Discurso Martin Luther King

DISCURSO MARTIN LUTHER KING, JR.
NIKY JANJANY CUELLAR CARDOZO
CORPORACION UNIFICADA NACIONAL DE EDUCACION SUPERIOR

TÉCNICAS DE EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITAS
MAYO 2020
Martin Luther King, Jr.
1. Identifica el escenario, el público hacia el cual va dirigido el discurso.
 Escenario
El discurso más famoso de todos los que dio Martin Luther King es, sin
duda, el recordado como “Yo tengo un sueño” pronunciado el 28 de agosto
de 1963, en las escalinatas del Monumento a Lincoln, en la capital de
Estados Unidos, Washington D.C durante la Marcha por el Trabajo y la
Libertad
 Publico
dirigido a todo el público, en especial sus seguidores
2. Señala el tema, el objetivo general, el objetivo específico, la tesis central.
 El objetivo general: del discurso de Martin Luther King Jr. es compartir

sus pensamientos (sus “sueños) del tema de la igualdad y libertad de los
afroamericanos en la sociedad estadounidense para avanzar el movimiento
de derechos civiles. El comparte sus metas y intenciones contando un
sueño que tiene. El hace este discurso durante el “March on Washington,”
una gran demonstración planificada para demandar cambio para los negros
del país. Compartiendo este “sueño” King toca temas esenciales del
movimiento de derechos civiles y usa su estado como líder y emoción para
promover acción.
 Objetivos Específicos
 Los objetivos específicos de esta campaña se enfocan en expresar los
cambios necesarios para la igualdad y libertad de los afroamericanos. Este
es un tiempo crucial para el movimiento de derechos civiles
 Es importante inspirar los ciudadanos estadunidenses y hacerles entender
los cambios sociales que se deben lograr para tener libertad y igualdad
para promover acción
 El discurso debe presentarse como el comienzo de un nuevo futuro,
mencionando los deseos para la sociedad del punto de vista de King Jr.
 Tesis central
Es un discurso profundamente optimista, esperanzador, que propone el
ideal de una sociedad fundamentada en los valores de la igualdad y la
fraternidad, con pleno reconocimiento de los derechos civiles y las
libertades individuales de la comunidad afroamericana.
3. Analiza que elementos o información respaldan su tesis y cuáles son sus

fuentes.
 Cuando el día empezaba a declinar, en medio del calor, tras una larga
marcha y una tarde de discursos sobre leyes federales, desempleo y
justicia racial y social, el reverendo Martin Luther King subió por fin al
estrado, delante del monumento a Lincoln, para dirigirse a la
muchedumbre de 250.000 personas reunidas en el National Mall de
Washington.
 Empezó despacio, con una gravedad magistral, hablando de lo que

suponía ser negro en Estados Unidos en 1963 y la "vergonzosa situación"
de las relaciones entre razas 100 años después de la Proclamación de las
leyes de emancipación. A diferencia de muchos de los oradores anteriores,
King no habló de ningún proyecto de ley concreto de los que estaban en el
Congreso ni de las demandas de los manifestantes. Lo que hizo fue situar
el movimiento de los derechos civiles en el contexto general de la historia
—el pasado, el presente y el futuro— y en la visión intemporal de las
Escrituras.
Martin Luther King sabía que no sería fácil "transformar los ruidosos
desacuerdos de nuestra nación en una hermosa sinfonía de hermandad", unas
dificultades que hoy persisten con los nuevos debates sobre las leyes de
inscripción de votantes y la muerte por disparos de Trayvon Martin.
Probablemente, el reverendo King no previó que un presidente negro
celebraría el 50º aniversario de su discurso ante el monumento a Lincoln, y
desde luego no pensó que él mismo tendría otro monumento a escasa
distancia. Pero sí soñó con un futuro en el que el país emprendería "la soleada
ruta de la justicia racial", y profetizó, con una agridulce clarividencia, que 1963
era, en sus propias palabras, "no un final, sino un principio".
4. Describa brevemente que partes del discurso componen la introducción, el

desarrollo y la conclusión.
 Introducción
Estoy orgulloso de reunirme con ustedes hoy, en la que será
ante la historia la mayor manifestación por la libertad en la
historia de nuestro país.
 Desarrollo
1963 no es un fin, sino el principio. Y quienes tenían la
esperanza de que los negros necesitaban desahogarse y ya se
sentirá contentos, tendrán un rudo despertar si el país retorna a
lo mismo de siempre. No habrá ni descanso ni tranquilidad en
Estados Unidos hasta que a los negros se les garanticen sus
derechos de ciudadanía. Los remolinos de la rebelión
continuarán sacudiendo los cimientos de nuestra nación hasta
que surja el esplendoroso día de la justicia. Pero hay algo que
debo decir a mi gente que aguarda en el cálido umbral que
conduce al palacio de la justicia. Debemos evitar cometer actos
injustos en el proceso de obtener el lugar que por derecho nos
corresponde. No busquemos satisfacer nuestra sed de libertad
bebiendo de la copa de la amargura y el odio. Debemos
conducir para siempre nuestra lucha por el camino elevado de
la dignidad y la disciplina. No debemos permitir que nuestra
protesta creativa degenere en violencia física. Una y otra vez
debemos elevarnos a las majestuosas alturas donde se
encuentre la fuerza física con la fuerza del alma. La maravillosa
nueva militancia que ha envuelto a la comunidad negra, no
debe conducirnos a la desconfianza de toda la gente blanca,
porque muchos de nuestros hermanos blancos, como lo
evidencia su presencia aquí hoy, han llegado a comprender que
su destino está unido a la nuestro y su libertad está
inextricablemente ligada a la nuestra. No podemos caminar
solos. Y al hablar, debemos hacer la promesa de marchar
siempre hacia adelante. No podemos volver atrás.
 Conclusión
Hoy les digo a ustedes, amigos míos, que, a pesar de las
dificultades del momento, yo aún tengo un sueño. Es un sueño
profundamente arraigado en el sueño "americano".
Sueño que un día esta nación se levantará y vivirá el verdadero
significado de su credo: "Afirmamos que estas verdades son
evidentes: que todos los hombres son creados iguales".

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