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    Examen de Personal Social 2

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    Lena Bautista Castillo
    Este documento presenta dos exámenes bimestrales de personal social para el segundo grado. Los exámenes cubren cinco competencias relacionadas con la identidad, la convivencia democrática, la interpretación histórica, la gestión del espacio y ambiente, y la gestión de recursos económicos. Los estudiantes deben completar actividades como reconocerse a sí mismos, identificar documentos de identidad, describir su rutina diaria y más.

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    Examen de Personal Social 2

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    Lena Bautista Castillo
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    Este documento presenta dos exámenes bimestrales de personal social para el segundo grado. Los exámenes cubren cinco competencias relacionadas con la identidad, la convivencia democrática, la interpretación histórica, la gestión del espacio y ambiente, y la gestión de recursos económicos. Los estudiantes deben completar actividades como reconocerse a sí mismos, identificar documentos de identidad, describir su rutina diaria y más.

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    Este documento presenta dos exámenes bimestrales de personal social para el segundo grado. Los exámenes cubren cinco competencias relacionadas con la identidad, la convivencia democrática, la interpretación histórica, la gestión del espacio y ambiente, y la gestión de recursos económicos. Los estudiantes deben completar actividades como reconocerse a sí mismos, identificar documentos de identidad, describir su rutina diaria y más.

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    Examen de Personal Social 2

    Cargado por

    Lena Bautista Castillo
    Este documento presenta dos exámenes bimestrales de personal social para el segundo grado. Los exámenes cubren cinco competencias relacionadas con la identidad, la convivencia democrática, la interpretación histórica, la gestión del espacio y ambiente, y la gestión de recursos económicos. Los estudiantes deben completar actividades como reconocerse a sí mismos, identificar documentos de identidad, describir su rutina diaria y más.

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    EXAMEN BIMESTRAL DE PERSONAL SOCIAL 2° GRADO

    APELLIDO Y NOMBRES: _____________________________________

    FECHA: 07/05/2019

    C1 C2 C3 C4 C5 PROMEDIO

    PROFESORA: LUCERO BAUTISTA CASTILLO FILA: “A”

    COMPETENCIA I: Construye su identidad

    A.- Marca con una x las acciones que podrían ocasionar accidentes: (2 pto c/u)

    1. Introducir los dedos en el tomacorriente. ( )


    2. Bajar las escaleras despacio. ( )
    3. No inclinarse por la ventana. ( )
    4. Jugar con cuchillo. ( )
    5. Ver la televisión con nuestros padres. ( )

    B.- Reconoce y dibújate y luego responde: (2 pto c/u)

    6. Mi nombre es______________________________, muy bonito por cierto.

    7. Aquí vine a vivir hace ___________________________ años.

    8. Me gusta ____________________________________________________.
    9. Mis ojos son de color _______________________________.

    10. Mi cabello e s de color ______________________________.

    COMPETENCIA II: Convive y participa democráticamente

    B.- Relaciona : (5 pto c/u)

    11. Observa los documentos y relaciónalos con la edad que le corresponde

    DNI para menores de edad DNI para mayores de edad

    C.- Marca con una X la alternativa correcta: (10 pto )

    12. Documento que nos otorga el registro civil.


    a) Documento nacional de identidad.
    b) Partida de nacimiento.
    c) Pasaporte.
    13. DNI significa:
    a) Partida de nacimiento.
    b) Documento nacional de identidad.
    c) Documento nacional de inscripción.
    14. El DNI es otorgado por:
    a) Municipalidad.
    b) RENIEC
    c) Registro Civil.

    COMPETENCIA III: Construye interpretaciones históricas


    D.-Selecciona: (10 pto )

    15. Colorea las acciones que realizas para cuidar tu cuerpo.

    E.- Marca con una X los cambios que sufren nuestro cuerpo.

    16. Nos cambia el color de los ojos. ( )


    17. Aumenta nuestra talla y cuerpo. ( )
    18. Cambiamos los dientes de leche. ( )

    COMPETENCIA IV: Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente

    19. Marca tu rutina diaria.


    COMPETENCIA V: Gestiona responsablemente los recursos económicos

    20. Observa las imágenes y escribe DS (discapacidad sensorial) o DF (discapacidad fisica) o DC


    (discapacidad cognitiva)
    EXAMEN MENSUAL DE PERSONAL SOCIAL 2° GRADO

    APELLIDO Y NOMBRES: _____________________________________

    FECHA: 07/05/2019

    C1 C2 C3 C4 C5 NOTA

    PROFESORA: LUCERO BAUTISTA CASTILLO FILA: “B”

    COMPETENCIA I: : Construye su identidad

    A.-Selecciona:

    1. Colorea las acciones que realizas para cuidar tu cuerpo.


    B.- Marca con una X los cambios que sufren nuestro cuerpo.

    2. Nos cambia el color de los ojos. ( )


    3. Aumenta nuestra talla y cuerpo. ( )
    4. Cambiamos los dientes de leche. ( )

    COMPETENCIA II: Convive y participa democráticamente

    C.- Completa

    5. Observa las imágenes y escribe DS (discapacidad sensorial) o DF (discapacidad fisica) o DC


    (discapacidad cognitiva)

    COMPETENCIA III: Construye interpretaciones históricas

    D.- Reconoce y dibújate y luego responde:


    6. Mi nombre es______________________________, muy bonito por cierto.

    7. Aquí vine a vivir hace ___________________________ años.

    8. Me gusta ____________________________________________________.

    9. Mis ojos son de color _______________________________.

    10. Mi cabello es de color ______________________________.

    COMPETENCIA IV: Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente

    E.- Relaciona :

    9. Observa los documentos y relaciónalos con la edad que le corresponde

    DNI para menores de edad DNI para mayores de edad

    C.- Marca con una X la alternativa correcta: (10 pto )

    21. Documento que nos otorga el registro civil.


    d) Documento nacional de identidad.
    e) Partida de nacimiento.
    f) Pasaporte.
    22. DNI significa:
    d) Partida de nacimiento.
    e) Documento nacional de identidad.
    f) Documento nacional de inscripción.
    23. El DNI es otorgado por:
    d) Municipalidad.
    e) RENIEC
    f) Registro Civil.

    COMPETENCIA V: Gestiona responsablemente los recursos económicos

    10. Marca tu rutina diaria.

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