GD Investigacion Formatv

Formato Proyectos de Investigación Formativa de Geometría Descriptiva
1.- Presentación:
La Expresión Técnica Gráfica, campo de la enseñanza de tercer nivel, la Geometría

Descriptiva es la asignatura que se imparte en la Facultad de Arquitectura y Urbanismo en
los semestres uno y dos y que trata sobre las representaciones gráficas a través de las
proyecciones en los planos de proyección.
2.- Titulo del Proyecto:
Estudio de las Superficies Alabeadas y Piezas de Transición a ser aplicadas al Dibujo del
Diseño Arquitectónico.
3.- Oferente:
Arquitecto Edmundo Llaguno A. docente de la FAU de la UCE, profesor de la asignatura

Geometría Descriptiva Semestres.
4.- Semilleros de Investigación:
ESTUDIANTES INVOLUCRADOS EN LA INVESTIGACIÓN FORMATIVA

Apellido y nombre email Teléfono Semestre
5.- Línea de Investigación a la cual se integra el proyecto:
Estudio Técnico Descriptivo de las figuras geométricas alabeadas y de transición, que

permita al estudiante establecer los fundamentos de su estructura y generación, dibujando
en el sistema de proyección ortogonal sus diferentes proyecciones y volumetría, gráficos
que definen el principio de cada tema.
6.- El proyecto es:
Facultad de Arquitectura y Urbanismo de la Universidad Central del Ecuador
Carrera: Arquitectura
Geometría Descriptiva
Dibujo Arquitectónico y Diseño
7.- Duración (semanas):
Cuatro semanas.
1
8.- Lugar de ejecución:
Ciudad de Quito.
9.- Planteamiento y Formulación del problema:
¿Cómo la investigación bibliográfica documental permite al estudiante de la carrera de

Arquitectura Identificar el procedimiento que facilita conceptualizar y graficar las
superficies alabeadas y de transición, geometría que es inherentes a la forma
arquitectónica local, nacional y universal?
10.- Justificación:
El estudiante de Arquitectura conoce los fundamentos de la geometría y sabe aplicar al

Diseño de la Arquitectura.
Maneja con habilidad la Geometría Descriptiva aplicado al proceso de representación

gráfica del proyecto arquitectónico.
En la ilustración de la composición del objeto arquitectónico se debe dominar el uso y

aplicación de los conceptos y procedimientos indicados.
11.- Marco Teórico y/o referencial:
Fundamenta la teoría de la geometría básica que estudia las superficies alabeadas y piezas
de transición.
Comprende cuales son las características importantes de la generación, su proceso de

graficación y expresión formal de estos elementos de las figuras geométricas.
Describe adecuadamente las diversas proyecciones que definen al objeto de estudio y su

aplicación en el dibujo de las formas arquitectónicas.
12.- Objetivos:
General,
Dominar el proceso de la proyección ortogonal representando con precisión y claridad los

gráficos o proyecciones de los objetos geométricos, superficies alabeadas y piezas de
transición en los planos del sistema diédrico.
Particular,
Graficar el proceso, metodología que genera la figura geométrica de las superficies

alabeadas y piezas de transición.
Emplear estas figuras geométricas en el dibujo arquitectónico en el proceso de diseño.
Configurar modelos a escala de estas figuras geométricas como una forma de

representación de la arquitectura.
2
13.- Metodología propuesta: universo (población objeto de estudio), instrumentos
(investigación de campo, observación, encuestas, entrevistas, etc.)
Análisis deductivo y abstracción de los fundamentos teóricos de la geometría de estas

figuras.
Descripción en los planos de proyección del proceso de generación de las figuras

geométricas.
Representación gráfica de las figuras geométricas (superficies alabeadas y piezas de

transición) en los diedros y elaboración del modelo o maqueta.
14.- Procesamiento de la información:
Por medio del dibujo técnico utilizando Acad se elabora el expediente gráfico, documento
que da constancia del trabajo realizado.
15.- Resultados esperados:
El estudiante desarrolla la capacidad de visualizar las figuras geométricas, superficies

alabeadas y piezas de transición en el espacio tridimensional y grafica en la lámina de
papel.
16.- Recursos físicos:
Libros y documentos del tema, información de la red, texto de Geometría Descriptiva,

láminas de dibujo A4, computadora, programa de graficación, impresora y proyector.
17.- Cronograma de actividades:
Semanas
Actividad 1 2 3 4
Planeación x
Ejecución x x
Procesamiento de datos x x
Presentación de x X
resultados
19.- Bibliografía:
Ejercicios. Schaum
Geometría Descriptiva. Steve Slaby
Texto de Geometría Descriptiva. Edmundo Llaguno A.
20.- Adéndum: (fotografías, láminas, croquis, mapas, fotocopias)
NOTA:
a) El desarrollo de la investigación tendrá el número de hojas necesarias.
3
FORMATO DE PRESENTACIÓN:
Fuente y tamaño de la letra: Arial 12.
Interlineado: 1.5
Márgenes: margen derecho, izquierdo, superior e inferior 2 cm.
Presentación: impresión en hoja INEN A4 y digitalizado.

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La Expresión Técnica Gráfica, campo de la enseñanza de tercer nivel, la Geometría

2.- Titulo del Proyecto:

Arquitecto Edmundo Llaguno A. docente de la FAU de la UCE, profesor de la asignatura

4.- Semilleros de Investigación:

ESTUDIANTES INVOLUCRADOS EN LA INVESTIGACIÓN FORMATIVA

5.- Línea de Investigación a la cual se integra el proyecto:

Estudio Técnico Descriptivo de las figuras geométricas alabeadas y de transición, que

6.- El proyecto es:

Facultad de Arquitectura y Urbanismo de la Universidad Central del Ecuador

Dibujo Arquitectónico y Diseño

7.- Duración (semanas):

9.- Planteamiento y Formulación del problema:

¿Cómo la investigación bibliográfica documental permite al estudiante de la carrera de

El estudiante de Arquitectura conoce los fundamentos de la geometría y sabe aplicar al

Maneja con habilidad la Geometría Descriptiva aplicado al proceso de representación

En la ilustración de la composición del objeto arquitectónico se debe dominar el uso y

11.- Marco Teórico y/o referencial:

Comprende cuales son las características importantes de la generación, su proceso de

Describe adecuadamente las diversas proyecciones que definen al objeto de estudio y su

Dominar el proceso de la proyección ortogonal representando con precisión y claridad los

Graficar el proceso, metodología que genera la figura geométrica de las superficies

Emplear estas figuras geométricas en el dibujo arquitectónico en el proceso de diseño.

Configurar modelos a escala de estas figuras geométricas como una forma de

Análisis deductivo y abstracción de los fundamentos teóricos de la geometría de estas

Descripción en los planos de proyección del proceso de generación de las figuras

Representación gráfica de las figuras geométricas (superficies alabeadas y piezas de

14.- Procesamiento de la información:

15.- Resultados esperados:

El estudiante desarrolla la capacidad de visualizar las figuras geométricas, superficies

16.- Recursos físicos:

Libros y documentos del tema, información de la red, texto de Geometría Descriptiva,

17.- Cronograma de actividades:

Geometría Descriptiva. Steve Slaby

Texto de Geometría Descriptiva. Edmundo Llaguno A.

20.- Adéndum: (fotografías, láminas, croquis, mapas, fotocopias)

a) El desarrollo de la investigación tendrá el número de hojas necesarias.

Fuente y tamaño de la letra: Arial 12.

Márgenes: margen derecho, izquierdo, superior e inferior 2 cm.

Presentación: impresión en hoja INEN A4 y digitalizado.

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