Taller Circulacion

PROCESOS FORMATIVOS – GESTIÓN DE DISEÑO CURRICULAR Y PRESTACIÓN DEL
SERVICIO EDUCATIVO
TALLER DE CIRCULACION
ESTUDIANTE:___________________________________________________ GRADO: _Decimo_________

ASIGNATURA: __ BIOLOGIA________________________ PERIODO: _____III________
DOCENTE: __ANDREA ESTEBAN CONTRERAS______ FECHA: _________________
TALLER 2
1. Escribe en el cuadro el número del proceso de transporte celular, según corresponda.
2. Marca con un subraye la respuesta correcta para cada

enunciado.
A. Si sellamos los estomas de una planta, no podría

 realizar el intercambio de gases con el medio.
 transportar agua y nutrientes.
 realizar el proceso de absorción de agua.
 tomar la energía lumínica del medio.
B Si extraemos las células acompañantes del floema, es

probable que
 no circule savia elaborada por la planta.
 no circule savia bruta por la planta.
 no sufra ningún efecto la planta.
 no se elabore glucosa en las hojas.
C. El agua que entra al tubo criboso realiza una labor

fundamental que consiste en
 generar la presión que empuja a la savia.  La tensión transporta la savia desde el xilema hacia las
 facilitar la formación de frutos jugosos y carnosos. nervaduras de las hojas. ____
facilitar el flujo de savia a través del floema.  El agua entra a la raíz por ósmosis. ____
 facilitar la transpiración.  El agua sale por transpiración a través de los estomas.
____
D. Si se retira la raíz de una planta vascular se afectaría  La tensión arrastra la savia bruta hacia el xilema de la
 la producción de semillas la absorción de agua. raíz. _____
 el transporte de sabia elaborada.  La tensión arrastra la savia bruta hacia arriba de los
 el transporte de oxígeno a las hojas. tallos. ______
3. Escribe los términos relacionados con la circulación en 5. Señala con un ✓ el tipo de circulación que presentan
los hongos, según corresponda. los siguientes organismos
6. Escribe el número del diagrama que corresponde a

cada uno de los siguientes vasos sanguíneos.
4. Analiza la siguiente imagen y enumera de 1 a 5, los
eventos relacionados con la circulación de los nutrientes
een las plantas.
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*** COPIA CONTROLADA ***
SERVICIO EDUCATIVO
_____________________________________________
_____________________________________________
b. ¿Qué tipo de sistema circulatorio presenta el animal

2? y ¿Cuáles son sus características?
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
c. Escribe el nombre de tres animales que presenten el

sistema circulatorio 1 y el de tres animales que presenten
el sistema circulatorio 2.
7. Completa las definiciones, escribiendo el nombre de la Sistema circulatorio 1:

estructura del sistema linfático al que hacen referencia.
_____________________________________________
Bazo – Médula ósea – Ganglios linfáticos Vasos
_____________________________________________
linfáticos – Timo – Linfocitos
_____________________________________________
__________________ : es un órgano involucrado en la
maduración del sistema linfático. También está _____________________________________________
relacionado con funciones endocrinas.
Sistema circulatorio 2:
___________________ : son engrosamientos en forma
de nodos que se agrupan en racimos. Están llenos de _____________________________________________
linfocitos. _____________________________________________
____________________: es un tejido que se encuentra _____________________________________________
al interior de algunos huesos, allí se forman diferentes
células sanguíneas. _____________________________________________
____________________: es un órgano que se relaciona 9. Marca con un ✓ los enunciados que son verdaderos.
con la maduración y la destrucción de los glóbulos rojos.
____________________: son pequeños canales

encargados de transportar la linfa.
____________________: son células nucleadas, cuya

función principal es la de defender al organismos de
agentes extraños como bacterias y virus.
8. Observa las imágenes que representan los sistemas

circulatorios en dos animales, y con base en ellas
contesta las preguntas.
a. ¿Qué tipo de
sistema circulatorio
presenta el animal 10. Completa las siguientes oraciones utilizando las
1? y ¿Cuáles son las palabras presentes en el recuadro.
características de
dicho sistema?
El__________________ es el componente líquido de la

sangre y está compuesto principalmente por agua.
_____________________________________________
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SERVICIO EDUCATIVO
Los_________________ transportan el______________

desde los pulmones hasta todas las células del cuerpo y
recogen el ________________________ que las células
han producido para llevarlo de regreso a los pulmones.
Las____________________ tienen como función evitar

la pérdida de sangre cuando se produce una hemorragia,
con el fin de mantener constante el volumen de sangre
que circula por el cuerpo.
11. Completa los siguientes cuadros, enunciando las

diferencias entre:
12. Observa la imagen del corazón y escribe los nombres

de las partes señaladas.
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13.
Relaciona los mecanismos de circulación en los seres vivos, según corresponda.
14. Relaciona cada animal con el sistema circulatorio que presenta.
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2. Marca con un subraye la respuesta correcta para cada

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b. ¿Qué tipo de sistema circulatorio presenta el animal

c. Escribe el nombre de tres animales que presenten el

7. Completa las definiciones, escribiendo el nombre de la Sistema circulatorio 1:

____________________: son pequeños canales

____________________: son células nucleadas, cuya

8. Observa las imágenes que representan los sistemas

El__________________ es el componente líquido de la

Los_________________ transportan el______________

Las____________________ tienen como función evitar

11. Completa los siguientes cuadros, enunciando las

12. Observa la imagen del corazón y escribe los nombres

Relaciona los mecanismos de circulación en los seres vivos, según corresponda.

14. Relaciona cada animal con el sistema circulatorio que presenta.

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