Actividad 5 M04 - S3 - Ai5

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Semana 3

Unidad III. Leer y escribir para conocer y comprender mi mundo

Actividad integradora 5. Literatura clásica y situaciones actuales

LITERATURA CLASICA Y
SITUACIONES ACTUALES

OLGA LILIA PLATA


HERNANDEZ

ARIADNA ERIKA LUJA NAVAS

M4C6G18-319

25 DE AGOSTO DEL 2019

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Semana 3
Unidad III. Leer y escribir para conocer y comprender mi mundo

Actividad integradora 5. Literatura clásica y situaciones actuales

Literatura clásica y situaciones actuales


1. Reflexiona y responde las preguntas con base en la lectura que realizaste de las páginas
1-22 de Las nubes, de Aristófanes.

a) ¿Cuál es el argumento?
Trata sobre Estrepsíades (Padre) y Fidípides (hijo) quien es un faná tico
de los caballos y de la hípica, esta diversió n le sale muy cara a su padre
pues ha contraído una serie de deudas por amor hacia los caballos, el
padre queda en la ruina y no se le ve intensió n de pagar a sus
acreedores, para solucionar este problema decide mandar a su hijo a
estudiar con Só crates que es una especie de escuela donde enseñ an,
por dinero o cosas de valor, las diversas disciplinas y el argumento
justo e injusto que lo sacaran de todas las deudas al poder ganar los
juicios en su contra.
Sin embargo, el hijo se niega asistir a esta escuela y termina yendo el
padre.
Sostiene una conversació n con las nubes quienes le dicen que vaya a
buscar a su hijo por ser el má s joven y guapo, lo convence para que
aprenda los dos argumentos y ganar el argumento injusto.
Al final el hijo fue corrompido, sale persiguiendo al padre para pegarle.
El padre junto con su esclavo toma venganza de Só crates y le obliga a
huir por haber incendiado el local.
b) ¿Quiénes son los personajes?

ESTREPSÍADES, FIDÍPIDES, UN ESCLAVO DE ESTREPSÍADES,


DISCÍPULO DE SÓ CRATES, SÓ CRATES, EL RAZONAMIENTO JUSTO, EL
RAZONAMIENTO INJUSTO, PASIAS, acreedores, UN TESTIGO DE
PASIAS, AMINAS, acreedores, QUEREFON, CORO DE NUBES.
c) ¿Cuáles son las características de personalidad que identificas en los diferentes
personajes? Menciónalas de manera general y explica si esas características las
puedes reconocer en las personas, en la actualidad.

ESTREPSÍADES, por ejemplo, se caracterizaba por querer trampear y


eludir sus obligaciones financieras para no querer pagar lo que debía.
En la actualidad si hay personas que eluden sus responsabilidades
fiscales y por eso los encarcelan por evasió n de impuestos.
d) ¿Qué situaciones graciosas o divertidas hay en la historia?

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Actividad integradora 5. Literatura clásica y situaciones actuales

Me pareció muy gracioso cuando le dicen a Estrepsíades una invenció n


de Só crates y el discípulo le cuenta que Querefó n le pregunto si los
mosquitos zumbaban con la trompa o con el trasero, diciéndole que el
intestino del mosquito es muy angosto y que a causa de su estrechez el
aire pasa con gran velocidad hasta el trasero y Estrepsíades dice que el
trasero de los mosquitos es una trompeta.

e) ¿Qué situaciones identificas en la historia que se presentan en la actualidad?

En la actualidad encontramos a jó venes que como FIDIPIDES que no


estudian, ni trabajan y gastan el dinero de sus padres, y personas como
Estrepsíades que no cumplen con lo que prometen o con sus deudas.

