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    Ficha de Lectura Motivacion Psicofisiologia

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    Leonardo Fabio Londoño
    Esta lectura presenta diferentes teorías de la motivación como la teoría del libre albedrío, el determinismo, los instintos, la pulsión y la activación. También describe las bases biológicas de la motivación y la emoción, con énfasis en la amígdala. Explica los tipos de motivos, como los innatos y aprendidos, y las teorías de la emoción de James-Lange y Cannon-Bard. Finalmente, enfatiza que la motivación es necesaria para vivir y fijar metas.

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    Esta lectura presenta diferentes teorías de la motivación como la teoría del libre albedrío, el determinismo, los instintos, la pulsión y la activación. También describe las bases biológicas de la motivación y la emoción, con énfasis en la amígdala. Explica los tipos de motivos, como los innatos y aprendidos, y las teorías de la emoción de James-Lange y Cannon-Bard. Finalmente, enfatiza que la motivación es necesaria para vivir y fijar metas.

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    ficha de lectura motivacion psicofisiologia

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    Esta lectura presenta diferentes teorías de la motivación como la teoría del libre albedrío, el determinismo, los instintos, la pulsión y la activación. También describe las bases biológicas de la motivación y la emoción, con énfasis en la amígdala. Explica los tipos de motivos, como los innatos y aprendidos, y las teorías de la emoción de James-Lange y Cannon-Bard. Finalmente, enfatiza que la motivación es necesaria para vivir y fijar metas.

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    Título: psicología general 3 edición

    Nombre del autor: García Gonzales y Eva Lura

    Mención del tema: la motivación es un estado del organismo que energetiza y dirige la conducta.
    Es lo que nos da el impulso para la obtención de una meta , esto es súper importante en los
    humanos pues sin motivación no se obtienen metas, en este capítulo se plantean unas teorías
    para dar unas posibles explicaciones según esto los principales implicados para que el ser humano
    se sienta motivado para cumplir sus objetivos. También nos dan a conocer las bases biológicas y
    los actores implicados en la motivación

    Principales ideas de la lectura: el hipotálamo y el sistema límbico son los principales actores en la
    motivación y la emoción, el ritmo cardiaco vigilia-sueño producen variaciones en la conducta y las
    funciones del individuo, las vías sensitivas conducen señales desde los órganos de los sentidos
    hasta sitios particulares de la corteza. El estado de motivación central puede ponerse en actividad
    por medio de estímulos externos o internos y por cambios químicos y hormonales de la sangre y
    persiste sin que se requiera estimulación adicional, esto ocurre debido a la existencia de circuitos
    reverberantes o por acción de otros centros que están constantemente activos.

    Jerarquía de las necesidades: Maslow propuso una jerarquía de necesidades con la idea
    fundamental de que ciertas necesidades son prioritarias y que deben satisfacerse antes que otras
    o por lo menos tener facilidad de satisfacerse antes que otras o tener facilidad de satisfacer unas
    antes de que aparezcan otras más complejas y superiores, maslow propone una pirámide que se
    divide en cinco necesidades:

    Necesidades fisiológicas

    Necesidades de seguridad

    Necesidad de pertenencia y amor

    Necesidad de estimación

    Necesidad de autorrealización

    Todas las personas a lo largo de la vida para mantener la motivación debemos tener Logros los
    cuales desarrollan la competencia o aptitud para hacer algo donde incluye el deseo de destacar o
    alcanzar altos niveles de hacerlo mejor que otros, y si nos dejamos llevar mucho por estos
    impulsos se pueden presentar situaciones de agresión: que son las que nos hacen comportarnos o
    destinar a dañar a otros, los científicos lo han explicado como una tendencia innata posiblemente
    heredada. Los investigadores han tratado de relacionar la agresión con ciertas estructuras del
    cerebro, algunas hormonas como la testosterona y sustancias neurotransmisoras como la
    nerepirefrina, sin embargo no se ha logrado determinar que aparece primero. En todo este
    recorrido aparece la frustración y quien no cuando se tiene una motivación se ha sentido frustrado
    el tener ese sentimiento de consumación de una meta sentir que no la vamos a alcanzar y es aquí
    donde sale a flote el conflicto que en conjunto con la frustración contribuye a intensificar el estrés,
    así como la situación de conflicto. El estrés es uno de los principales problemas de salud, Kurt
    Lewin “padre de la psicología social “escribió cuatro tipos de conflicto a partir de dos tendencias
    opuestas, conflicto de aproximación-aproximación: es cuando la persona se ve atraída por dos
    metas diferentes al mismo tiempo

