Lista2-Polinomios ALL-FC Alumno

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Universidad Politécnica de Tlaxcala Academia de Ciencias Básicas

Organismo Público descentralizado Gobierno Estado de Tlaxcala


y Computación
Evidencia Procedimental Clave: Pág. 1 de
Álgebra Lineal ALL-FC 3

Datos Generales de la Actividad


Título de la actividad: Lista de Ejercicios No. 2. Polinomios Rúbrica:
Completo + Desempeño: 100;
Asignatura Álgebra Lineal (2018) Completo - Desempeño: 90;
Incompleto + Desempeño: 80;
Unidad Temática Unidad II. Álgebra. Polinomios Incompleto - Desempeño: 70;
Extemporáneo: 70;
Elaboró Dr. Cristóbal Medina Hernández. No entregado: 0

Resultado de Solucionar los problemas mediante la aplicación de principios, métodos y herramientas


Aprendizaje: matemáticas, así como la interpretación de resultados para contribuir a la toma de decisiones.
Instrucciones y Metodología de la Actividad
Estimado usuario:
1. Conteste y documente cada uno de los planteamientos siguientes, de manera clara, en hojas blancas, entintado, de forma
personal y acorde a la metodología y procedimientos expuestos en el tema.
2. Le recordamos tomar como desempeño la portada, referencias bibliográficas, resultados de aprendizaje, y ortografía.
3. Para cada ejercicio, indique las propiedades y teoremas matemáticos que justifique el proceso y su respuesta.
4. Evidencia a generar: EP “Elabore un reporte de la Actividad de acuerdo a la Rúbrica para Problemario, disponible en su
carpeta de Instrumentos de Evaluación en la plataforma LMS de Edmodo”.

Ejercicios. Lista No. 2

Base de Conocimientos: Unidad II. “Polinomios”

I. En los siguientes ejercicios, evalúe la expresión.

1. 34

2 3
2. (3)

3. −43

3 3
4. −2 (5)

5. 23 ∙ 25

6. (3𝑦)2 (3𝑦)3

II. En los siguientes ejercicios, realice las operaciones indicadas y simplifique.

1) (2x+3)+(4x-6)

2) (7𝑥 2 − 2𝑥 + 5) + (2𝑥 2 + 5𝑥 − 4)

3) (5𝑦 2 − 2𝑦 + 1) − (𝑦 2 − 3𝑦 − 7)

Dr. Cristóbal Medina Hernández [email protected] Aprendizaje Basado al Problema ABP. Pg. 1/3
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4) (2.4𝑥 3 − 3𝑥 2 + 1.7𝑥 − 6.2) − (1.2𝑥 3 + 1.2𝑥 2 − 0.8𝑥 + 2)

5) 2𝑚(3𝑚−4)+m(m-1)

6) 3(2𝑎−b)-4(b-2a)

7) (2𝑥 + 3)(3𝑥−2)

8) (2𝑥−3y)(3x-2y)

9) (3𝑟 + 2𝑠)(4𝑟−3s)

10) (0.2x+1.2y)(0.3x-2.1y)

11) (2𝑥−y)(3𝑥 2 + 2𝑦)

12) (2𝑥 + 3𝑦)2

13) (2𝑢 − 𝑣)(2𝑢 + 𝑣)

14) (𝑡 2 − 2𝑡 + 4)(2𝑡 2 + 1)

15) 2x-{3x-[x-(2x-1)]}

16) x-{2x-[-x-(1-x)]}

17) (2𝑥 − 3)2 − 3(𝑥 + 4)(𝑥 − 4) + 2(𝑥 − 4) + 1

18) 2𝑥{3𝑥[2𝑥 − (3 − 𝑥)] + (𝑥 + 1)(2𝑥 − 3)}

19) Verdadero o falso. El grado del producto de un polinomio de grado m y un


polinomio de grado n es mn.

20) Suponga que p es un polinomio de grado m y q es un polinomio de grado n,


donde m>n. ¿Cuál es el grado de p-q?

21) Ganancias. Un fabricante de raquetas de tenis determina que el costo total de


producción de x raquetas por día esta dado por: 0.0001𝑥 2 + 4𝑥 + 400
dólares. Cada raqueta se vende a un precio de p dólares, donde: 𝑝 =
−0.0004𝑥 + 10. Encuentre una expresión para la ganancia diaria del
fabricante, suponiendo que se pueden vender todas las raquetas fabricadas.
[Sugerencia: el ingreso total está dado por el número total de raquetas
vendidas, multiplicado por el precio d cada raqueta. La ganancia está dada por
el ingreso menos el costo].

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22) Gastos en salud. El gasto en salud por persona (en dólares) por parte del sector
privado incluye los pagos realizados por individuos, corporaciones y sus
compañías de seguro, y es aproximadamente: 2.5𝑡 2 + 31.3𝑡 + 406, 0 ≤ 𝑡 ≤
20, donde t se mide en años y t=0 corresponde al inicio de 1975. El gasto
gubernamental correspondiente (en dólares) que comprende los gastos
médicos federal, estatales y locales, es: 1.4𝑡 2 + 29.6𝑡 + 251, 0 ≤ 𝑡 ≤ 20,
donde t tiene el significado anterior. Dé una expresión para la diferencia entre
los gasto privado y gubernamental por persona en cualquier instante t. ¿Cuál
era la diferencia entre estos gastos al principio de 1985 y 1993?

Dr. Cristóbal Medina Hernández [email protected] Aprendizaje Basado al Problema ABP. Pg. 3/3

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