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    Genialidad de La Imaginacion

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    El documento discute la importancia de valorar y desarrollar la creatividad e imaginación en la niñez. Señala que estudios muestran que la capacidad creativa disminuye en las personas mayores y que maestros con formación limitada pueden reprimir la creatividad de los niños al parametrizar sus actividades. También enfatiza que las familias deben apoyar la imaginación dejando a los niños resolver problemas por sí mismos. Concluye que debemos fomentar la creatividad desde temprana edad permitiendo que los niños se equivo

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    Genialidad de La Imaginacion

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    MirthaGladysAmezquitaSamatelo
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    El documento discute la importancia de valorar y desarrollar la creatividad e imaginación en la niñez. Señala que estudios muestran que la capacidad creativa disminuye en las personas mayores y que maestros con formación limitada pueden reprimir la creatividad de los niños al parametrizar sus actividades. También enfatiza que las familias deben apoyar la imaginación dejando a los niños resolver problemas por sí mismos. Concluye que debemos fomentar la creatividad desde temprana edad permitiendo que los niños se equivo

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    Genialidad de la imaginacion

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    CREATIVIDAD EN LA IMAGINACION

    Autora: Mirtha Gladys Amezquita Samatelo.

    La creatividad como una genialidad de la imaginación, nos motiva a indagar e investigar, el porqué de la
    disminución de la imaginación de la mayoría de personas mayores, por ello hay estudios sobre la
    creatividad, la cual se observa la capacidad de desarrollar y expresar el potencial humano, pero lo
    lamentable es que el porcentaje de personas que nace con esa capacidad, dismuye considerablemente su
    genialidad cuando son mayores, por ello es importante identificar y valorar la creatividad infantil, donde
    se observa que son más constructivos, creativos y tienen pensamientos originales, sin temor a afrontar a
    diferentes circunstancias, el cual les ayuda a formarse y afrontar los diferentes retos que se plantean en la
    vida.
    Empecemos con unos de los estudios que se hizo en un jardín por dos años consecutivos, a niños de 5
    añitos, donde la maestra dejaba a la libre imaginación y creatividad de los niños para que hagan dibujos
    y pintado de los mismos, con colores a disposición de los niños, pero cuando llegan a 1ro de primaria,
    ciertos maestros parametrados en su conocimiento limitado de entendimiento de las características
    psicológicas y socio afectivas de los niños, les indica de cómo hacer el dibujo y de cómo pintarlos,
    quintándoles y asesinándoles su creatividad, imaginación de estos niños; según a su precaria formación
    profesional, por ello es primordial que la escuela prepare a los maestros en comprender la psicopedagogía
    de los niños, para desarrollar su pensamiento abstracto, el cual es primordial a la hora de resolver
    problemas y de relacionarse mejor con los demás a lo largo de toda su vida.
    También, cabe recordar que otro factor esencial es la familia, que va a fortalecer la genialidad de la
    imaginación, dejando de lado los tabús del miedo, dentro del hogar, dejando a los niños y jóvenes que
    resuelvan situaciones de su entorno, el cual les va a ayudar a ser más inteligentes, ya que están
    resolviendo problemas, empleando su creatividad.
    Nos preguntamos ¿por qué despuntan tan pocos de mayores en su creatividad?, y es sencillo comprender
    porque el talento y la genialidad de grandes personajes como Einstein, Édison, Steve Jobs y todos los
    niños que nacieron como ellos, han arriesgado, improvisado, no tuvieron miedo a equivocarse; y no es
    que equivocarse sea igual a creatividad, pero sí está claro que no puedes innovar si no estás dispuesto a
    equivocarte, y los adultos penalizamos el error, lo estigmatizamos en la escuela y en la educación, y así
    es como los niños se alejan de sus capacidades creativas, de ahí la importancia que ejercitar el poder
    imaginativo para que aparezca la creatividad, queda en nosotros decidir si formamos seres creativos o
    simplemente seres conformistas que apuntan a la mediocridad.

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