Lab 6 (Informe) Universidad Tecnologica de Panama

UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE PANAMA
FACULTAD: INGENIERIA INDUSTRIAL
CARRERA: INGENIERIA INDISTRIAL
ESTUDIANTE: RICARDO GONZALEZ
PROFESOR: FELIPE MERCADO
GRUPO: 1II 124 – A
FECHA DE REALIZACION: 1/5/2020

OBJETIVO
 Aplicar la ley de Ohm a los circuitos en paralelo.
 Verificar experimentalmente el comportamiento del voltaje en un circuito en

paralelo.
INTRODUCCION
En este informe de laboratorio veremos los circuitos de resistencia en paralelo, los cuales
poseen una fuente de voltaje y cierta cantidad de resistores que están conectados mediante
vías paralelas entre sí. Incluirá los cálculos de la corriente en los resistores cuando el
circuito esté conectado en paralelo. Además se dará el uso de la ley de Ohm con la
finalidad de obtener el máximo de corriente que puede alcanzar el circuito, de acuerdo a las
resistencias que estén presentes. También mostraremos de qué forma están conectados los
resistores en paralelo dentro de un circuito.
ANALISIS INDAGATORIO
¿Qué aplicación se le puede dar a un circuito en paralelo?
R/ Éste es un circuito eléctrico estándar que está presente en la mayoría de las casas y de
aparatos como los de iluminación. Esto se debe a que brinda más de una forma de flujo de
corriente hacia los distintos aparatos. Un circuito en paralelo permite que todos los aparatos
accedan por igual a la misma potencia.
¿Se mantendrá constante el voltaje y la corriente a medida que se añaden más resistores en
paralelo entre dos nodos?
R/ Se mantendrá constante debido a que la corriente cuando llegue al nodo será igual a la
corriente que sale de dicho nodo, esto quiere decir que aunque se agreguen resistores entre
ambos nodos se mantendrá igual la corriente y el voltaje.
Se tienen dos focos idénticos conectados en paralelo a una fuente de voltaje, si se conecta
en paralelo un tercer foco idéntico a los anteriores. La intensidad de la luz aumenta, se
mantiene o disminuye ¿Por qué?
R/ La intensidad de la luz se mantiene porque todos los focos emiten la misma intensidad
ya sean dos o más focos.
DESCRIPCION EXPERIMENTAL
Para la realización de este laboratorio serán utilizadas seis resistencias que tendrán los
siguientes valores: R1= 2 k Ω; R2= 4 k Ω; R3= 6 k Ω; R4= 9 k Ω; R5= 12k Ω y R6= 15k
Ω.
El diagrama muestra un circuito en el cual se distinguen tres ramas de conducción de
corriente a través de R1, R2 y R3. Las cuales aplicaremos en la realización de este
laboratorio.
Como primer punto armaremos un circuito con las resistencias ya mencionadas y

utilizaremos el multímetro como óhmetro para medir cada resistencia y así obtener sus
valores, y calcularemos sus conductancias que vendrían siendo el inverso de las
resistencias. Una vez obtenida colocaremos los datos en la primera tabla.
Seguido de esto colocaremos una fuente de alimentación de 10 V dentro del circuito. Luego
conectaremos el primer circuito utilizando a R1. Y con ayuda del multímetro utilizado
como un amperímetro, mediremos la corriente y cono la ley de ohm calcularemos la
resistencia total y la conductancia de la resistencia total, que hay en el sistema.
Como hicimos con el primer circuito conectaremos ahora el segundo. Y nuevamente
mediremos la corriente con el amperímetro.
Después de llenar las tablas con los datos obtenidos, procederemos a responder algunas
preguntas de análisis, con el fin de aclarar nuestros conocimientos sobre los experimentos
realizados.
Para realizar este laboratorio contaremos con los siguientes circuitos.
RESISTENCIA
RESISTENCIA CONDUCTANCIA
MEDIDA
R1 2kΩ 5 x 1 0−4
R2 4kΩ 2.5 x 1 0−4
R3 6kΩ 1.67 x 1 0−4
R4 9kΩ 1.11 x 1 0−4
R5 12 k Ω 8.33 x 1 0−5
R6 15 k Ω 6.67 x 1 0−5
RESULTADOS
Tabla No 1
Tabla No 2
Corriente Resistencia
Circuito G (siemens)
Calculada Medida Calculada
Medida (Im)
(Ic) (Rm) (Rc)
Circuito No
5 mA 5 mA 2kΩ 2kΩ 5 x 1 0−4
1
Circuito No
7.500 mA 7.69 mA 1.3 k Ω 1,3 k Ω 7.69 x 1 0−4
2
Circuito No
9.167 mA 9.166 mA 1.1 k Ω 1.1 k Ω 9.09 x 1 0−4
3
Tabla No 3
Corriente
Combinación Voltajes medidos en cada resistor
Calculada Medida
A : (R4, R5, R6) 2.611 mA 2.611 mA V 4 =¿ 10 V V 5=¿10 V V 6=¿ 10 V
B : (R1, R5, R3) 7.500 mA 7.500 mA V 1=¿ 10 V V 5=¿10 V V 3=¿ 10 V
ANALISIS Y RECOMENDACIONES
Análisis
¿Qué sucede con la conductancia total de un circuito cuando se conectan resistencias
en paralelo?
Lo que sucede es que la conductancia seria el inverso de las resistencias cuando están
conectadas en paralelo.
Escriba una ecuación que exprese la conductancia de tres resistencias cuando estas se
conectan en paralelo
1 1 1
G tp = + + . La cual nos dice que conductancia equivalente es igual a la suma de
R1 R 2 R 3
los inversos de las resistencias.
Escriba la misma ecuación anterior en función de los valores de las resistencias

