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    Formato Evaluación de Capacitación

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    zhara gonzalez organista
    Este documento presenta un formato de evaluación para medir las fortalezas y oportunidades de mejora de los servicios de capacitación. El formato incluye secciones para evaluar al instructor, el contenido del curso, la logística del curso y espacio para observaciones y recomendaciones. Los participantes deben calificar diferentes ítems relacionados con cada sección usando una escala de 0 a 5, donde 0 es la calificación más baja y 5 la más alta.

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    FORMATO_EVALUACIÓN_DE_CAPACITACIÓN

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    FORMATO EVALUACIÓN DE LA CAPACITACIÓN

    R-GH019/Versión 2 agosto 27 de 2019

    CONFERENCIA SEMINARIO DIPLOMADO CURSO

    NOMBRE DEL EVENTO:

    FECHA DEL EVENTO:

    NOMBRE DEL INSTRUCTOR:

    Esta evaluación tiene como objetivo medir las fortalezas y oportunidades de mejoramiento del servicio de capacitación,
    de tal forma que basados en sus apreciaciones podamos optimizarlo. Agradecemos su contribución, diligenciando el
    siguiente cuestionario con objetividad e imparcialidad. Para responder, favor utilizar las alternativas de calificación que se
    estipulan a continuación, colocando una X sobre la calificación seleccionada (Siendo 0 la menor puntuación y 5 la mayor)

    1.SOBRE EL INSTRUCTOR
    ITEM A EVALUAR 0 1 2 3 4 5
    1.Conocimiento y dominio del tema

    2.Habilidad para comunicarse y transmitir ideas


    3.Habilidad para responder preguntas individuales, sin afectar
    las grupales
    4.Habilidad para orientar la realización de los talleres
    5.Habilidad para identificar las expectativas de los participantes
    y acordar los objetivos del seminario
    6.Habilidad para orientar al grupo hacia los objetivos del
    seminario
    7.Utilización de las ayudas educativas
    8.Puntualidad
    9.Presentación personal
    10.Da a conocer el programa que se va a desarrollar en el
    seminario
    11.Respeta las ideas y aportes de los participantes
    12.Favorece el trabajo en equipo

    2.SOBRE EL CURSO
    ITEM A EVALUAR 0 1 2 3 4 5
    1.Cumplimiento del programa propuesto
    2.Contenido temático teniendo en cuenta su utilidad práctica
    3.Utilidad material para el logro de los objetivos planteados
    4.Utilidad de los talleres
    5.Logro de los objetivos propuestos
    6.La metodología utilizada dentro del curso le permite identificar
    mejoras a realizar en el diseño de este servicio

    3.SOBRE LA LOGÍSTICA DEL CURSO


    ITEM A EVALUAR 0 1 2 3 4 5
    1. Horario del curso
    2.Salón donde se realizó el curso
    3.Atención general recibida
    4.Entrega oportuna del material necesario

    4.OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES

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