SEMANA 03 SEMIOLOGÍA GRUPO (C) R PDF
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CEPUNT
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CICLO ABRIL – AGOSTO 2020
Semana03: SEMIÓTICA
01. En la siguiente situación comunicativa: “Karina le indica C) La presentación personal adecuada al propósito.
a Óscar que el sábado irán al concierto de Ráfaga. Al D) Los elementos morfosintácticos del discurso.
escuchar, Víctor frunce el ceño y ella con una sonrisa E) La prolongación oral de las sílabas en el discurso.
pícara le responde con un guiño para indicarle que no irá.
El código establecido, que se indica en la parte 07. Nuestra dificultad real de comprender los significantes,
subrayada, es: hoy, del texto del siglo XIV:
A) Código lingüístico B) Quinésico “Quiero fer una prosa en romanz paladino,
C) Código de las emociones D) Paralingüístico en cual suele el pueblo fablar a su vecino;
E) Relevo lingüístico
ca no soI tan letrado por fer otro latino,
02. Sobre el signo podemos afirmar: bien valdrá, commo creo, un vaso de bon vino”.
1. Etimológicamente proviene del latín signum Obedece a la característica sígnica llamada:
que significa “representar”. A) Biplanidad D) Linealidad
2. Es el objeto de estudio de la semiótica o semiología. B) Inmutabilidad E) Doble articulación
3. Es una entidad perceptible que se asocia C) Mutabilidad
con un significado.
4. Según Charles Morris, es la representación 08. Cuando escuchamos la palabra “árbol”, inmediatamente
convencional de algo. aparecen nuestra mente el objeto. La característica del
5. Aquello que es interpretado como tal. signo que se presenta en este ejemplo, Según los
Son ciertas: planteamientos primarios de Louis Hjelmslev, es:
A) 1,2 y 3 B) 1,3 y 5 C) 2,3 y 4 A) arbitrario B) lineal C) biplánico
D) 2,4 y 5 E) Todas D) mutable E) inmutable
13. Los ingresantes en la UNT reciben diploma y medalla 20. De las siguientes expresiones:
por parte del rector. Según el caso, el signo contiene el Profesor teacher yachatseq
siguiente valor. (inglés) (quechua)
1. Es un código social de protocolo. Ninguna de ellas, pese a significar igual, tiene su
2. Hay una simbología antropológica. correspondiente correlato con la realidad. Se trata de una
3. Refleja el uso de códigos pragmáticos característica del signo lingüístico denominada:
4. Son signos inmotivados A) Lineal B) Inmutable C) Arbitrario
5. El significado del diploma y la medalla es D) Mutable E) Sustancial
convencional.
Son ciertas: 21. Los signos no intencionales, cuya relación denotativa
A) 1,2 y 4 B) 1,2 y 5 C) 2,3 y 4 entre el signo y el objeto representado es regulada por un
D) 3,4 y 5 E) todas valor interpretativo entre ambos, son:
A) artificiales B) naturales C) íconos
14. En un tour, los visitantes apreciaron los monumentos de D) señales E) símbolos
la ciudad de Lima y, especialmente, se quedaron
impactados con el de la plazuela Manco Cápac; así 22. Son signos naturales:
mismo, elogiaron nuestra cultura ancestral la cual 1. El ocaso del día en el firmamento.
conocieron a través de documentales. 2. Un banderín rojo en una zona de la playa.
El monumento observado es un signo: 3. Las huellas de las aves en la arena.
1. natural 4. El sonido de la sirena dando fin al examen
2. antropológico 5. Los llamados de auxilio de una joven víctima, de un
3. icónico asalto.
4. artificial Son correctas:
5. señal A) 1 y 2 B) 1 y 3 C) 2 y 3 D) 2 y 4 E) 4 y 5
Son ciertas:
A) 1,2 y 3 B) 1,3 y 4 C) 2,3 y 4 23. De los casos siguientes:
D) 2, 4 y 5 E) 3,4 y 5 1. Se escucha la sirena indicándonos que el examen ha
empezado.
15. De la siguiente lista, es incorrecta: 2. Observamos: el paso galante de un maestro que se
A) La fotografía de un candidato político: ícono aproxima a cuidar nuestra aula.
B) Luces de estacionamiento del auto: señal 3. Las aves se alborotan al presentir un movimiento
C) Insignia de la I.E. “SAN JUAN”: símbolo sísmico en Trujillo.
D) Un cielo nublado a medio día: indicio 4. Una postulante se pone histérica al descubrir que
E) El lazo rojo: ícono desconoce la respuesta a la mayoría de las preguntas
del examen.
16. La palabra lingüística, según la segunda articulación de 5. En las calles del Jr. Pizarro se observan la publicidad
la lengua tiene: de una marca telefónica.
A) once fonemas B) doce fonemas Manifiestan cuasi signos:
C) diez fonemas D) ocho fonemas A) 1,2 y 3 B) 2,3 y 4 C) 3,4 y 5
E) siete fonemas D) 2 y 4 E) 3 y 5
17. Una mirada, el fruncimiento del ceño, un carraspeo, un 24. Los significantes “senhorinha”, “miss”, “mademoiselle”
movimiento de manos son formas significativas que tienen el mismo significado en diversas lenguas; esto
pertenecen al código: demuestra la:
A) lógico B) estético A) mutabilidad del signo lingüístico
C) kinésico D) proxémico E) lingüístico B) linealidad del signo lingüístico
C) articulación del signo lingüístico
18. Constituyen ejemplos de uso de códigos kinésicos: D) arbitrariedad del signo lingüístico
A) Uso moderado del altoparlante. E) biplanicidad del signo lingüístico
B) La expresividad gestual, mirada y los ademanes.
C) La presentación personal adecuada al propósito. 25. El personaje estereotípico, representado comúnmente
D) Los elementos morfosintácticos del discurso. con vestimentas extravagantes, maquillaje excesivo y
E) La prolongación oral de las sílabas en el discurso. pelucas llamativas es llamado en Perú como PAYASO;
en Estados Unidos, clown; en Francia, bouffon; en
19. Afirmamos que una moneda es un signo porque Brasil, palhaço; en Italia, pagliaccio; etc; para aludir al
esencialmente es: mismo personaje. Esta variedad de significantes se
A. Articulado B. Sincrónico C. Diacrónico explica porque el signo lingüístico es:
D. Lineal E. Convencional A) biplánico B) mutable C) lineal
D) expandible E) arbitrario