Monografia Sistema de Programacion Miriam Gimena Choque Aruquipa
Monografia Sistema de Programacion Miriam Gimena Choque Aruquipa
Monografia Sistema de Programacion Miriam Gimena Choque Aruquipa
PROGRAMACIÓN DE OBRAS
ÍNDICE
INTRODUCCIÓN..................................................................................................3
I. OBJETIVOS...................................................................................................6
1.1. OBJETIVO GENERAL............................................................................6
1.2. OBJETIVOS ESPECIFICOS...................................................................6
II. GLOSARIO....................................................................................................6
III. SISTEMA DE PROGRAMACIÓN DEL MÉTODO GANTT.......................9
3.1. CONTENIDO.........................................................................................10
3.2. CARACTERÍSTICAS.............................................................................10
3.3. MÉTODO CONSTRUCTIVO.................................................................11
3.4. CÁLCULOS...........................................................................................12
3.5. VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LOS GRÁFICOS DE GANTT........13
3.6. CREACIÓN DE UN DIAGRAMA DE GANTT EN EXCEL 2002...........31
IV. SISTEMA DE PROGRAMACIÓN DEL MÉTODO PERT Y CPM............43
4.1. ANTECEDENTES.................................................................................43
4.2. DIFERENCIAS ENTRE LOS METODOS PERT Y CPM......................44
4.3. USOS.....................................................................................................44
4.4. VENTAJAS PERT y CPM.....................................................................45
4.5. PROCEDIMIENTO PARA TRAZAR UN MODELO DE RED................46
4.6. PROYECTO DE TRES ACTIVIDADES................................................48
4.7. CRASHING............................................................................................63
V. CONCLUSIONES........................................................................................65
VI. BIBLIOGRAFÍA........................................................................................66
SISTEMA DE PROGRAMACIÓN DE LOS MÉTODOS GANTT, PERT Y CPM
MONOGRAFÍA
INTRODUCCIÓN
Un proyecto es un conjunto de actividades relacionadas para lograr un fin
específico, con un comienzo y fin claros, sujeto a tres “restricciones”
principales: Tiempo, Presupuesto y Alcance.” Para el PMI, “un proyecto es un
esfuerzo temporal que se lleva a cabo para crear un producto, servicio o
resultado único”.
Los diagramas de red PERT y CPM son mejores instrumentos que los de Gantt
para ilustrar la secuencia de actividades que deben ejecutarse. Éstos indican
cuáles actividades pueden ejecutarse con simultaneidad y cuáles no. Otra
información que puede deducirse de estas herramientas de programación
basadas en las redes es:
I. OBJETIVOS
II. GLOSARIO
Rama. Son las flechas que forman Parte del diagrama de red y
significan las actividades en el proyecto.
3.2. CARACTERÍSTICAS
Cada actividad se representa mediante un bloque rectangular cuya
longitud indica su duración; la altura carece de significado.
La posición de cada bloque en el diagrama indica los instantes de
inicio y finalización de las tareas a que corresponden.
Los bloques correspondientes a tareas del camino crítico
acostumbran a rellenarse en otro color (en el caso del ejemplo, en
rojo).
Predec Duració
Tarea
. n
A - 2
B A 3
C - 2
D C 3
E DII+1 2
F BFI-1 3
G D, E, F 3
H GFF 2
3.4. CÁLCULOS
EJEMPLO
CONSTRUCCIÓN
Finalmente, una vez realizados los cálculos del proyecto utilizando un sistema
adecuado, como el diagrama PERT o el Roy, resulta conveniente destacar con
un color distinto las tareas con margen total 0, para poder identificar con
facilidad los caminos críticos.
TÉCNICAS DE PROGRAMACIÓN
PASOS:
RESULTADOS:
DIAGRAMA DE GANTT
El gráfico de Gantt es la
forma habitual de
presentar el plan de
ejecución de un proyecto,
recogiendo en las filas la
relación de actividades a
realizar y en las columnas
la escala de tiempos que
estamos manejando,
mientras la duración y
situación en el tiempo de
cada actividad se
representa mediante una
16 TRABAJO PRESENTADO POR:
MIRIAM GIMENA CHOQUE ARUQUIPA -
SISTEMA DE PROGRAMACIÓN DE LOS MÉTODOS GANTT, PERT Y CPM
MONOGRAFÍA
GRÁFICA DE HITOS
CAMINO CRÍTICO
HOLGURAS
Holgura libre de una“Hi”: HI = MIC del s.p. – MIC del s.a. – duración tarea
Margen suplementario de tiempo para esa actividad sin que se altere el MIC de
cualquier actividad.
Holgura independiente “Hi”: Hi = MIC del s.p. – MAC del s.a. – duración tarea
ACTIVIDADES CRÍTICAS
En una actividad crítica la fecha “early” coincide con la más tardía de comienzo,
y la fecha más temprana de finalización coincide con la fecha “last”de la
actividad. La holgura total es 0.
