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3° Semana 27 Abril - 01 de Mayo 2020 MAT

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LOS ÁNGULOS - 27/04/2020

ANGULOS
• Observo:
Esta figura muestra un ángulo. Se representa por los rayos OA y OB que tiene un origen común en el
punto O.
A

vértice o
l ad
B
O
lado
• Aprendo:
Se llama ángulo a la abertura que forman dos rayos que parten del mismo punto. Los principales
elementos son:
Lados: Son los dos rayos.
Vértice: Es el punto de donde parten los dos rayos.
- ¿Cómo lo nombro?
- Lo nombro así: < AOB
- Se mide con un instrumento llamado: Transportador.
Clases de ángulos

M P D
180º
E
Ñ 90º
Q F O G
N O F
Angulo obtuso Angulo recto Angulo agudo Angulo llano

Angulo agudo: Mide menos de 90º


Angulo recto: Mide 90º
Angulo obtuso: Mide más de 90º y menos de 180º
Angulo llano: Mide 180º
• Practico:
1. Completo el cuadro:
Ángulo Nombre Vértice Lados
OA
Punto O
OB

P
R O

< ROS

OT
OS

2. Dibujo dos ángulos:


Agudos
Rectos
Obtusos

MIDO EL ANGULO PASO A PASO


1. Coloca el punto medio del transportador sobre el vértice del ángulo de tal manera que un lado del ángulo
coincida con 0º.
2.Mide con la escala del transportador.
3.Observa en qué número coincide el otro lado. Esa es la medida del ángulo.
3ER GRADO
PRIMARIA

1.Usa el transportador para medir cada ángulo y escribe su medida.

2. Pinta de rojo el vértice de cada ángulo y de marrón los lados.

3. Usa una escuadra y clasifica los ángulos, según su medida. Escribe agudo, obtuso o recto, según
corresponda
SIGO CON LOS ÁNGULOS - 29/05/2020
1.Grafica los siguientes ángulos:

ABC = 30º MNO = 120º PQR = 40º

ABC = 70º RST = 130º UVW = 30º

2. Dibuja un ángulo de cada tipo.

Agudo Recto Obtuso


3ER GRADO
PRIMARIA
1.Llena el cruciletras.

Horizontales a
b.Es una parte de una recta que tiene un extremo
llamado origen. j
b
e. Dos rectas en un plano que nunca llegan a c
cortarse. d
f. Parte de una recta limitada por dos puntos
e
extremos y se caracteriza porque tiene
medida. f g
h.Figura formada por dos rayos que tienen un
h
origen común.
i. Son los rayos que forman el ángulo.
Verticales
a. Sucesión de puntos alineados y continuos que se
extienden indefinidamente.
c. Nombre del origen común que tienen los rayos
que forman el ángulo. i
d.Angulo que mide menos de 90º
g.Angulo que mide más de 90º
j. Angulo que mide 90º

2. Escribe dos nombres para cada ángulo.


J P O

R M B
K L

JKL LKJ

J
L

H
N S
F I Q
T

3. Dibuja las agujas del reloj y luego indica el tipo de ángulos que forman (águdo, obtuso o recto).

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