Juegos Tradicionales Wayuu

ETNODESARROLLO
LA LUDICA Y RECREACION WAYUU
INTEGRANTES:
BAUTISTA MENGUAL EPIEYU
YOLBER PALMAR
TUTORA:
NELLYS MONSALVE
VII SEMESTRE DE LIC. EN ETNOEDUCACION A DISTANCIA
UNIGUAJIRA URIBIA
2019
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Los juegos tradicionales de la cultura wayuu como mecanismo para aprovechar el

tiempo libre y también los espacios alternos al cuidado del rebaño (pastoreo) se
practicaban la destreza y habilidad del niño wayuu, esto permitía terminar de
manera relajada su jornada o para demostrar cuáles son sus destrezas más
fuertes, los juegos tradicionales wayuu son considerados instrumento de
enseñanza, convivencia, tolerancia y solidaridad con ellos se busca integrar los
diferentes miembros de las comunidades wayuu.
Es muy cierto los juegos tradicionales constituyen un espacio importante para la
convivencia y solidaridad dentro del contexto wayuu, ya que permite la posibilidad
de construir un modelo de educación propia basada en la tolerancia y respeto.
Uno de los elementos importantes que posee la etnia wayuu es el de los juegos
tradicionales, los cuales han minimizado su uso, ya que los jóvenes actuales
desconocen su aplicabilidad en el campo recreativo. Dichos juegos fueron
inculcados por nuestros antepasados y su permanencia en el tiempo. De igual
forma los establecimientos etnoeducativos no tienen en cuenta dentro de su
currículo ajustado a la necesidad del contexto que garantiza el fortalecimiento
educación propia e intercultural.
Teniendo en cuenta lo expuesto anterior, es necesario generar acciones
pertinentes que permitan la preservación y fortalecimiento de esos conocimientos
ancestrales sobre los juegos tradicionales como un acervo cultural que ha
permanecido desde tiempos milenario. En el centro etnoeducativo bahía hondita
sede casuso debe incluir los componentes pedagógicos sobre los juegos
tradicionales wayuu en aras de contribuir con el fortalecimiento de la identidad
cultural del pueblo wayuu.
Justificación
Los procesos educativos que se desarrollen en las comunidades wayuu deben

ser pensada, orientada a fortalecer el pensamiento cultural wayuu que permite la
consolidación y aplicación de los saberes, conocimientos que posee el pueblo
wayuu cumpliendo con los fines de la etnoeducacion.
A través de los juegos traiciónales se fortalece los valores de solidaridad y
tolerancia, que son los pilares fundamentales para una sana convivencia y el
desarrollo de una sociedad, pero el futuro puede darnos la sorpresa de su
desaparición, ante lo cual debemos prepararnos cada día a fortalecer más nuestro
legado cultural desde nuestras propias manifestaciones lúdicas y recreativas, que
estos juegos autóctonos dejen el camino marcado para la nuevas generaciones
del pueblo wayuu.
Los juegos tradicionales wayuu pueden posibilitar condiciones favorables para
alcanzar objetivos o fines educativos, ya que esto contiene un componente
pedagógico que utiliza adecuadamente la amplia variedad de posibilidades para el
desarrollo de las habilidades físicas, sociales y cognitivas de los estudiantes
wayuu.
Dada la importancia del proceso de enseñanza y aprendizaje y aspectos culturales
como los juegos autóctonos wayuu, se hace necesario implementar estrategias
pertinentes encaminado a la inclusión de estos en el currículo escolar del centro
etnoeducativo bahía hondita sede casuso, como herramienta didáctica que
fortalece el aprendizaje en los estudiantes.
OBJETIVO GENERAL
Fortalecer los juegos tradicionales como un legado cultura wayuu
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
 Dar a conocer la importancia de los juegos tradicionales wayuu
 Despertar el interés de los estudiantes hacia los juegos autóctono como

una manifestación de la identidad cultural de la etnia wayuu.
 Desarrollar habilidades físicas, sociales y cognitivas a través de los juegos

tradicionales wayuu.
ALCANCES Y RESULTADOS
Con este proyecto queremos fortalecer y mantener la tradición de los juegos
wayuu que el niño tenga una perspectiva más allá a través de los juego, que se
recupere esa identidad que nos identifica para que contribuya en su comunidad
como personas sabedora del tema que los ponga en práctica en futuro
determinado
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
TEMA OBJETIVOS METODOLOGI EVALUACION RECURSOS
A
Socializacione Fortalecer los juegos reunión de los saberes de
s del juegos los juegos tradicionales padres de los
tradicionales wayuu para familias y profesores
como un fortalecimiento estudiantes sabedores
legado de la identidad del tema
cultura cultural del
wayuu pueblo wayuu
Carrito de Desarrollar Mantener y participación el cardón y
cardón habilidades recuperar esa de los palo de
físicas, tradición estudiantes trupillo
sociales y en la practica
cognitivas a
través de los
juegos
El tiro de Despertar el Fortalecer los participación sacado del
cardón interés de valores de de los corazón del
los solidaridad y estudiantes cardón y
estudiantes tolerancia en la practica destreza
hacia los
juegos
autóctono
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LA LUDICA Y RECREACION WAYUU

VII SEMESTRE DE LIC. EN ETNOEDUCACION A DISTANCIA

Los juegos tradicionales de la cultura wayuu como mecanismo para aprovechar el

Los procesos educativos que se desarrollen en las comunidades wayuu deben

 Despertar el interés de los estudiantes hacia los juegos autóctono como

 Desarrollar habilidades físicas, sociales y cognitivas a través de los juegos

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