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Semana 4: Justificación de la
investigación
Justificación de la investigación
En Justificar es exponer todas las razones que nos parezcan de importancia y nos motiven
a realizar una investigación. Toda investigación, al momento de realizarse, deberá llevar un
objetivo bien definido; en él se debe explicar de forma detallada porqué es conveniente y
cuáles son los beneficios que se esperan con el conocimiento recién adquirido.
Un investigador deberá saber cómo acentuar sus argumentos para obtener los beneficios
y usos que se les dará. Para realizar esto, se intenta establecer y/o fomentar una serie de
criterios para evaluar el estudio en cuestión.
Conveniencia: qué tan conveniente es o qué funcionalidad tiene; para que sirve.
Relevancia social: en qué afectaría dicha investigación o qué impacto tendría sobre la
sociedad; quiénes se beneficiarían con tal desarrollo.
Valor teórico: qué contribución o aportación tendría nuestra investigación hacia otras
aéreas del conocimiento. ¿Tendría alguna importancia trascendental, los resultados podrán
ser aplicables a otros fenómenos o ayudaría a explicar o entenderlos?
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un vacío cognitivo con relación a un determinado problema; si el estudio contribuye a
apoyar una teoría o a reformularla; si logra profundizar una teoría o problemática; si se
puede lograr una nueva perspectiva o puntos de vista sobre el problema seleccionado
como objeto de estudio. Respecto a la importancia es necesario considerar si la
investigación concede aportes a la solución de problemas teóricos o prácticos de tipo
social, político, económico, educativo, religioso, cultural o deportivo (entre otras áreas
sociales); y si puede formular políticas, proyectos, programas, planes y actividades en la
solución de un problema tanto teórico como práctico.
Justificar una investigación es exponer las razones por las cuales se quiere realizar. Toda
investigación debe realizarse con un propósito definido. Debe explicar por qué es
conveniente la investigación y qué o cuáles son los beneficios que se esperan con el
conocimiento obtenido. El investigador tiene que saber "vender la idea" de la investigación
a realizar, por lo que deberá acentuar sus argumentos en los beneficios a obtener y a los
usos que se le dará al conocimiento.
Para tal fin, el asesor de la investigación establece una serie de criterios para evaluar la
utilidad de un estudio propuesto; tales criterios son:
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