Tablas y Gráficos PDF
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ISSN: 1665-529X
[email protected]
Universidad Autónoma de Yucatán
México
Casanova, H.
Graficación Estadística y Visualización de Datos.
Ingeniería, vol. 21, núm. 3, 2017, pp. 54-75
Universidad Autónoma de Yucatán
Mérida, México
RESUMEN
El gráfico cualitativo se diferencia del cuantitativo porque va de mayor a menor analiticidad.
Cuando observamos una circunferencia, vemos una figura geométrica que tiene circularidad, pero
cuando calculamos su radio, diámetro, centro, cuerdas, etc., la estamos viendo en geometría
analítica, con máxima analiticidad. Esa libertad le otorga, al gráfico cualitativo, mayor poder
heurístico y posibilidades de establecer analogías interpretativas que al cuantitativo, más cerrado
por objetivo. En este artículo definimos estos elementos del gráfico estadístico cualitativo desde la
perspectiva de la visualización de datos, establecemos criterios para su clasificación y contrastamos
estas definiciones con las figuras geométricas de la hoja de cálculo más extendida hallando en ella
debilidades y falta de teorización.
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1
Lic en Cs Estadísticas. Doctorante en ciencias sociales, CEAP, UCV. Docente investigador; Escuela
Venezolana de Planificación. Profesor Agregado. Correo: [email protected]
Nota: Este artículo de investigación es parte de Ingeniería–Revista Académica de la Facultad de Ingeniería,
Universidad Autónoma de Yucatán, Vol. 21, No. 3, 2017, ISSN: 2448-8364.
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estas, la VD incorpora los elementos gráficos los que se usan para modelación matemático-
con mayor carga heurística ayudada por la probabilística, de ingeniería, etc. De tal
sicología de las formas (Gestalt) y las manera que cabría, al menos, una definición y
posibilidades de la pantalla del ordenador clasificación orientadora. Y en este sentido
para crear metáforas visuales que alimenten hemos observado en la hoja de cálculo Excel
la conjetura del analista, necesaria para varios problemas de definición y clasificación de los
propósitos, a saber, interpretar, formarse gráficos desde la versión 2007 y alguna falta
hipótesis, conjeturar, explicar, exponer, etc. de relación entre la construcción de algunos
Esto, aunque novedoso no era tan extraño gráficos y los principios de la VD. Por lo
para el estadístico, y aunque no lo expresara tanto, nos proponemos deslindar gráfico
de igual forma, lo que Ascombe (1918-2001) cuantitativo de cualitativo, revisar la
advertía en su célebre trabajo de 1973, clasificación de los gráficos que usa la hoja
Graphs in Statistical Analysis, los estadísticos de cálculo observando las dificultades de
ya lo practicaban como parte de las técnicas “lectura” de algunos de estos.
de regresión, en una regla sencilla, observar
la huella empírica de los datos antes de Los gráficos que generalmente se hacen en
conjeturar linealidad. Esto indica que los esta hoja de cálculo (Excel) son aquellos que
elementos de la sicología de las formas proceden de las ciencias empíricas (en el
estaban en estado primero (natural) en los sentido que no es una herramienta de
matemáticos y estadísticos, aunque modelación matemática extendida). En 1961
confundidas con la racionalidad típica de apareció el concepto de Hoja de Cálculo en el
estas disciplinas. La VD lo que hace es dar artículo Budgeting and System Simulation de
entrada a la Gestalt por la puerta grande Richard Mattessich, ver (Mattessich &
(pasar a estado primario, científico) a la Galassi, 2004) donde exponen la historia de
intuición del analista de la mano de los ya la hoja de cálculo; sin embargo el antecedente
aceptados giros epistemológicos que resaltan directo de Excel fue la hoja Multiplan,
una heurística mucho más abierta. conocida como Electronic Paper desarrollada
por Microsoft en 1982 para competir con
Esta IV Revolución Industrial ha posibilitado Visicalc (Evolución de Excel, 2017). Fue
la creación de importantes softwares diseñada originalmente para las ciencias
computacionales de análisis y VD cuyos financieras, evolucionando luego con
nombres llenarían una página; ya no módulos de estadística. Si bien su panel de
solamente gráficos y tablas dinámicas, sino ecuaciones abarca funciones trigonométricas,
mapas, cuadros de mando e infografías, pero matemáticas, estadísticas y financieras; su
que han tenido poca difusión; aún los panel gráfico se usa generalmente para datos
programas estadísticos más importantes como procedentes de mediciones empíricas.
