Grado septimo-INGLÈS

INSTITUCIÓN EDUCATIVA FRANCISCO JOSE DE CALDAS-LA
SIERRA- CAUCA.
DOCENTE JULIO ANDRÈS CAMAYO CALVACHE.
CELULAR: 3113397709.
GRADO SÉPTIMO.
ACTIVIDAD Nº 1.
Apreciados estudiantes, deseando que se encuentren bien ustedes y sus familias, a

continuación, se hace el envío de algunos talleres prácticos que les servirán para
fortalecer un poco los conocimientos orientados en el tiempo presencial en la materia de
inglés.
Por favor, transcriba estas actividades a su cuaderno; para la traducción, haga uso del
diccionario en físico, esto le ayudara a aumentar su vocabulario.
Competencia Gramatical: Se evalúa al estudiante para que, a partir de contextos comunicativos,

demuestre su competencia para construir oraciones de forma apropiada. También para que
contextualice y reconozca vocabulario, a través de graficas o dibujos. Esta competencia se evalúa a
través de los siguientes contextos:
• Construcción de oraciones: El estudiante se enfrenta a una serie de preguntas, en las cuales

teniendo en cuenta el vocabulario y la construcción gramatical apropiada, da cuenta de la situación
comunicativa propuesta en el contexto de la pregunta.
• Interpretación de graficas: En estas preguntas se presenta una gráfica que actúa como contexto
inicial. El estudiante debe elegir la opción que interprete más adecuadamente la gráfica, o esté
relacionada con esta, de acuerdo con la situación comunicativa que se le presenta.
OBJETIVO: Fomentar el trabajo autónomo. La autorregulación y la adquisición tanto de

nuevo vocabulario como de algunas reglas gramaticales del idioma inglés.
DBA#6: Da y recibe instrucciones, recomendaciones y sugerencias sobre sobre temas
relacionados con su entorno cotidiano.
SIERRA- CAUCA.
CELULAR: 3113397709.
THE ARTICLE.
Los artículos son palabras que preceden a los sustantivos, indicando su género y número.
Marcan y determinan al sustantivo, por ello podemos decir que pueden clasificarse en dos
grupos. Los determinados y los indeterminados.
De esta forma, al igual que en español necesitamos hacer uso de los artículos (No
decimos casa está en cerro, sino la casa está en un cerro), también en inglés se requieren y
se utilizan cuando corresponde.
El artículo indeterminado inglés es a y an.
A boy A girl An apple

- Es invariable en género y número. Esto quiere decir que sirve la misma forma tanto para
el masculino como para el femenino.
A boy / Un chico A girl / Una chica
- Carece de plural. Para expresar el significado de unos, unas se utiliza el
adjetivo some (algunos).
- Se utiliza a delante de palabras que empiezan por consonante, por h aspirada, o por u,
eu, ew cuando se pronuncian /ju:/, y delante de palabras que comienzan por o cuando
se pronuncian u (ej. one).
A chair / Una silla A useful thing / Una cosa útil
- Se utiliza an delante de palabras que comienzan por vocal o por h que no se pronuncia
(ej. hour)
An orange / Una naranja An envelope / Un sobre An heir / Un heredero
USO
En general, el artículo indeterminado en inglés se usa para las mismas funciones que en
español.
Exercise: ¿What is your profession?
Complete each of the following exercises observing the example.
She is a nurse -engineer

-miner
-dentist
-teacher
-detective
- astronaut
SIERRA- CAUCA.
CELULAR: 3113397709.
- Utilizar a / an donde sea necesario:
1. My sister is _____ nurse.
2. He is ____ policeman and his wife is ____ engineer.
3. She is ___ good musician.
4. What ___ expensive car!
5. ___ travel agent would give you ___ information about ___ reservations.
6. It is ____ pleasure to do it.
7. He drinks wine three times ___ day.
8. He broke ___ arm in ____ skiing accident.
9. ___ hour.
10. I'll pay you ____ thousand ____ month.
ACTIVIDAD Nº2
ARTÍCULOS DETERMINADOS
En inglés, el artículo determinado (the) tiene la particularidad y la ventaja que cubre a

cuatro de nuestros artículos: el, la, los, las.
The world / el mundo The worlds / los mundos