2. Manteniendo los personajes y el argumento, narra de manera oral y escribe un cuento


de una extensión de entre 15 y 20 líneas acerca del fragmento que leíste, pero
adaptado al contexto actual.

a) Organiza la estructura de tu cuento: genera ideas, ordénalas, establece objetivos,


escribe y revisa tu texto.
b) Reflexiona: ¿Cómo sería Estrepsíades? ¿Cómo sería Sócrates? ¿Qué se criticaría?
Recuerda mantener las características de personalidad de los personajes y los
elementos graciosos o que se muestran en el texto.
c) Graba en audio tu cuento, con base en la estructura que organizaste. No lo
escribas, solamente nárralo como si se lo contaras a alguien. No importa si te
equivocas, puedes corregirlo hasta tener la versión final.
d) Sube tu audio a un almacenamiento en la nube y pega el enlace aquí:
https://drive.google.com/file/d/1-PQRUsnajQ0SS4xgE1ut3bV8nrBRwM4D/view?usp=sharing

e) Escribe tu cuento en el siguiente espacio con la estructura adecuada y mejóralo


en comparación a como lo hiciste de forma oral:

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Actividad integradora 5. Literatura clásica y situaciones actuales

Hijo Apostador.

Había una vez un padre viudo de nombre ESTREPSIADES que estaba a


cargo de su hijo FIDIPIDES al que consentía y daba todo a manos llenas,
este tenía una afició n extrema por las apuestas y los juegos de azar;
debido a este vicio ESTREPSIADES había adquirido un sinfín de deudas
y ya estaba al borde de la ruina.
ESTREPSIADES para poder salir de las deudas de su hijo solicito
préstamos y créditos a diversos bancos, al principio les otorgaban los
créditos, pero como eran morosos en sus pagos poco a poco se le fueron
cerrando las puertas, pues cada vez eran má s tardados estos pagos,
hasta que un día se vio tan afectado al grado de que ya le negaban todo
tipo de ayuda.
En su desesperació n ESTREPSIADES se dio cuenta que no contaba con
FIDIPIDES para nada, pues a este no le importaba la situació n de su
padre, mientras que le siguiera dando lo que él quería. Un día
ESTREPSIDES ya no pudo con la carga tan grande que tenía, pues era
mantener a su hijo y aun pagarle sus deudas ya no podía má s en ese
momento decide dejar a su hijo con sus deudas para que se
responsabilice o bien enfrentar el problema de juego que tiene.

3. Reflexiona y responde:

a) ¿Qué tan difícil fue trasladar la historia a un contexto actual? ¿Qué tan diferentes
son las críticas sociales con las actuales? Justifica tus respuestas.
No fue tan complicado ya que el tema es el mismo y se parece mucho a
lo que se vive en la actualidad, aunque las diferentes sociedades, segú n
la época han usado l herramientas intelectuales y morales a su
disposició n para lograr sus fines.

b) ¿Podemos aprender mientras reímos o nos divertimos? Justifica tu respuesta.


Claro pues hay muchas teorías que si podemos aprender divirtiéndonos
pues creo que nos motiva a aprender y crear vínculos afectivos y puede
ser divertido.

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Actividad integradora 5. Literatura clásica y situaciones actuales

c) ¿Qué diferencias encontraste entre contar tu cuento en audio y escribirlo? ¿Cuál


de las dos formas de narración fue más fácil? ¿Cuál te gustó más? ¿Qué ventajas
ofrece la oralidad sobre la escritura y viceversa? Justifica tus respuestas.
¿Qué diferencias encontraste entre contar tu cuento en audio y escribirlo?
Pues primero al contarlo fue má s fá cil pues se contaba conforme me
acordaba al narrarlo.
Al escribirlo me costó un poco má s de trabajo, contarlo y arreglarlo
tienes má s oportunidad de fantasear y arreglar el texto.
¿Cuál de las dos formas de narración fue más fácil?
Por medio del audio, sin embargo, no estoy muy acostumbrada a realizarlo
pues no me gusta cómo se escucha mi voz.
¿Cuál te gustó más?
Me gusto má s por audio (oral)
¿Qué ventajas ofrece la oralidad sobre la escritura y viceversa?
En la oralidad el emisor y el receptor está n en una conversació n real y
fluida.
En la escritura el emisor puede estar lejos y en distintos lugares, la
escritura es má s planificada.

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