Nivel Biologico

Descargar como docx, pdf o txt
Descargar como docx, pdf o txt
Está en la página 1de 6

CEBA SAN MARTIN DE PORRES C. T. S.

NIVEL BIOLOGICO ¿Cómo se forman los sistemas orgánicos?


El nivel biótico agrupa a todos los seres
 Es también llamado nivel biótico (con vida).
vivos de la naturaleza que se constituyeron
 Surge a partir de la agrupación de los
a partir de la asociación de Bioátomos y
bioelementos y las biomoléculas.
biomoléculas.
 Comprende los siguientes sub niveles:
Al nivel biótico también se le denomina
I. CÉLULA
nivel vivo.
 Es la mínima unidad de todo ser
vivo , anatómica, genética
fisiológica, y
morfológicamente
 Es la expresión de vida más
pequeña, esto quiere decir,
que ejerce funciones como
nutrición, crecimiento,
reproducción, etc.
 Entre algunas células
tenemos a la neurona,
glóbulos rojos, células
musculares, osteocitos, etc.
 A los organismos que
presentan una sola célula
se les denomina unicelular
como las bacterias, protozoarios, etc.
 Mientras que a los organismos constituidos por varias células como: animales,
plantas, etc., son considerados
pluricelulares.
II. TEJIDOS
 Se origina a partir de la unión de un
conjunto de células con una función
específica.
 Por ejemplo: tejido nervioso, tejido
muscular, etc.

III. ÓRGANOS
 Resulta de la organización de varios
tejidos de funciones relacionadas para
cumplir una función específica.
 Por ejemplo: cerebro, médula espinal,
cerebelo, etc Cpítul5
IV. SISTEMAS
 Se forman como resultado de la
asociación de varios órganos, así
tenemos: al sistema urinario, sistema
nervioso, etc.

V. ORGANISMOS O INDIVIDUOS
CEBA SAN MARTIN DE PORRES C. T. S.
 Están formados por un conjunto de sistemas que llevan a cabo
funciones específicas para el mantenimiento de la vida de un
determinado organismo. Por ejemplo: humano, gato, rosal, entre otros.

NIVEL ECOLÓGICO
I. Especie
 Grupo de individuos que pueden cruzarse
naturalmente entre sí, cuya descendencia es
fértil. Ejemplo: Otorongo (Panthera onca),
nutria (Lontra longicaudis), hombre (Homo
sapiens).
II. Población
 Individuos de la misma especie que viven en
un área determinada.
 Ejemplo: Población de cebras del Parque
Nacional de Costa de Marfil del año 2011.
III. Comunidad
 Conjunto de poblaciones que comparten el
mismo espacio.
 Ejemplo: la comunidad de cebras y búfalos del
Parque Nacional de Costa de Marfil del año
2011.
IV. Ecosistema
 Es un sistema natural compuesto por
factores bióticos (biocenosis) y abióticos
(biótopo) en constante interacción.
 Ejemplo: el ecosistema del Parque Nacional
de Costa de Marfil.
V. Bioma:
 Conjunto de comunidades de floras y faunas
que ocupan extensiones bastante grandes.
 Por ejemplo: El bioma del desierto.
VI. Biósfera
 Conjunto de ecosistemas del planeta Tierra;
y está conformado a su vez por la
hidrósfera, litósfera y atmósfera.
 La biosfera comprende todas las áreas de
tierra, agua y aire, donde se desarrollan o
encuentran formas de vida.
VII. Ecósfera:
 Se puede definir como la suma total de los
ecosistemas de la Tierra, por tanto incluye
a la biósfera y los factores físicos con los
que se interrelaciona. La Ecósfera es el nivel
más alto de organización.

B
CEBA SAN MARTIN DE PORRES C. T. S.

¿Qué son los híbridos?

Un híbrido es el organismo vivo animal o vegetal procedente del cruce de dos


organismos de razas, especies o subespecies distintas, o de alguna, o más,
cualidades diferentes.
Muchos de los híbridos generados entre especies diferentes nacen estériles. La
utilidad, al hombre, de este tipo de híbridos radica en que son más fuertes,
productivos, etc. (por la combinación de cualidades ofrecidas de sus padres) y, por lo
tanto, más idóneos que estos en su explotación específica (alimenticia, de
transporte, etc.)
A los híbridos generalmente se nombran según una convención; primeramente una
parte del nombre correspondiente al nombre de la especie del padre más una
segunda parte correspondiente al nombre de la especie de la madre.
Ejemplos:
• Balfín: delfín nariz de botella hembra y falsa orca macho
• Mula: yegua y burro (asno)
• Tigardo: tigre macho y un Leopardo hembra
• Cama: Camello y llama hembra.