The house / la casa The houses / las casas
The cat, the girl, the books and the apples / El gato, la chica, los libros y las manzanas
SIERRA- CAUCA.
CELULAR: 3113397709.
Por lo tanto, podemos decir que es invariable en género y número. Como se obseva, hay
buenas perspectivas con el artículo determinado para nosotros, hablantes del español,
aunque no todo puede ser tan sencillo...
USOS
- Designa a una persona o cosa concreta. En ese sentido, la importancia del artículo es
fundamental, pues de su presencia depende el conocimiento del interlocutor del objeto o
persona de la que estamos hablando.
Computers are expensive The computers are expensive
Ambas frases pueden traducirse como "Los ordenadores son caros". En cambio, en el
primer ejemplo, decimos que los ordenadores son caros en general (queremos dar a
entender que cualquier ordenador suele ser un objeto caro). En el segundo ejemplo,
estamos hablando de un grupo concreto de ordenadores. Hemos comprado en nuestro
colegio unos ordenadores portátiles de última generación, cuyo precio es elevado. Es por
ello que en la conversación una de las personas dice a la otra, refiriéndose a dichos
equipos, que los ordenadores (los portátiles adquiridos) son caros.
- Aun cuando se omite el artículo con nombres propios (1) (en este caso se suele utilizar
un título), sí se usa el artículo the cuando hablamos de un nombre geográfico (2) (ríos,
mares, cordilleras, islas, etc.) y con nombres de objetos cuando éstos adquieren un
nombre propio como denominación (3) (barcos, hoteles, publicaciones, etc.)
(1) Mr. Brown (y no the Mr. Brown), Dr. Gannon ( y no the doctor Gannon)
(2) The Thames, The Mediterranean, The Himalayas, The Bahamas
(3) The Queen Elizabeth, The Washington Post, The Palace Hotel
OMISIÓN DEL ARTÍCULO
Se omite el artículo determinado the en los siguientes casos:
- Tal y como hemos comentado con anterioridad, cuando nos referimos a personas. (Suele
emplearse el tratamiento como precedente).
Mr Epi / el Sr. Epi King Arthur / el Rey Arturo Lord Craig / el Lord Craig
- Cuando nos referimos a países u otros términos geográficos con nombres propios.
England / Inglaterra centrla Street / Calle central Bogota / Bogotà
- No se usa cuando nos referimos a Iglesias, escuelas, prisiones, hospitales y otros lugares
públicos de reunión en cuanto a su uso genérico como tal.
She goes to school / Ella va a la escuela (es una colegiala)

He is in hospital / Él está en el hospital (ingresado)
- Delante de nombres de sustancias, colores e idiomas.

SIERRA- CAUCA.
CELULAR: 3113397709.
Iron is hard / El hierro es duro

Pink is a flashy colour / El rosa es un color llamativo
English is an interesting language / El inglés es un idioma interesante
- Con los meses, estaciones del año, semanas, años, etc cuando tomamos como referencia
el tiempo actual y con los días de la semana y horas
He came in July / El vino en julio

She came in spring / Ella vino en primavera
On Saturday / El sábado
At half past five / A las cinco y media
- Cuando hablamos del desayuno, la comida, la merienda o la cena.
Dinner is at seven / La cena es a las siete
- Cuando hablamos de actividades, oficios y juegos:
Chess / El ajedrez Fishing / La pesca Architecture / La arquitectura
- Cuando hablamos de porcentajes:
Twenty percent / El veinte por ciento
Exersices :
- Por favor, para la traducción, haga uso del diccionario en físico, esto le ayudara a aumentar
su vocabulario.
- Utilizar a, the, - (sin artículo) donde sea necesario:
1. ___ love is more important than____money.