SPSS, Minitab, Stata, etc., anteriores a todo
esto no gozan de pleno conocimiento por El gráfico estadístico cualitativo como
diversas razones, creando sí una gran brecha metáfora visual de la geometría del espacio
tecnológica. Sin embargo, las hojas de Entenderemos genéricamente el término
cálculo han tenido gran profusión por razones analiticidad en el sentido cartesiano clásico
comerciales y, de la mano de la VD, han como descomposición del todo en sus partes
logrado tener un uso extendido. Ahora, si componentes; idea opuesta a la de síntesis. El
bien la VD cuenta con elementos teóricos que método analítico, usado en geometría, supone
la justifiquen, los diferentes softwares la aplicación de ecuaciones a todas las partes
estadísticos han creado una extensa variedad de la figura, de allí el nombre geometría
de gráficos que crean confusión acerca de su analítica; mientras que el método sintético
uso; muchos gráficos son de uso genérico opera sobre las figuras usando intuición
como los de barra, pero otros son ya (Ferrater Mora, 1964). Evitaremos el uso de
específicos como los de tallos y hojas, sin esta dicotomía, pues crearía problemas de
contar aquellos altamente científicos como borde entre los significados; por lo tanto,
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Si bien en el nivel ordinal el término “mucho” refiere a algo que es más que el término “poco”, mucho >
poco, el orden es débil pues no podría metrizarse. Así, siendo una categoría binaria, se trata como nominal
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sin variar sus características estadísticas (tan solo existencia de mediana, pero sin mayor consecuencia).
Igual ocurre cuando se reduce una variable métrica a cualitativa (nominal u ordinal) pues al agrupar los
datos se pierde la individualidad de estos por el total. Pe. en la expresión “p individuos son altos y q son
bajos” se ha perdido la métrica, la variabilidad de tamaños altos y bajos; la pluralidad se redujo a
singularidad
Gráfico 1. Distintos tipos de diseño don grados diferentes de analiticidad.
A B C
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Igualmente puede verse que aun cuando las usando el eje cuantitativo para colocar los
medidas tomada para las medias es métrica, tallos y sobre ellos poner los decimales u
puede representarse mediante diagramas hojas. Otro interesante diagrama es el
cualitativos. Recientemente Tukey (1915- Boxplot; el cual usa como límites de la figura
2000), con la estadística exploratoria, la división de los cuartiles, el mínimo, el
introdujo unos tipos de gráficos cuantitativos, máximo y los valores extremos para diseñar
de mayor carga analítica específicos para una caja central de valores. Estos gráficos son
series de valores métricos; en lugar de usar interesantes pues usan una serie de valores
una figura geométrica para representar los para el gráfico pudiendo ser acompañadas por
valores, descompuso estos en una parte entera otras series y gráficos similares. Estos
y otra decimal para construir un gráfico muy gráficos son cuantitativos, pero de
interesante, el diagrama de tallos y hojas. Este analiticidad superior a los anteriores ya que
gráfico hace un curioso arreglo de los valores sus valores son métricos y muestran valores
para evitar su resumen, como sucedía con el sintéticos como los estadísticos centrales y
histograma. No tiene relaciones binarias, los de posición.
Figura 1. Panel de gráficos de Excel 2007.
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Así, los gráficos estadísticos cualitativos es claro que este proceso también se da entre
quedarían definidos, en primer lugar, por el un más y un menos de contraste
grado de analititicad de las figuras estadístico/numérico, como pe., comparar a
geométricas; esto es, mínima analititicad si simple vista una diferencia, compararla
describen una característica con valores no contra un estándar o someterla a contraste
métricos, como pe., el uso de una escala estadístico; este más o menos se interpreta
ordinal o nominal; avanzaríamos hacia como más o menos objetividad; y, en tercer
figuras geométricas con al menos una lugar, de modo similar al anterior, la
característica métrica, todas estas monarias, heurística usada en los gráficos cualitativos
pe., una barra que represente el peso en kilos requiere de mayor subjetividad y lo sugiere la
en una dimensión (y) y que en la otra (x) se forma que adquiere el gráfico, mientras que
ponga el nombre de la categoría o el ítem; en los gráficos cuantitativos la heurística es
luego, figuras geométricas que describan guiada por el contraste estadístico u otro tipo
relaciones binarias mediante pares ordenados de contraste numérico; la diferencia entre el
(x, y), obviamente ambas de medida métrica. segundo y el tercer punto estriba en que la
En segundo lugar, su objetivo es capturar interpretación posible de los gráficos va de
diferencias observables dentro de los menos a más objetividad en el sentido según
umbrales de percepción, en una semiología de el cual un tipo de análisis numérico restringe
la imagen (formas, grosor de líneas, colores, mucho más a la subjetividad o la
etc.), mientras que el gráfico cuantitativo interpretación, ver cuadro 1
requeriría de contraste estadístico/numérico,
Cuadro 1. Propuesta para la diferencia entre los gráficos cualitativos y los cuantitativos.