Como se sabe que la conductancia total vendría siendo el inverso de la resistencia total,
1
despejamos la resistencia equivalente de las resistencias en paralelo. Rtp =
G tp
¿Con referencia a la tabla N° 3, hay alguna diferencia significativa en el valor de esta

tensión sobre cada resistencia para una combinación en particular?
No hay diferencia. Porque los valores de las tensiones en los extremos de cada resistencia
son las mismas.
Con referencia a la tabla N0 3, ¿existe diferencia entre la corriente total calculada y

medida?
No existe diferencia. Esto se debe a que solo hay un pequeño porcentaje de error con las
variaciones de las cifras significativas que estemos usando.
Formule una expresión matemática aplicada a las sumas de las corrientes que llegan a
un punto dado, en un circuito en paralelo.
E E E
I T= + +
R1 R2 R3
Recomendaciones
Para medirla resistencia con el ohmímetro, debemos colocarlo en paralelo a la resistencia

teniendo en cuenta la escala que estemos utilizando, donde el polo positivo del instrumento
debe ir colocado a un extremo de la resistencia, y el punto común del instrumento debe ir al
otro extremo de la resistencia.
Verificar que las resistencias están en k Ω en el simulador para no tener medidas erróneas.
No utilizar algunos decimales tanto con el amperímetro, como con las resistencias, ya que
se podía notar que existe una pequeña diferencia entre los valores medidos y los calculados.
GLOSARIO
Amperímetro: Es un dispositivo que permite realizar la medición de los amperios que

tiene la corriente eléctrica.
Batería: Es un dispositivo que consiste en una o más celdas electroquímicas que pueden
convertir la energía química almacenada en corriente eléctrica.
Circuito en paralelo: Es un circuito que tiene dos o más caminos independientes desde la
fuente de tensión, pasando a través de elementos del circuito hasta regresar nuevamente a la
fuente.
Corriente: Es el flujo de carga eléctrica que recorre un material. Se debe al movimiento de

las cargas en el interior del mismo.
Conductancia: Es la facilidad que ofrece un material al paso de la corriente eléctrica, es

decir, que la conductancia es la propiedad inversa de la resistencia eléctrica.
Fuente de energía: Elemento activo que es capaz de generar una diferencia de potencial
entre sus extremos o proporcionar una corriente eléctrica para que otros circuitos
funcionen.
Nodo: Es un punto de intersección, conexión o unión de varios elementos que confluyen en

el mismo lugar.
Polaridad: Es la cualidad que permite distinguir cada uno de los terminales de una pila,
batería u otras máquinas eléctricas de corriente continua.
Resistor: Componente eléctrico diseñado para introducir una resistencia eléctrica

determinada entre dos puntos de un circuito eléctrico.
Voltímetro: Dispositivo que permite realizar la medición de la diferencia de potencial o

tensión que existe entre dos puntos pertenecientes a un circuito eléctrico.
CONCLUSION
Con la realización de este informe nos dimos cuenta de las aplicaciones que tienen los
circuitos en paralelo y su importancia dentro de los dispositivos electrónicos. Pudimos
conocer la forma en que están conectados los circuitos en paralelo y como medir los valores
de resistencia de manera individual y conjunta, teniendo en cuenta que debe estar abierto el
circuito, sino el valor nos saldrá erróneo.
Y no podemos olvidar el uso de la ley de Kirchhoff para poder obtener la corriente en los
diferentes circuitos que nos presentaban.
REFERENCIA
https://techlandia.com/usos-circuitos-paralelo-lista_73657/
https://mielectronicafacil.com/analisis-de-circuitos/circuitos-en-serie-y-en-paralelo/#page-
content
https://definicion.de/voltimetro/

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GRUPO: 1II 124 – A

FECHA DE REALIZACION: 1/5/2020

 Verificar experimentalmente el comportamiento del voltaje en un circuito en

Como primer punto armaremos un circuito con las resistencias ya mencionadas y

R2 4kΩ 2.5 x 1 0−4

R3 6kΩ 1.67 x 1 0−4

R4 9kΩ 1.11 x 1 0−4

A : (R4, R5, R6) 2.611 mA 2.611 mA V 4 =¿ 10 V V 5=¿10 V V 6=¿ 10 V

B : (R1, R5, R3) 7.500 mA 7.500 mA V 1=¿ 10 V V 5=¿10 V V 3=¿ 10 V

Escriba la misma ecuación anterior en función de los valores de las resistencias

¿Con referencia a la tabla N° 3, hay alguna diferencia significativa en el valor de esta

Con referencia a la tabla N0 3, ¿existe diferencia entre la corriente total calculada y

Para medirla resistencia con el ohmímetro, debemos colocarlo en paralelo a la resistencia

Amperímetro: Es un dispositivo que permite realizar la medición de los amperios que

Corriente: Es el flujo de carga eléctrica que recorre un material. Se debe al movimiento de

Conductancia: Es la facilidad que ofrece un material al paso de la corriente eléctrica, es

Nodo: Es un punto de intersección, conexión o unión de varios elementos que confluyen en

Resistor: Componente eléctrico diseñado para introducir una resistencia eléctrica

Voltímetro: Dispositivo que permite realizar la medición de la diferencia de potencial o

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