UNIVERSIDAD NACIONAL DE

2020
SAN AGUSTIN

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA

CURSO:

INGIENERIA ECONOMICA

TRABAJO PRACTICO SOBRE EL VALOR

DOCENTE:

Ing. JUAN CARLOS LIZARRAGA VALDIVIA

ALUMNA:

Hancco Condo Fabiola del Rosario

SECCIÓN: “A”

GRUPO: 2

AREQUIPA-PERÚ
 Valor del Dinero a través del tiempo
Graficar el interés simple considerando los valores del interés con respecto al tiempo e
intérprete los resultados, considerando:

 P=S/. 1
 n= 1, 2, 3,…,15
 i=3, 6, 9, 12,…,30%

Solución:

Primero debemos de usar la fórmula de interés simple, donde reducimos P ya que al ser S/.1
no haría ningún cambio en la fórmula:

I =P∗i∗n

Entonces quedaría: I =i∗n

Que si la desarrollamos para cada periodo nos quedaría:

i%
3% 6% 9% 12% 15% 18% 21% 24% 27% 30%
n
1 0.03 0.06 0.09 0.12 0.15 0.18 0.21 0.24 0.27 0.30
2 0.06 0.12 0.18 0.24 0.30 0.36 0.42 0.48 0.54 0.60
3 0.09 0.18 0.27 0.36 0.45 0.54 0.63 0.72 0.81 0.90
4 0.12 0.24 0.36 0.48 0.60 0.72 0.84 0.96 1.08 1.20
5 0.15 0.30 0.45 0.60 0.75 0.90 1.05 1.20 1.35 1.50
6 0.18 0.36 0.54 0.72 0.90 1.08 1.26 1.44 1.62 1.80
7 0.21 0.42 0.63 0.84 1.05 1.26 1.47 1.68 1.89 2.10
8 0.24 0.48 0.72 0.96 1.20 1.44 1.68 1.92 2.16 2.40
9 0.27 0.54 0.81 1.08 1.35 1.62 1.89 2.16 2.43 2.70
10 0.30 0.60 0.90 1.20 1.50 1.80 2.10 2.40 2.70 3.00
11 0.33 0.66 0.99 1.32 1.65 1.98 2.31 2.64 2.97 3.30
12 0.36 0.72 1.08 1.44 1.80 2.16 2.52 2.88 3.24 3.60
13 0.39 0.78 1.17 1.56 1.95 2.34 2.73 3.12 3.51 3.90
14 0.42 0.84 1.26 1.68 2.10 2.52 2.94 3.36 3.78 4.20
15 0.45 0.90 1.35 1.80 2.25 2.70 3.15 3.60 4.05 4.50

Así se elaboró la recta de cada tasa:

4.5

3.5 3%
6%
3 9%
12%
I (S/.)

2.5 15%
18%
21%
2 24%
27%
1.5 30%

0.5

0
0 2 4 6 8 10 12 14 16

n (años)
Interpretaciones:

 Se puede concluir que el valor del dinero cambia a través del tiempo. Esto
debido a que el dinero es capaz de generar más dinero, a través de una
inversión o un ahorro. El motivo para hacer el análisis, es para observar cuál
nos generaría el mayor interés ganado, seria para tomar la decisión que cual
plan o tasa se debería seguir.
 Se identifica una relación directamente proporcional entre ambas variables, eso
quiere decir que mayor cantidad de años mayor será el interés. Además de
ellos se ve que las rectas pasan por el origen, lo que indica que en el periodo
cero la cantidad no varía. Por lo tanto se logra ver el valor del dinero a través
del tiempo, porque el dinero que había genero más dinero
 De la gráfica observamos además que cuanto más tiempo transcurra, el Interés
aumentara, igualmente si la tasa de interés es mayor para un mismo periodo
de tiempo esta también tendrá un aumento. Claro está que el monto presente
(P) también influiría en los resultados.