GLOSARIO
1. Abiótico: se refiere a los factores físicos y químicos de un
ecosistema.
2. Atmósfera: es la parte gaseosa de la Tierra que constituye la
capa más externa y menos densa del planeta.
3. Bioelementos: son los elementos químicos que se encuentran en
los seres vivos como el carbono, hidrógeno, oxígeno, etc.
4. Biomoléculas: son las moléculas que se encuentran en los seres
vivos como el agua, sales, gases, glúcidos, proteínas, etc.
5. Biótico: referente a todos los seres que poseen vida.
6. Biocenosis: es el conjunto de seres vivos en un ecosistema.
7. Descendencia: conjunto de hijos y generaciones sucesivas.
8. Hidrósfera: comprende al agua que se encuentra bajo y sobre la superficie de la tierra.
9. Litósfera: capa superficial de la tierra.
10. Nutrición: proceso que permite a los seres vivos obtener sustancias necesarias para el
funcionamiento de su cuerpo.
11. Osteocitos: célula de los huesos.
CEBA SAN MARTIN DE PORRES C. T. S.

Comprensión de información

I. Responda brevemente. (2 puntos cada una)

1. ¿Cómo se le llama también al nivel biológico?


...........................................................................................................................................
2. El conjunto de células que cumplen una función específica se denomina:
..........................................................................................................................................
3. ¿Qué es una especie?
..........................................................................................................................................
4. Al conjunto de comunidades se le denomina:
...........................................................................................................................................
5. La litósfera, hidrósfera y atmósfera conforman a la:
...........................................................................................................................................

II. Coloque verdadero (V) o falso (F) según corresponda. (0,5 puntos cada uno)

1 El tejido es la mínima unidad de la vida.


2 Los órganos conforman a los sistemas.
3 Las células forman tejidos.
4 Las poblaciones conforman comunidades.
5 Los ecosistemas forman a las poblaciones.
6 Los tejidos forman órganos.

III. Relacione ambas columnas. (0,5 puntos cada uno)

1 Célula Formado por tejidos.


2 Población Unidad básica de la vida
3 Sistema Conjunto de poblaciones
4 Biósfera determinado Individuos de la misma especie en un lugar
5 Comunidad Conjunto de órganos
6 Órgano Conjunto de ecosistemas

IV. Marque la alternativa correcta. (1 punto cada una)


1. El conjunto de todos los ecosistemas del planeta se denomina:
a) Especie b) Ecosistema c) Biósfera
d) Población e) Comunidad

2. Es parte del nivel ecológico excepto:


a) Biósfera b) Comunidad c) Población
d) Individuo e) Especie

3. La especie se refiere a:
a) Conjunto de individuos de diferentes características
b) Individuos capaces de reproducirse naturalmente y tener descendencia fértil
c) Conjunto de individuos en un lugar determinado
d) Conjunto de diferentes poblaciones
e) Conjunto de ecosistemas
CEBA SAN MARTIN DE PORRES C. T. S.

4. El conjunto de tucanes del Manu del año 2010 es:


a) Especie b) Población c) Ecosistema
d) Comunidad e) Biósfera

REFORCEMOS LO APRENDIDO
Comprensión de información
I. Responda brevemente. (2 puntos cada una)
1. Menciona 3 ejemplos de células de nuestro cuerpo.
..........................................................................................................................................
2. El conjunto de varios tejidos originan a los:
.........................................................................................................................................
3. ¿Qué es una población?
..........................................................................................................................................................
...............................................................................................................
4. La biósfera está conformada por:
..........................................................................................................................................................
.............................................................................................................
5. El conjunto de poblaciones origina a una:
..........................................................................................................................................................
....................................................................................................................

II. Coloque verdadero (V) o falso (F) según corresponda. (0,5 puntos cada uno)

1 La especie es el conjunto de poblaciones.


2 La célula es la máxima expresión de la vida.
3 Los sistemas conforman a un individuo.
4 Las comunidades forman un ecosistema.
5 El conjunto de otorongos de la selva del año 2011 es una población.
6 La biósfera es el conjunto de poblaciones.

IIII. Relacione ambas columnas. (0,5 puntos cada uno)

1 Tejido Conjunto de individuos parecidos


2 Ecosistema Conjunto de células
3 Población Conjunto de tejidos
4 Órgano Conjunto de especies
5 Individuo Conjunto de comunidades
6 Especie Conjunto de sistemas

IV. Marque la alternativa correcta. (1 punto cada una)

1. El conjunto de factores bióticos y abióticos conforman un/una:


a) Individuo b) Población c) Ecosistema
d) Comunidad e) Sistema

2. El conjunto de lobos marinos de la Reserva de Paracas del año 2011 es:


CEBA SAN MARTIN DE PORRES C. T. S.
a) Ecosistema b) Población c) Comunidad
d) Biósfera e) Todos

3. Al conjunto de células que cumplen una función específica se denomina:


a) Órgano b) Tejido c) Individuo
d) Especie e) Población

4. Los organismos que comparten características comunes, es decir, son muy parecidos
entre sí, y que poseen la capacidad para engendrar crías fértiles, conforman un(a):
a) Población b) Biocenosis c) Especie
d) Comunidad e) Ecosistema

Actividades complementarias
V. ¿Qué es un bioma? (Redáctelo a mano en su cuaderno).

También podría gustarte