Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • 260 vistas

    1esobg SV Es Ud08 Ev So

    Cargado por

    Marta Argu
    Este documento presenta una propuesta de evaluación para la unidad sobre animales vertebrados. Propone 8 actividades de evaluación agrupadas en 3 criterios relacionados con la caracterización de los principales grupos de vertebrados, la determinación de adaptaciones a diferentes ecosistemas y el uso adecuado del vocabulario científico. Cada actividad incluye preguntas y soluciones de ejemplo.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    1esobg SV Es Ud08 Ev So

    Cargado por

    Marta Argu
    260 vistas3 páginas
    Este documento presenta una propuesta de evaluación para la unidad sobre animales vertebrados. Propone 8 actividades de evaluación agrupadas en 3 criterios relacionados con la caracterización de los principales grupos de vertebrados, la determinación de adaptaciones a diferentes ecosistemas y el uso adecuado del vocabulario científico. Cada actividad incluye preguntas y soluciones de ejemplo.

    Título original

    1esobg-sv-es-ud08-ev-so

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    Este documento presenta una propuesta de evaluación para la unidad sobre animales vertebrados. Propone 8 actividades de evaluación agrupadas en 3 criterios relacionados con la caracterización de los principales grupos de vertebrados, la determinación de adaptaciones a diferentes ecosistemas y el uso adecuado del vocabulario científico. Cada actividad incluye preguntas y soluciones de ejemplo.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como pdf o txt
    260 vistas3 páginas

    1esobg SV Es Ud08 Ev So

    Cargado por

    Marta Argu
    Este documento presenta una propuesta de evaluación para la unidad sobre animales vertebrados. Propone 8 actividades de evaluación agrupadas en 3 criterios relacionados con la caracterización de los principales grupos de vertebrados, la determinación de adaptaciones a diferentes ecosistemas y el uso adecuado del vocabulario científico. Cada actividad incluye preguntas y soluciones de ejemplo.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como pdf o txt
    de 3

    Propuesta de evaluación

    Unidad 8 Animales vertebrados

    ESCALA
    ACTIVIDADES
    CRITERIOS DE EVALUACIÓN ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE
    APRENDIZAJE
    1 2 3 4 5 6 7 8
    1.1. Describe
    1.1. Describe las características de los
    grupos de vertebrados: peces, anfibios,        
    1. Caracterizar los principales reptiles, aves y mamíferos.
    grupos de vertebrados y valorar su
    importancia como fuente de 1.2. Asigna ejemplares comunes de
    1.2. Asigna
    recursos naturales. vertebrados a la clase a la que   
    pertenecen.

    2.1. Identifica ejemplares animales


    2.1. Identifica
    propios de algunos ecosistemas o de
    2. Determinar,
    2. Determinar, a partir de la  
    interés especial por ser especies en
    observación, las adaptaciones que peligro de extinción o endémicas.
    permiten a los animales y a las
    plantas sobrevivir en determinados 2.2. Relaciona la presencia de
    2.2. Relaciona
    ecosistemas. determinadas estructuras en los
           
    animales más comunes con su
    adaptación al medio.
    3. Utilizar
    3. Utilizar adecuadamente el 3.1. Identifica los términos más
    3.1. Identifica
    vocabulario científico en un frecuentes del vocabulario científico y se
        
    contexto preciso y adecuado a su expresa correctamente tanto de forma
    nivel. oral como por escrito.
    PUNTUACIÓN 1 1 1,5 1,5 1,5 1 1 1,5
    Propuesta de evaluación

    Unidad 8 Animales vertebrados

    SOLUCIONES

    1. De las siguientes características, señala las que son propias de los vertebrados.
    a) Sistema nervioso en posición dorsal.
    b) Presencia de esqueleto externo.
    c) Simetría bilateral.
    d) Cuerpo dividido en dos regiones: cabeza y tórax.
    e) Órganos de los sentidos generalmente localizados en la cabeza.
    Son propias de los vertebrados  a), c) y e).

    2. ¿Qué ventajas supone para los vertebrados la adquisición de un esqueleto? Tanto el cangrejo
    como el guepardo poseen esqueleto, sin embargo, solo el leopardo es un animal vertebrado.
    ¿Por qué?
    El esqueleto sostiene los demás órganos, da una forma al cuerpo e interviene en la locomoción, lo
    que permite a los vertebrados adaptarse a distintos modos de desplazamiento.
    El guepardo se considera vertebrado porque posee esqueleto interno o endoesqueleto.

    3. Rotula el siguiente esquema que representa a un pez óseo. ¿Son iguales las escamas de los
    peces que las de los reptiles? Razona tu respuesta.
    6
    5
    4 1

    3
    1: ojo.
    2: escamas.
    3: aletas.
    4: músculos.
    5: columna vertebral.
    6: opérculo.
    Las escamas de los peces son óseas, y las de los reptiles son córneas, secas, duras e impermeables
    para evitar la pérdida de agua y vivir en ambientes secos.
    Propuesta de evaluación

    Unidad 8 Animales vertebrados

    7. Ordena estas características según correspondan a peces, anfibios o reptiles.


    a) Ectotérmicos.
    b) Piel fina y siempre húmeda.
    c) Escamas córneas.
    d) Extremidades tipo aleta.
    e) Respiración por la piel.
    f) Respiración por branquias.
    g) Respiración por pulmones.
    h) Desarrollo por metamorfosis.
    i) Cuerpo fusiforme.
     j) Tetrápodos.

    Peces: a), d), f) y i).


     Anfibios: a), b), f) g), h) y j).
    Reptiles: a), c), g) y j).

    8. Observa los dibujos y contesta a las preguntas.

    A B

    a) ¿A qué grupo de vertebrado pertenece cada uno?


     A es un ave y B es un pez.
    b) ¿A qué medio están adaptados?
    El ave está adaptada al medio aéreo.
    El pez está adaptado al medio acuático.
    c) ¿Qué características permiten a cada uno de estos animales adaptarse al medio en el que
    habita?
    El ave presenta cuerpo fusiforme y extremidades anteriores transformadas en alas.
    El pez presenta cuerpo fusiforme y extremidades de tipo aleta.

    También podría gustarte