3)2

K2CrO4 + Ba (NO3)2 → BaCrO4 + 2 KNO3

En los dos casos se forma un precipitado de color blanco (KNO3).

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EQUILIBRO Y PRINCIPIO DE LECHATELIER

CONCLUSIÓNES

 Al mezclar cromato de potasio, hidróxido de sodio y nitrato de bario se


forma como producto un precipitado de color blanco previamente ya
explicado en el procedimiento 1, y este se disuelve al echar ácido
clorhídrico generando un color característico de dicromato de potasio, y si
le agregamos hidróxido de sodio se genera nuevamente el precipitado y así
se establece el equilibrio químico

 Al mezclar dicromato de potasio, ácido clorhídrico y nitrato de bario no se


ocurre ningún tipo de cambio, después de agregar hidróxido de sodio
ocurre una reacción formando un precipitado de color blanco que viene a
ser el nitrato de potasio.

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EQUILIBRO Y PRINCIPIO DE LECHATELIER

BIBLIOGRAFIA

 Brown, Lemay, Bursten. Química “La ciencia central” novena edición,


editorial Pearson.

 Raymond Chang. “Química General” séptima edición, editorial: Mc Graw-


Hill.

 http://es.scribd.com/doc/18409876/PRINCIPIO-DE-LE-CHATELIER

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