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    Yoyo

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    Lic Mariela Nunez Ventura
    El resumen describe la planificación de una unidad de estudios para el tercer grado en la Escuela Pedro Alejandrino Pina. Los temas incluyen el sistema solar, rocas y terremotos en ciencias de la naturaleza, y personajes destacados de la República Dominicana en ciencias sociales. Los estudiantes investigarán el sistema solar y crearán una maqueta. La unidad busca desarrollar competencias como la resolución de problemas, el pensamiento crítico y la comprensión científica a través de estrategias como la indagación

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    El resumen describe la planificación de una unidad de estudios para el tercer grado en la Escuela Pedro Alejandrino Pina. Los temas incluyen el sistema solar, rocas y terremotos en ciencias de la naturaleza, y personajes destacados de la República Dominicana en ciencias sociales. Los estudiantes investigarán el sistema solar y crearán una maqueta. La unidad busca desarrollar competencias como la resolución de problemas, el pensamiento crítico y la comprensión científica a través de estrategias como la indagación

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    El resumen describe la planificación de una unidad de estudios para el tercer grado en la Escuela Pedro Alejandrino Pina. Los temas incluyen el sistema solar, rocas y terremotos en ciencias de la naturaleza, y personajes destacados de la República Dominicana en ciencias sociales. Los estudiantes investigarán el sistema solar y crearán una maqueta. La unidad busca desarrollar competencias como la resolución de problemas, el pensamiento crítico y la comprensión científica a través de estrategias como la indagación

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    Centro Educativo Pedro Alejandrino Pina

    “Año de la Paz y la Integración Familiar”


    Planificación de unidad Maestra: Mariela Nuñez Ventura. Grado: 3ro(a) tiempo: abril 4 junio 30 del 2019

    LENGUA ESPAÑOLA: El artículo expositivo, La adivinanza

    MATEMÁTICA: cuerpo geométrico, longitud, perímetro y capacidad.

    CIENCIAS SOCIALES: personajes destacados de la RD en la música, el deporte y el baile.

    CIENCIAS DE LA NATURALEZA: rocas, terremotos. Movimiento de la tierra, elementos del sistema solar.

    FORMACIÓN INTEGRAL HUMANA Y RELIGIOSA: El nacimiento de Jesús, Fiesta y tradiciones que vivió Jesús.

    Situación de aprendizaje

    Los estudiantes de tercero (A) de la Escuela Pedro Alejandrino Pina desean investigar sobre el sistema solar, algunos
    compañeros comentan que está formado por una cantidad de planetas y otros dicen una cantidad diferente, debido a eso
    la maestra orienta una investigación al respecto para saber, su forma, tamaño, para que uso el sol, si nos beneficia como
    seres humanos y que relación tiene con la tierra. La maestra se organiza con sus niños y estudian las características
    positivas y negativas, el tema será profundizado viendo video en YouTube sobre el sistema solar al final los niños
    elaboran una maqueta del sistema solar, y realizaran un dialogo reflexivo de como aprender a llevar una discusión sana
    sobre cualquier tema.

    Competencias Fundamentales:

    Competencia Ética y Ciudadana: Selecciona el tipo de texto que va a producir en función de la situación y de su intención comunicativa.

    • Lee y comprende distintos tipos de texto de forma independiente.

    Competencia de Pensamiento Lógico, Creativo y Crítico: 3. Examina la validez de las ideas propias y ajenas.

    Elabora y argumenta sus juicios y opiniones.

    Competencia de Resolución de Problemas: identifica y analiza el problema

    Enumera posibles pasos a seguir para solucionar el problema.

    Competencia científica y tecnológica: • Observa los objetos o fenómenos que ocurren.

    Comprende algunos avances tecnológicos y científicos en su contexto de aplicación

    Competencia Ambiental y de la Salud: Valora y cuida su cuerpo

    Practica hábitos de vida saludables

    Competencia de Desarrollo Personal y Espiritual: • Explora, observa y se da cuenta de que tiene fortalezas, talentos y limitaciones.

    Escucha a las demás personas y respeta sus opiniones

    ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE:

    Recuperación de experiencias y Saberes previos.


    Estrategia de descubrimiento e indagación

    Inserción maestro alumno en el entorno.

    Estrategia expositiva de conocimientos elaborados y acumulado.

    Estrategia de socialización centrada en actividades grupales.

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