Proyecto de Implemntacion de Aulas Virtuales Fce-Unac

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO
FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS
Propuesta:
IMPLEMENTACION DE AULAS VIRTUALES PARA LOS

DOCENTES y ESTUDIANTES DE LA FACULTAD DE CIENCIAS
ECONOMICAS DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO
Abril 2020
Lic. José Luis Yupanqui Pérez

1. PRESENTACION
Es necesario que la calidad y experiencia en la formación Académica
que brinda la Facultad de Ciencias Económicas esté identificada con el uso de
tecnologías, medios y materiales en la educación universitaria contemporánea
y global. La Facultad debe estar preparado para la enseñanza presencial y NO
presencial basada en las nuevas tecnologías, ahora denominadas, tecnologías
integradas
La presente propuesta, pretende llevar a la Facultad de Ciencias
Economias por un proceso de tres fases. La fase inicial de implementación de
herramientas tecnológicas y diseños instruccionales a la educación presencial
con apoyo del e-learning (fase 1), a la educación presencial con apoyo en las
aulas virtuales (fase 2), y finalmente a una educación virtual con apoyo de las
clases virtuales (fase 3).
Estas nuevas tecnologías están penetrando progresivamente en la
educación superior, y abriendo nuevos horizontes para la enseñanza, el
aprendizaje y la investigación, a través de nuevas modalidades educativas
plasmadas en el concepto de “universidad virtual”, que facilitan al estudiante y
al profesor una nueva dimensión de acceso al conocimiento e interactividad
comunicacional, que puede conducir a cambiar radicalmente los paradigmas
del trabajo académico para la enseñanza, la investigación y la extensión en la
educación superior.
Coincidencias en el Espacio y en el Tiempo en el sistema de

educación Virtual
2. OBJETIVOS
2.1 OBJETIVOS GENERALES
Implementar aulas virtuales para la Facultad de Ciencias Económicas

de la Universidad Nacional del callao, para proveer un espacio
educativo donde los docentes y los alumnos puedan desarrollar sus
actividades académicas en donde puedan intercomunicarse usando
herramientas que soporten y faciliten sus procesos de enseñanza-
aprendizaje en forma virtual a través de Google Meet es la nueva
aplicación de videoconferencias de Google y su enlace automatizado con
el Sistema de Matricula de la UNAC.
2.2 OBJETIVO ESPECIFICO
 Brindar un medio virtual para la intercomunicación entre docente-

alumno a través de la aplicación de videoconferencias Google Meet ,
permitiendo al docente pueda tener una mejor planificación de sus
cursos, materiales didácticos, bibliografías y el alumno podrá
desarrollar un conjunto de acciones que facilitarán su proceso de
enseñanza.
 Fortalecer el uso de la tecnologías de la información en la gestión de

enseñanza – aprendizaje en forma NO PRESENCIAL.
 Diseñar el Modelo Pedagógico de Educación Virtual de Pregrado, bajo

un enfoque de Diseño Instruccional.
 Capacitar a los Docentes en el uso del Google Meet.
 Preparar un guión modelo de clase y uso de presentaciones como

recurso educativo.
 Implementación de las videoconferencias con el Sistema de Gestión

Académica (SGA)
3. METODOLOGIA
La metodología es virtual al 100%, Cada etapa del programa se
desarrollarla actividades de capacitación a través de una computadora
conectada a Internet.
Después de concluida la capacitación los participantes podrán ingresar a
una solución de Educación No Presencial y realizar auto evaluaciones y
repasos, además de consultas a los expertos en cada tema.
Los accesos a las aulas virtuales serán entregados en la capacitación,
ell participante tendrá:
 Un espacio virtual de aprendizaje con un acceso propio.
 Materiales de repaso en WEB.
 Un área de debates para apoyar interacción y consultas al
profesor en WEB.
 Sistema de autoevaluación para cada curso con un mínimo de
veinte preguntas.
2.1. HORARIO DE CLASES VIRTUALES
Presentación e inscripción de las clases virtuales: Lunes,

20 de Abril a las 12:00 horas (todos los docentes de la
FCE)
Horario de Grupos :
Grupo 1: Lunes, Miércoles y Viernes de 09:00 a 11:00 horas (docentes

con poca experiencia en el uso de Internet).
Grupo 2: Lunes, Miércoles y Viernes de 11:00 a 13:00 horas (docentes

con dominio intermedio en el uso de Internet).
Atención de Consultas: se habilitara un canal para atender las consultas

de los Docentes de la FCE
2.2. MATERIAL EDUCATIVO

Cada participante podrá consultar, descargar o imprimir los documentos
digitalizados, en donde estará el material de estudio de los cursos,
además de una cuenta de acceso para el Campus Virtual.
2.3. REQUERIMIENTOS
 Una computadora conectada a internet.
 Disponibilidad del Docente para la capacitación.
 Tener acceso a su correo institucional de docente (obligatorio)
 Conocimientos Basicos Internet, de Word y Power Point.
 Disponer en forma Obligatoria su material de clases separado por
semana de clases según el silabo en forma digital (Word o Power
Point).
2.4. EVALUACION
Al finalizar el programa, se efectuará una evaluación de los
conocimientos aprendidos por los participantes y se entregará el
resultado de la nota obtenida por cada participante.
Habrá un control de asistencia y se entregará un certificado de
participación de acuerdo a las coordinaciones con la Facultad.
4. REQUERIMIENTO DE PERSONAL DE APOYO.

La Facultad debe designar a 1 personas a tiempo completo con
conocimiento en el manejo de aulas virtuales para apoyar en diversas
actividades del proyecto.
V. COSTO DEL PROYECTO
La implementación tiene un costo de CERO SOLES, solo una Diploma

de honor y reconocimiento por la implementación, el cual debe estar
respaldado con una Resolución.

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Implementar aulas virtuales para la Facultad de Ciencias Económicas

2.2 OBJETIVO ESPECIFICO

 Brindar un medio virtual para la intercomunicación entre docente-

 Fortalecer el uso de la tecnologías de la información en la gestión de

 Diseñar el Modelo Pedagógico de Educación Virtual de Pregrado, bajo

 Capacitar a los Docentes en el uso del Google Meet.

 Preparar un guión modelo de clase y uso de presentaciones como

 Implementación de las videoconferencias con el Sistema de Gestión

Presentación e inscripción de las clases virtuales: Lunes,

Grupo 1: Lunes, Miércoles y Viernes de 09:00 a 11:00 horas (docentes

Grupo 2: Lunes, Miércoles y Viernes de 11:00 a 13:00 horas (docentes

Atención de Consultas: se habilitara un canal para atender las consultas

2.2. MATERIAL EDUCATIVO

4. REQUERIMIENTO DE PERSONAL DE APOYO.

V. COSTO DEL PROYECTO

La implementación tiene un costo de CERO SOLES, solo una Diploma

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