Gráfico Cualitativo Gráfico Cuantitativo
Mínima analiticidad de sus formas geométricas Máxima analiticidad de sus formas geométricas
Contraste visual de las diferencias Contraste numérico de las diferencias
Heurística gestáltica Heurística mediada por el análisis numérico
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Ahora discutiremos algo sobre los ejes, pues relación interesante para al eje “x” sería nada
algunos gráficos se construyen teniéndolos < poco < mucho y ese sería el orden de
como referencia mientras que otros no los aparición de los ítems en el eje o viceversa.
usan directamente, pudiendo confundir al Pero el significado de estos términos no
estudiante. puede ser interpretado en el eje, no sabríamos
a qué distancia colocar el ítem “poco” del
El eje cualitativo en las hojas de cálculo ítem “mucho” en el eje, por lo tanto, deben
Este “eje” cualitativo no es una coordenada tratarse como variables nominales pudiendo,
cartesiana como tal, esto es, no representa una igualmente, ordenarse ad-hoc. Este eje es
dimensión ordenada (-¥, +¥); es solo un eje solo referencial.
de referencia para las categorías que se
muestran y se ordenan ad-hoc, según la De esto se desprenden algunas consecuencias
conveniencia del análisis. En este sentido los importantes; primera, cada ítem es
programas estadísticos y hojas de cálculo lo independiente de los demás, lo cual significa
usan, pero debe aclararse su verdadero que puede aparecer solo; el grafico 4A
significado. En primer lugar, trataremos a muestra el uso de la dimensión “y” para hacer
este “eje” como tal y luego veremos que es la barra no siendo necesario el eje “x”.
solo una base referencial. Segunda, para efectos de comparación se
agrupan varios ítems sobre una misma base
Lo no métrico se refiere a “escalas” (4B), solo en los casos que lo ameriten, como
nominales (pe. soltero, casado, divorciado) u las barras o las líneas; pero hay otras formas
ordinales (mucho, poco, nada) u otro tipo de que no lo ameritan como los circulares,
elemento independiente. Según la tipología rectangulares anillos, diagrama de tallos y
de (Stevens, 1946) lo nominal no preserva hojas, de caja y bigotes, etc. Tercera, la forma
ningún valor matemáticamente significativo, de agrupar los ítems en el eje depende del
son meras marcas o códigos; esta escala diseño que se haga y de la pertinencia del
tendría solo una relación de equivalencia (=) arreglo, esto justifica los gráficos radiales
que generalmente representa los ítems o (4C). Como puede verse este “eje” es solo
valores de una variable categórica. De esta instrumental puede usarse o no como base de
manera si los ítems de la variable género son, comparación.
masculino y femenino, G = {masculino,
femenino}, los atributos interesantes para el
eje cualitativo de esta pequeña escala son la
propiedad reflexiva, masculino = femenino y
femenino = masculino, lo que implica que en
el eje pueden arreglarse estos ítems en un
orden conveniente. Esto es, el orden que no
preserva la definición de nivel nominal es ad-
hoc, significa “no importa el orden” en que se
coloquen los elementos según la relación de
equivalencia. Ahora, respecto del nivel
ordinal sabemos que, igualmente no preserva
ningún valor matemáticamente significativo;
solo preserva el orden (£, ³) de las
asignaciones (orden débil), por lo que los
valores tampoco representan cantidades (en
sentido de magnitud), pe. en la escala
actitudinal A= {nada, poco, mucho} la
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En los gráficos dinámicos de Excel es posible Esto es, cambiar el orden de las barras en el
establecer el orden ad-hoc de lo nominal y el eje, indicando que los ítems de la variable no
orden débil de las variables ordinales en el son ordenados stricto sensu; sería equivalente
menú “más opciones de ordenación/ opciones poner casado-soltero-divorciado o casado-
de ordenación / manualmente (…)” soltero-divorciado, sin faltar algún principio,
permitiendo estos arreglos conforme a las ver gráfico 5.
propiedades de equivalencia y orden débil.