MINIMIZACIÓN DE COSTES
Se debe tender una línea telefónica a lo largo de una ruta. Para esto se debe:
Donde:
Realizaremos una red, con los conocimientos que tenemos sobre grafos, con la
siguiente convención: Las tareas serán simbolizadas por medio de arcos y los
sucesos por medio de nodos. Los sucesos denotan el comienzo y la
finalización de cada tarea.
Exprese que indica cada uno de estos nodos.(ninguno indica menos de dos
sucesos)
Trate de mostrar este mismo proyecto mediante otra gráficas. En todos los
casos verifique que se cumpla la lógica del mismo.
Fecha temprana
Obviamente el día 5, que es el tiempo que tardamos en hacer BC, más lo que
tardamos estar en B ( 3 + 2 = 5 ).
Dedúzcalo convenientemente.
Dedúzcalo convenientemente.
Fecha tardía
( 6 - 0 = 6).Recuerde que la duración de una tarea ficticia es 0 (no existe como
tarea real).
ftc : 5
FTC : 6
ftf : 11
FTF : 11
Sucesos críticos
Tareas críticas
Son aquellas cuya duración es igual a la diferencia entre los sucesos críticos
que la determinan.
Estas son las tareas que hacen que el proyecto dure 15 días.
Hasta ahora calculamos tiempos del proyecto. Note que la longitud de los arcos
no es proporcional a la duración de la tarea.
Luego se colocan los otros nodos. En este caso colocamos el nodo C en su ft.
El que sigue se denomina Diagrama calendario de ft.
El esquema que sigue se denomina Diagrama de Gantt de FT, con prioridad
de fechas.
Hasta aquí se ha visto el algoritmo que permite calcular las fechas para cada
tarea y al asignar estas duraciones se habló de "tiempo" en forma general.
: Tiempo óptimo
Es la menor duración histórica de esa tarea.
: Tiempo modal
Es la duración de mayor frecuencia histórica de esa tarea.
: Tiempo pésimo
Es la mayor duración histórica de esa tarea.
1. Abra una nueva hoja de cálculo en Excel y escriba los siguientes valores
en las celdas A1 a D6:
A B C D
1. Haga doble clic en la primera serie del gráfico. Ésta es la serie para
Fecha de inicio. Si están configurados los colores predeterminados en
Excel 2002, esta serie es azul.
eje debe estar situado en la parte superior del área de trazado del
gráfico. Haga clic en la ficha Escala y escriba los siguientes valores en
los cuadros correspondientes:
Mínimo: 36739
Máximo: 37441
Unidad mayor: 61
Unidad menor: 1
Estos valores son números de serie que representan las fechas que se
utilizarán para el eje de valores (Y). El valor mínimo 36739 representa la
fecha 1 de agosto de 2000. El valor máximo 37441 representa la fecha 4
de julio de 2002. La unidad mayor de 61 representa unos dos meses,
mientras que la unidad menor representa un día. Para ver el número de
serie de una fecha, escriba la fecha en una celda y, a continuación,
aplique el formato a esa celda con el formato de número General .
Microsoft Project, una aplicación de Microsoft que nos ayuda a crear planes
de proyectos, comunicarlos a otros usuarios y adaptarnos a los cambios a
medida que éstos se van produciendo. Es un sistema de planificación de
proyectos versátil y fácil de utilizar.
Vistas
El programa trae otro conjunto de Vistas que pueden ponerse en uso mediante
Ver - Más Vistas..., que activa un cuadro de diálogo donde pueden escogerse
otras muchas vistas mostradas en la lista de escogencia.
Tablas
Las tablas controlan lo que Project muestra como columnas en sus despliegues
tabulares y, al igual que las vistas, se pueden poner en uso en cualquier
momento.
Use la opción Ver – Tablas para activar un sub menú donde aparecen las
tablas disponibles, cuyo contenido variará dependiendo del elemento que se
esté visualizándose en pantalla (Tarea o Recurso). La última opción del sub
menú es Más Tablas..., que llama un cuadro de diálogo similar al de Vistas
donde se pueden escoger otras tablas que trae predefinidas el programa.
Filtros
Project incluye filtros de tareas para ver aspectos específicos de las tareas y
filtros de recursos para ver aspectos específicos de los recursos, pero si
ninguno de ellos se ajusta a sus necesidades, puede crear un nuevo filtro o
modificar uno existente personalizando los criterios del filtro. Puede aplicar
filtros a cualquier vista excepto al Diagrama PERT.
