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    Labo 3 y 4 Platelmintos Nemátodos

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    Vanna Verarut
    Este documento presenta la información general de la práctica número 3 sobre Platelmintos de la asignatura de Zoología. Los objetivos son estudiar y reconocer las características de los grupos a analizar, obtener muestras de nemátodos y platelmintos, y clasificar los organismos. Se explica que los platelmintos son triplobásticos, acelomados y que pueden ser parásitos. Se detallan los materiales y equipos necesarios, así como el procedimiento que incluye observaciones microscópicas y dibujos

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    Este documento presenta la información general de la práctica número 3 sobre Platelmintos de la asignatura de Zoología. Los objetivos son estudiar y reconocer las características de los grupos a analizar, obtener muestras de nemátodos y platelmintos, y clasificar los organismos. Se explica que los platelmintos son triplobásticos, acelomados y que pueden ser parásitos. Se detallan los materiales y equipos necesarios, así como el procedimiento que incluye observaciones microscópicas y dibujos

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    Labo 3 y 4 Platelmintos nemátodos

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    Este documento presenta la información general de la práctica número 3 sobre Platelmintos de la asignatura de Zoología. Los objetivos son estudiar y reconocer las características de los grupos a analizar, obtener muestras de nemátodos y platelmintos, y clasificar los organismos. Se explica que los platelmintos son triplobásticos, acelomados y que pueden ser parásitos. Se detallan los materiales y equipos necesarios, así como el procedimiento que incluye observaciones microscópicas y dibujos

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    DATOS GENERALES

    ASIGNATURA: Zoología CÓDIGO: AMB-04119

    CARRERA: Ingeniería Ambiental

    CURSO: Segundo SEMESTRE: Cuarto

    DOCENTE: Lic. Fabricio Miranda E-MAIL: [email protected]

    N° PRACTICA 3 TITULO: Platelmintos

    1 OBJETIVOS:

    1.1 GENERAL

     Estudiar y reconocer los organismos así como las características distintivas de los
    grupos a estudiar.

    1.2 ESPECÍFICOS

     Obtener muestras de nemátodos y platelmintos


     Reconocer sus características
     Afianzar observaciones dibujando los organismos y realizando su descripción.
     Clasificar los organismos.

    2 FUNDAMENTO TEÓRICO

    Phyllum Platemintes

    Los Platelmintos o gusanos planos, son Protostomados de simetría bilateral, triplobásticos,


    acelomados, con un cuerpo blando y aplanado dorso-ventralmente, rudimentaria
    cefalización; desde microscopico hasta 60 cm de longitud. Pueden vivir libremente en
    medios acuáticos, mayormente marinos. También son parásitas con ciclos complejos de
    reproducción.

    Poseen cinco sistemas de órganos: digestivo, excretor, nervioso, reproductor y muscular.


    Alrededor de 20.000 especies de gusanos planos, ubicados en tres clases:

    Clase Turbellaria: Planarias, Dugesias


    Clase Trematoda: Duelas
    Clase Cestoda. Tenias

    3 MATERIALES Y EQUIPOS

    3.1 MATERIALES

    Lo siguiente por cada dos estudiantes:

    1-7
    - Cajas petri
    - Gotero
    - Porta objetos y Cubre objetos
    - Especimenes fijados
    - Hojas blancas para dibujar y describir
    - Aceite de inmersión
    - Pinzas

    3.2 EQUIPOS

    - Microscopio óptico
    - Estereo Microscópio

    4. PROCEDIMIENTO

    1. Coloque las muestras en cajas petri con un poco de alcohol o agua destilada para
    que no se sequen y pierdan su forma.
    2. Lleve a un estéreo Microscopio y observe teniendo en cuenta la guía de
    observaciones presentada más adelante.
    3. Dibuje en una lámina de Papel, describa lo más minuciosamente posible.
    4. Clasifique el organismo que está observando
    5. Cambie de muestra.
    6. De igual manera proceda con los nemátodos.
    7. Identifique al macho y a la hembra, y en los microscópicos dibuje los órganos
    internos.

    Observaciones:

    1. Deben realizar observaciones de:

    1 Tenia: Reconocer el escolex y


    dibujarlo; detallar las proglótides si es
    posible observar a trasluz los
    oviductos y dibujarlos. Reconocer el
    gonoporo.

    Duela: Observar y dibujar la ventosa


    oral y la ventral; a trasluz reconocer
    los órganos como en la figura1;

    2-7
    Planarias y Dugesias: Realizar
    observaciones y dibujos de ambas; tanto de
    la vista dorsal como de la ventral; y localizar
    la boca y si es posible dibujar la faringe
    protrusible. Fig 2

    - Tomar con el gotero una muestra de


    agua de charca (agitando
    previamente el recipiente que la
    contiene).
    - Colocar una gota en el medio de un
    portaobjetos, y colocar luego el
    cubreobjetos.
    - Montar sobre el microscopio y ubicar
    un organismo.

    5. DATOS Y/O RESULTADOS OBTENIDOS

    Se deberá trabajar en el aula hojas de reporte con las siguientes características:

    5.1 HOJA DE REPORTE


    Las hojas de reporte consisten de:

    a) Diversidad en Bolivia como parte del capítulo introductorio (Se pedirá antes o
    después del laboratorio).
    b) Descripción y dibujo a escala de Platelmintos con detalle en estructuras y partes.
    c) Clasificación completa de los especimenes observados.

    6. BIBLIOGRAFÍA

    Para consultar:

    Barnes Robert D., 1994, “Zoología de invertebrados” Ed. Interamericana, México D.F.,

    3-7

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