Gráfico 5. Forma de ordenar los ítems de las escalas en el eje cualitativo (ordenado usando el
menú de ordenación de la hoja de cálculo)
A. Gráfico nominal no ordenado B. Gráfico nominal ordenado según la frecuencia
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Sus valores proceden de medidas ahora vale el conteo de tal manera que las
cuantitativas que pueden graficarse como barras del HF solo ocupan la altura (=34, para
tales pues poseen un dominio y el caso) sin importar la anchura, y del mismo
contradominio en sus ejes x e y, en una modo como se hacen barras pudieran hacerse
relación binaria; sin embargo, para líneas perpendiculares, puntos o un diagrama
construirlo, hay que someter los datos a un de sectores. Representar el continuo del
proceso de reducción métrica, de variables de intervalo con la anchura de la barra da a
intervalo o de razón a variables ordinales bajo entender que los valores se homogenizaron en
el procedimiento convencional de formación él siendo falso; la idea original era explorar la
de los intervalos y conteo de sus valores. Los forma de la curva teórica, pero esto hoy se
intervalos (Linfi, Lsupi] creados semiabiertos puede hacer con otras técnicas.
siguen siendo continuos, pero se hacen
discretos al reducir la variabilidad de los
valores contenidos al subtotal de valores en el
!"!"#
intervalo !!!!"#$
1 = !! , por ejemplo, si
tenemos un conjunto de valores medidos en
metros, 3!, 5!, 6!, … ,
!"#$%
1,1,1, … , = !!! 1,
!" !"#$%"& !
perdiendo su métrica por el conteo (anulación
de la magnitud) de tal manera que el propio
intervalo ha dejado de serlo pues ya no
contiene medidas, ha sacrificado la
variabilidad y su recorrido métrico por un
conteo que las homogeniza en el punto
medio, de altura ni. Los intervalos del
Histograma de Frecuencias del gráfico 7.A
(más abajo), construidos por la hoja de
cálculo mediante la Regla Normal de Scott,
son ordinales de la forma (3; 11,1) < (11,1;
19,2) < (19,2; 27,3) < …<; orden débil pues
han perdido el orden intra-intervalo. Pe. en el
intervalo (3; 11,1) hay 34 valores que al ser
agrupados han perdido su individualidad,
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para 2007: Columna, Línea, Circular, Barra, sustantiva. De esta manera en la división de
Área, XY (Dispersión), Cotizaciones, los gráficos Columna y Barra se salta el
Superficie, Anillos, Burbuja y Radial. Ver criterio de similaridad al negarla cuando la
diagrama 2. Al observarlos vemos que por el hay. Obsérvese que la versión 2016 y desde
aspecto o similaridad (primer criterio), se versiones anteriores, incorpora varios gráficos
agrupan en un primer grupo, las siguientes que no la tenía la 2007 como el gráfico de
opciones. rectangulos, el de proyección solar, el
histograma el de cajas y bigotes y el de
1. Columna, Barra, Cascada, cascada. Y elimina el de anillos y el de
Rectángulo e Histograma. burbujas pues los incoprpora en los grupos de
2. Línea, Área y Superficie. líneas y dispersión, respectivamente. Estas
3. Circular, Anillo y Solar. modificaciones son incompletas.
4. XY (Dispersión) y Burbuja (ya unido
en versión 2016). Con relación al histograma, vimos que resulta
5. Cotizaciones y Cajas. en un Diagrama de Barras con un eje x de
6. Radial. variable ordinal, pues tan ordinales son estos
intervalos como otras categorías al haber
Dejando libre de agrupación, el tipo de perdido su orden intra-intervalo. Aclaremos
gráfico Radial, por el uso de múltiples radios, más este punto, Sean los intervalos ordinales
características que no comparten con los [1, 10) y [10, 20] supongamos que en el
otros. Ver Diagrama 2. Examinaremos primero hay 15 valores contados por el
solamente los dos primeros grupos. proceso de reducción métrica y que en el
segundo hay 27 valores; una vez agrupados
Grupo de gráficos rectangulares los datos solamente sabríamos que existen
Hemos unido los gráficos Columna, Barra, estos valores en cada intervalo, pero no cómo
Cascada, Rectángulo e Histograma por su estarían distribuidos; ahora supongamos que
parecido de familia o aspecto rectangular. Los en la escala ordinal (poco, mucho) hay 15
gráficos de Barras y Columnas son valores del ítem “poco” y 27 valores del ítem
redundantes por su aspecto geométrico. ¿Cuál “mucho” ¿Cuál es la diferencia entre ambos
es la diferencia entre estos? Que unos son conjuntos? No podríamos discriminar entre
horizontales y otros verticales, un arreglo los 15 valores entre 1 y 10, ¿Cuáles están
espacial que no aporta nada a una diferencia cerca de 1, de 6 o de 10?, así como no
significativa de los gráficos. Por lo tanto, podríamos hacerlo entre los 15 valores
podríamos colocarlos juntos en el Grupo “poco” pues las personas respondieron que
Rectangular. Esta división se mantiene en las algo es “poco” no pudieron responder ¿cuán
versiones 2007 y 2016. Una segunda mirada a poco? Lo ordinal solo preserva el orden débil.