Para colocar un filtro utilice la opción Proyecto- Filtrar para ...., que le
permitirá escoger en una lista los elementos más usuales. En la Barra de
Herramientas aparece también el ícono Autofiltro , que al oprimirse coloca
unas pequeñas flechas en cada columna de la lista para hacer selecciones
individuales de información dentro de ellas. Para cancelar un filtro use
nuevamente la opción mencionada atrás y escoja Todas las Tareas o presione
F3.
Ordenación
Para cada tipo de Barra se pueden definir la forma, el relleno y el color de los
extremos, el ancho, el relleno y el color de la barra. Para las tareas, por su
parte, se pueden definir el intervalo sobre el que se muestra, las condiciones
bajo las cuales se muestra y la forma de colocar el texto (adentro, encima,
debajo o a cualquier lado de la barra).
Personalización
Personalización de Reportes
La última ficha controla los criterios de ordenación del reporte, de acuerdo con
los criterios de ordenación mencionados en el capítulo anterior:
En cada uno de los campos se puede escoger entre los diferentes datos
ofrecidos en el menú y decidir si la ordenación será ascendente o descendente.
El segundo campo se usa para desempatar el primero y el tercero para
desempatar el segundo.
Tal como sucede con los reportes, las vistas también pueden personalizarse
mediante la opción Ver - Más Vistas..., escogiendo el nombre de una de ellas
que aparezca en la lista de pantalla y oprimiendo finalmente el botón Modificar.
Las tablas también pueden modificarse o crearse nuevas con la opción Ver -
Tablas - Más tablas... que también coloca en pantalla la lista de las existentes y
botones para Copiar y para Modificar:
4.1. ANTECEDENTES
Dos son los orígenes del método del camino crítico: el método PERT (Program
Evaluation and Review Technique) desarrollo por la Armada de los Estados
Unidos de América, en 1957, para controlar los tiempos de ejecución de las
diversas actividades integrantes de los proyectos espaciales, por la necesidad
de terminar cada una de ellas dentro de los intervalos de tiempo disponibles.
Fue utilizado originalmente por el control de tiempos del proyecto Polaris y
actualmente se utiliza en todo el programa espacial.
El método CPM (Crítical Path Method), el segundo origen del método actual,
fue desarrollado también en 1957 en los Estados Unidos de América, por un
centro de investigación de operaciones para la firma Dupont y Remington
Rand, buscando el control y la optimización de los costos de operación
mediante la planeación adecuada de las actividades componentes del
proyecto.
de ejecución y los costos de operación, para buscar que el proyecto total sea
ejecutado en el menor tiempo y al menor costo posible.
PERT
Probabilístico.
Considera que la variable de tiempo es una variable desconocida de la
cual solo se tienen datos estimativos.
El tiempo esperado de finalización de un proyecto es la suma de todos
los tiempos esperados de las actividades sobre la ruta crítica.
Suponiendo que las distribuciones de los tiempos de las actividades son
independientes, (una suposición fuertemente cuestionable), la varianza del
proyecto es la suma de las varianzas de las actividades en la ruta crítica.
Considera tres estimativos de tiempos: el más probable, tiempo
optimista, tiempo pesimista.
CPM
4.3. USOS
Si suponemos ahora que las actividades A y B deben ser terminadas antes que
una actividad C pueda comenzar, la malla del proyecto queda como se muestra
en la figura2. En este caso, el nodo representa que las actividades A y B se
han terminado, además del inicio de la actividad C. Si la actividad A fuera
predecesora de las actividades B y C, la red quedara como se muestra en la
figura 3.
Fig. 5
Una vez que se hayan definido las actividades y el su ordenar, el diagrama del
CPM puede ser dibujado. El CPM fue desarrollado originalmente como
actividad en red del nodo (AON), pero algunos planificadores del proyecto
prefieren especificar las actividades en los arcos.
ES, Principio temprano.
EF, principio tardío.
LS, terminación temprana.
LF, terminación tardía.
La época floja para una actividad es el tiempo entre su hora de salida más
temprana y más última, o entre su tiempo más temprano y más último del final.
La holgura es la cantidad de tiempo que una actividad se puede retrasar más
allá de su comienzo más temprano o final más temprano sin delaying el
proyecto.
El CPM fue desarrollado para el complejo pero los proyectos bastante rutinarios
con incertidumbre mínima en los tiempos de la terminación del proyecto. Para
menos proyectos de la rutina hay más incertidumbre en los tiempos de la
terminación, y límites de esta incertidumbre la utilidad del modelo determinista
del CPM. Una alternativa al CPM es el modelo del planeamiento del proyecto
del PERT, que permite que una gama de duraciones sea especificada para
cada actividad.
Las actividades son las tareas requeridas para terminar el proyecto. Los
precedentes son los acontecimientos que marcan el principio y el final de una o
más actividades. Es provechoso enumerar las tareas en una tabla que en
pasos mas últimos se pueda ampliar para incluir la información sobre
secuencia y duración.