    Conflicto de aproximación-evitación el individuo se siente atraído por una meta y repelido al


    mismo tiempo por las consecuencias

    Resumen: en esta lectura podemos referenciar las teorías de la motivación que plantean
    diferentes personajes como la teoría libre albedrio esta teoría fue planteada desde la época de
    platón y Aristóteles donde prevaleció que la persona controla su comportamiento y que la misma
    es libre de elegir lo que quiere hacer aunque sus decisiones pueden estar influenciadas por
    factores externos. También encontramos la teoría del determinismo en donde prevalecen las
    condiciones ambientales que determinan la motivación del individuo. Demócrito creía que en la
    naturaleza todos los acontecimientos son resultados de encadenamientos de causa-efecto en esta
    postura, decir quiero es insuficiente para lograr el hago. Teoría de los instintos: para Darwin el
    instinto es una especie de reflejo complicado un patrón de conducta innato que se emite como
    respuesta a ciertos estímulos y la selección natural opera en ellos de la misma forma sobre
    cualquier otra característica innata. Por otro lado William james y otros teóricos pensaron que los
    instintos proporcionaban un tipo determinado de comportamiento y además tenían la voluntad
    para hacerlo. Teoría de la pulsión: Clark Hull tomaba el concepto de “homeostasis” donde se
    describía la forma en que el organismo mantiene un equilibrio homeostático produce una
    necesidad y este a su vez una pulsión que es un estado del organismo que actúa como fuerza
    motivadora e incita a la acción. Teoría de la activación: consideraba que la motivación tiene que
    ver más con la activación o el estado de alerta que cada individuo tiene, un nivel óptimo de
    activación propio que varía de un día a otro y de una situación a otra. Teoría psicoanalítica: esta
    teoría fue formulada por Sigmund Freud donde considera que los seres humanos nacen con dos
    instintos. Eros que es un instinto de vida y Tanatanos que es uno de muerte y estos se van
    manifestando de diferentes formas y estas manifestaciones son aceptadas por el individuo y por el
    medio ambiente familiar y social, los deseos y motivos que son inaceptados y desagradables pasan
    al inconsciente.

    Tipos de motivos: existen diferentes teorías y características interrelacionadas de manera


    compleja, existen motivos innatos que tienen un gran influencia psicológica y social
    eminentemente aprendida y otros que parecen culturales, sin embargo tienen una base biológica
    importante que se dividen en innatos o primarios y en aprendidos o secundarios.

    Primarios: biológicos homeostáticos, básicos o pulsiones como por ejemplo el hombre que tiene
    su origen en las necesidades fisiológicas del organismo. Su objetivo es recuperar el nivel perdido y
    son fundamentales para la supervivencia

    Biológicos no homeostáticos: el sexo motivo de conservación de la especie. Innatos no biológicos:


    curiosidad y estimulación.

    Secundarios: los que son aprendidos con una base psicológica o social, a medida que crecemos
    nuestra conducta va siendo gobernada por nuevos motivos aprendidos, cabe aclarar que no todos
    los humanos tienen los mismos motivos dos ejemplos son el logro y la agresión.
    Emoción y la motivación están íntimamente relacionadas por ejemplo un estimulo doloroso
    provoca tanto una respuesta emocional como una pulsión papa huir del dolor buck consideraba
    que las emociones son indicadores del potencial motivacional que pueden estar representados por
    tres elementos. La activación del S.N.A que provoca cambios drásticos en las vísceras, el
    comportamiento expresivo según la expresión facial y corporal y la experiencia o conciencia
    subjetiva de la situación, los elementos que casi todos los teóricos aceptan son: cambios
    fisiológicos de excitación inhibición notable, sentimientos de agrado o desagrado, conductas
    expresivas de la emoción, conciencia clara y posibilidad de evaluación de la experiencia,
    influencias y consecuencias ambientales.

    Bases biológicas: la amígdala es la cede de las emociones, constituye una especie de depósito de la
    memoria emocional

    Teorías de la emoción:

    James lange: las reacciones corporales causan los sentimientos que son las reacciones psicológicas
    o los cambios fisiológicos que han ocurrido

    Cannon-bard considera que aún las personas por accidente o enfermedad han perdido la
    capacidad de utilizar los sistemas simpáticos y parasimpáticos, siguen sintiendo emociones y
    presentan conductas emotivas.

    Expresión facial: charles Darwin sugirió que la expresión facial de las emociones era un mecanismo
    innato que sirve a los animales para comunicar sus estados de ánimo.

    Reflexión: yo creo que más que reflexión es un aprendizaje y es para vivir hay que tener
    motivación con esto tan fácil de decir pero tan complejo a la vez sin motivación no hay vida y es
    importante tener propósitos y metas por cumplir para tener la motivación intacta

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