este par en la versión 2007 muestra que De esta manera al reducir la métrica, el
tienen una subdivisión en gráficos de Histograma de Frecuencias es un Gráfico de
Columna, Cilindro, Cono y Pirámide. Esta Barras. Igualmente sucede con gráfico de
subdivisión en la versión 2007 es similar cascada, son barras que parten del límite
entre las divisiones “Columna” y “Barra” y es superior del valor anterior y el jerárquico es
eliminada en la versión 2016 (y anteriores), un gráfico con barras de diversa área, pero
ver diagrama 2. Ciertamente esta cualitativo.
clasificación mostraba deficiencias en los
nombres y en la similaridad de las figuras.
Pero se mantiene la distinción entre
Columnas y Barras con una diferencia no
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No analizaremos el reciente módulo XLSTAT que trae otros gráficos. Pero Excel conserva esta clasificación
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Excel 2016
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Gráfico 9. Gráficos de superficie, áreas y líneas con cuatro series de datos arbitrarios
A. Gráfico de superficie B. Grafico de área
C. Gráfico de líneas
De este modo pretendemos justificar la muestra la similitud de las figuras hechas con
agrupación de estos tres tipos de gráfico por los valores de la tabla 1 (más abajo). Excel,
su apariencia de extensión o recubrimiento en su versión 2016, no agrupa estos tres
sobre el plano cartesiano. El gráfico 9 gráficos, sino que los deja separados. Según
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el modelo de clasificación que hemos venido observamos que para los gráficos de líneas y
exponiendo se agruparían estos tres en un áreas, se conservan las configuraciones de
grupo de gráficos de recubrimiento. ítems Agrupados, Apilados, Apilados 100%
y, nuevamente, se confunde efecto
Respecto del segundo criterio, el modo de tridimensional con gráfico tridimensional en
arreglar las variables (series) en el gráfico, ambos casos. Veamos esto.
Los gráficos de Líneas y Áreas Agrupadas no perspectiva de los valores; la escala en el eje
tendrían mayor problema, pero al apilar las ordenado ha cambiado pues los valores (87 y
líneas o las áreas o apilarlas 100; 118 y 135; 110 y 160) ahora se
proporcionalmente con el eje primario superponen, pero el efecto visual es de
porcentual puede crear severos problemas. separación de ambas series; esto es, no se
Recordemos que el apilamiento pone encima, percibe el apilamiento pues la línea induce
como pila, a los objetos cambiando la escala horizontalidad; finalmente en el apilado
en el eje y; esto no tiene consecuencias con 100% (10C) la serie 2 se hace constante en el
las barras, pues, al apilar las barras (o series), nivel 100% de la escala con valores de 100,
el apilamiento se percibe como extensión 135 y 160, siendo incomprensible, no se
vertical (ver Barras apiladas en el gráfico 6) corresponde la línea constante con los valores
de tal modo que al visualizar las series cambiantes. El problema es que la línea hace
pueden compararse los segmentos de barra perder el efecto de agrupamiento vertical de
por el tamaño; este hecho mejora con el valores por la secuencia horizontal. Esto es, si
apilamiento 100% que compara valores se agrupan los valores o se apilan, debería
absolutos con las barras extendidas por el eje reflejarse en el gráfico. Este problema es
porcentual y cerrando todas en 100%. Esto es, similar con los gráficos de áreas. Esto no
al igualarse el tamaño de las barras, por sucede con las barras.
efecto del %, mejora la comparación de los
segmentos. Pero con los gráficos de líneas Adicionalmente la división de gráficos de
esto puede resultar desastroso. líneas muestra un efecto tridimensional de
línea como gráfico tridimensional, así como
El gráfico 10 muestra que en el agrupado el agregado de marcadores para los tipos
(10A) los valores de cada serie en el eje antes vistos, creando gráficos innecesarios
ordenado se presentan en su altura original al cuando son realmente efectos. En nuestro
corresponderse con el nivel en el eje; sin criterio el gráfico tridimensional es el de
embargo, al cambiar a gráfico apilado (10B), superficie pues coloca las series una detrás de
la separación de las líneas hace perder la las otras al igual que lo hace con las barras.
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C. Apilada 100%
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Este documento debe citarse como: Casanova, H., (2017). Graficación Estadística y Visualización de
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