ES, Principio temprano.
EF, principio tardío.
LS, terminación temprana.
LF, terminación tardía.
Haga los ajustes en la carta del PERT como progresa el proyecto. Mientras que
el proyecto revela, los tiempos estimados se pueden sustituir por épocas
reales. En casos donde hay retrasa, los recursos adicionales puede ser
necesario permanecer en horario y la carta del PERT se puede modificar para
reflejar la nueva situación.
LIMITACIONES
EJEMPLO DE APLICACIÓN
Como tercer paso para de la ruta crítica se calcula los tiempos mas tempranos
para cada actividad se comienza dejando el tiempo como cero en el nodo
inicial. Luego, se calcula el intervalo de tiempo que transcurre entre el inicio y
las actividades inmediatas al comienzo del proyecto. Debido a que la actividad
artificial no tiene duración, el tiempo acumulado al nodo 3 para que sean
terminadas todas las actividades predecesoras a dicho nodo corresponde a 9
días. En otras palabras, el tiempo más temprano para el nodo 3 es 9 días.
Luego, las actividades que comienzan en el nodo 3 no pueden comenzar antes
de 9.
Como segunda etapa se procede a calcular los tiempos mas tarde para cada
nodo. La idea consiste en determinar cuanto es posible retardar el inicio de
cada actividad sin afectar la duración total del proyecto. Para ello se comienza
desde el nodo final. En este caso, dado que existe una única actividad que
llega a dicho nodo no es posible retardarla sin afectar la duración del proyecto.
La figura muestra el intervalo de tiempo mas tarde para la última actividad en
paréntesis cuadrado.
Las actividades que llegan al nodo 5 terminan a mas tardar en el día 26, por lo
tanto, es posible retardar la actividad C en 26 -17 = 9 días. Se incorpora los
intervalos de duración de tiempo mas tarde a la malla en la figura. El nodo 4
tiene como tiempo mas tarde 26, por lo que no es factible retardar la actividad
D. De esta forma, el nodo 3 tiene como tiempo mas tarde 9 días, por lo tanto
las actividades deben llegar a más tardar el día 9. Como la actividad artificial no
tiene duración, La actividad B no puede ser retardada. La actividad A puede ser
retardada en 9-6= 3 días.
Una actividad crítica es una actividad que no puede ser retardada sin
afectar la duración total del proyecto. En otras palabras, en el tiempo más
temprano y el tiempo mas tarde de inicio de la actividad son idénticos. Un
camino desde el nodo inicial al final constituido solo por actividades
críticas se denomina ruta crítica. Es decir, constituye el camino que no
puede ser retrasado sin afectar la duración del proyecto, o bien, la ruta
mas larga entre los nodos inicial y final.
El cuarto paso se determina las holguras (s) que nos determinan el tiempo que
puede retrasarse o adelantarse una actividad que esta fuera de la ruta critica,
mediante la formula:
Como quinto paso se determinan los días a comprimir el proyecto, este valor
nos indica la posibilidad de acelerar las actividades, en función de los tiempos
óptimos y tiempos medios mediante la formula:
4.7. CRASHING
Dicho costo coincide con el costo de la otra actividad factible de acelerar (D),
luego se puede escoger en acelerar D o A y B simultáneamente. La diferencia
entre el tiempo más temprano y más tarde de la actividad C es 9 días, por lo
tanto el valor máximo de aceleración para D queda controlado por la restricción
de 6 días. Como la actividad B ya ha sido acelerada en 3 días, solo es posible
acelerarla 1 días más. Como interesa llegar lo mas pronto posible a los 25 días
requeridos de duración del proyecto se escoge D, obteniendo como nueva
duración del proyecto 35- 5 = 30 días.
Como las rutas criticas no se ven alteradas, ahora tiene sentido acelerar las
actividades E, F o A y B simultáneamente. En este caso tiene el menor costo
intervenir las actividades A y B, a un valor unitario de 10 + 20 = 30. Como B ya
fue reducida en 3 días, solo se puede disminuir 1 día más de acuerdo a las
restricciones. Con ello, la duración del proyecto queda en 30-1 = 29, días con
un costo total acumulado de 60+150+30. Imponiendo el cambio, se obtiene
V. CONCLUSIONES
VI. BIBLIOGRAFÍA
REDES y PERT / CPM, Método del camino crítico.
http://www.geocities.com/w_peart/add-ons.htm
http:losconstructores.com/BancoConocimiento/p/project/plantilla10a.htm
http://www.espe.edu.ec/cursos-e/civil/construccion/construc06.htm.
http://www.monografias.com/trabajos2/caminocritico/caminocritico.shtml
(Consultada el 04-06-2005).
http://www.gestiopolis.com/recursos/documentos/fulldocs/ger/proypolarisalej
a.htm(Consultada el 04-06-2005).