Quiz Gestión Humana

Actividad de puntos evaluables -
Escenario 5
 Fecha límite 26 de nov en 23:55
 Puntos 50
 Preguntas 5
 Disponible 23 de nov en 0:00-26 de nov en 23:55 4 días
 Tiempo límite 90 minutos
 Intentos permitidos 2
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Historial de intentos
Intento Tiempo Puntaje
ÚLTIMO Intento 1 6 minutos 50 de 50

Calificación para este intento: 50 de 50
Presentado 24 de nov en 23:44
Este intento tuvo una duración de 6 minutos.

Pregunta 1
10 / 10 ptos.
Los procesos de inducción se realizan pensando en dar la bienvenida a nuevos
colaboradores a la compañía, de manera que se facilite una comprensión de la
misma y de sus objetivos misionales. Por esta razón, el área de Talento Humano
se asegura de plantear y desarrollar acciones orientadas al cumplimiento de dicho
objetivo por medio de dicho proceso.
Dentro de los beneficios de los procesos de inducción se pueden incluir:
¡Correcto!

Capacitación y desarrollo para los colaboradores en las diferentes unidades de
negocio.

Capacitación y desarrollo para los colaboradores en las diferentes unidades de negocio.
Es parte del proceso de capacitación y desarrollo, por lo tanto, no hace parte de los
beneficios de la inducción. Respuesta correcta.

Mayor productividad en las diferentes unidades de negocio de la organización.

Menor rotación de los empleados.

Reconocimiento del área de Talento Humano, realizando procesos oportunos y
eficaces.

Pregunta 2
10 / 10 ptos.
Los profesionales del área de Talento Humano, cuentan con grandes
responsabilidades en el desarrollo de las actividades estratégicas de la
organización. Esto, debido al impacto de las actividades realizadas en las
diferentes áreas de negocio de la misma.
Dentro de las funciones del área de Talento Humano se encuentra la preparación
de un proceso que le permita al trabajador conocer, acerca de la planeación
estratégica, competencias, procedimientos, reglas, políticas, además de temas
relacionados con las prestaciones económicas, beneficios legales y extralegales,
costumbres de la compañía. Este proceso se conoce cómo:

Entrevista.

Entrega de cargo.

¡Correcto!

Inducción.

Proceso en el que se le da a conocer toda la información de la empresa a los empleados,
generalmente, en el momento de su ingreso. Por lo tanto, es la respuesta correcta.

Capacitación.

Pregunta 3
10 / 10 ptos.
Los procesos de capacitación buscan tener aspectos de medición claros para
conocer su impacto y efectividad, es por ello que se deben tener indicadores
claros que permitan determinar el avance obtenido con su implementación.
Dentro de los siguientes, ¿cuál no hace parte de los resultados esperados para
evaluar el impacto y efectividad de un proceso de capacitación?:

Se presenta un clima laboral satisfactorio.

Aumento de la eficacia, eficiencia y productividad organizacional.

¡Correcto!

Actividades relacionadas con el aumento de funciones.

No hace parte de los resultados esperados de un proceso de capacitación. Por lo tanto,
esta es la respuesta correcta.

Mejores relaciones empresa – empleado.

Pregunta 4
10 / 10 ptos.
Los procesos de capacitación generan resultados orientados al empoderamiento
de los trabajadores de la organización, en relación al cumplimiento de sus
funciones y el sentido de pertenencia con la organización.
No hace parte de los beneficios de los procesos de capacitación organizacional:

Mejora la relación entre directores de áreas funcionales y colaboradores.

Mejora el conocimiento del puesto, tareas, funciones y responsabilidades a todos
los niveles.

Ayuda a los empleados a identificarse con los objetivos estratégicos de la
organización.

¡Correcto!

Es un beneficio para la familia de los colaboradores.

Es un beneficio para la familia de los colaboradores. La pregunta indaga por cuál no
corresponde a un beneficio para los empleados, teniendo en cuenta que esta respuesta
habla de los familiares y que el área encargada de beneficios adicionales es la de
bienestar, esta es la respuesta correcta.

Pregunta 5
10 / 10 ptos.
Para la implementación de los procesos de capacitación se contemplan diferentes
posturas teóricas, durante el desarrollo del módulo y, específicamente de la unidad
de capacitación, se trabaja la postura del enfoque sistemático, el cual propone
pasos específicos que permiten un desarrollo puntual, abarcar dicho proceso de
manera holística.
Desde una perspectiva sistemática, las fases de la capacitación son:

Evaluación de necesidades, diseño y evaluación.

¡Correcto!

Evaluación de necesidades, diseño, implementación y evaluación.

Incluye las cuatro fases que se proponen desde esta perspectiva, por lo tanto, es la
respuesta correcta.

Diseño, implementación, evaluación y seguimiento.

Diseño, evaluación, retroalimentación y seguimiento.

Calificación de la evaluación: 50 de 50
Información sobre el último intento:
6
Tiempo:
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se mantuvo la
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