2. I couldn't hear him because of____noise of the jet
3. He heard____strange noise behind the wall.
4. What kind of___music do you listen to?
5. I think____guitar is the best instrument to play.
6. I think it's made of____wood.
7. Would you like____cup of tea?
8. I'm studying____English language.
9. I don't use____salt when I'm cooking.
10. It's____half past seven.
11. What is____name of this country?
12. Can you tell me____time?
ACTIVIDAD Nº 3
ADJETIVOS DEMOSTRATIVOS EN INGLÉS
SIERRA- CAUCA.
CELULAR: 3113397709.
This arrow / Esta flecha That star / Aquella estrella
Los adjetivos demostrativos ingleses son:
a.) This (este, esta) These (estos, estas)
b.) That ( aquel, aquella) Those (aquellos, aquellas)
Los adjetivos demostrativos se utilizan para determinar la posición de las cosas.

En español encontramos tres distintos grados de proximidad. Esto (para lo que está más
cerca del sujeto). Eso (situado a media distancia) y Aquello (lejano).
En inglés, en cambio, solamente encontramos dos grados de proximidad. This, que se
utiliza para designar las cosas o personas relativamente cercanas y that, para las más
alejadas.
This puede utilizarse también para presentarse a uno mismo (no personalmente) o
para presentar a un tercero.:
Hello. This is Craig. / Hola. Soy Craig (En una conversación telefónica)
· Paul, this is Helen / Paul, ésta es Helen

· Hello, Helen. Pleased to meet you / Hola Elena. Encantado de conocerte.
· Hello / Hola
- This también se emplea coloquialmente para empezar un relato o para indicar el

tamaño de algo:
This is the story of Ma Baker.... / Esta es la historia de Ma Baker...

A man this fat / Un hombre así de gordo
- This / that / these / those pueden preceder a un sustantivo o ir solos.
This restaurant is expensive / Este restaurante es caro

This is an expensive restaurant / Éste es un restaurante caro
- That sirve para indicar algo que ha ocurrido o algo que alguien ha dicho.
That was a wonderful film / Ha sido una pelicula maravillosa.

You're an engineer, aren't you?; Yes, that's right / Es usted ingeniero, ¿no? ;Si,
exacto
- Like this.... like that (así, de este modo, de ese modo)
Don't do it like that. Do it like this / No lo hagas así. Hazlo así (de esta otra forma).
SIERRA- CAUCA.
CELULAR: 3113397709.
- Pon 'this' o 'these' - Pon 'that' o 'those'
This car is expensive. (singular) Those ladies are from Mexico.

(plural)
These books are cheap. (plural)
That leaf is from New Zealand.
(singular)
1.___men are from Spain. 1.___roofs are made of wood.
2.___foot is dirty. 2.___box is empty.
3.___scissors are very sharp. 3.___trousers are made in China.
4.___children don't have any parents. 4.___men are waiting for the bus.
5.___mouse is broken. 5.___tomato is very big.

Grado septimo-INGLÈS

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Grado septimo-INGLÈS

Cargado por

Información del documento

Descripción original:

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Grado septimo-INGLÈS

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

INSTITUCIÓN EDUCATIVA FRANCISCO JOSE DE CALDAS-LA

Apreciados estudiantes, deseando que se encuentren bien ustedes y sus familias, a

Competencia Gramatical: Se evalúa al estudiante para que, a partir de contextos comunicativos,

• Construcción de oraciones: El estudiante se enfrenta a una serie de preguntas, en las cuales

OBJETIVO: Fomentar el trabajo autónomo. La autorregulación y la adquisición tanto de

A boy A girl An apple

Exercise: ¿What is your profession?

Complete each of the following exercises observing the example.

She is a nurse -engineer

- Utilizar a / an donde sea necesario:

1. My sister is _____ nurse.

2. He is ____ policeman and his wife is ____ engineer.

3. She is ___ good musician.

4. What ___ expensive car!

6. It is ____ pleasure to do it.

7. He drinks wine three times ___ day.

8. He broke ___ arm in ____ skiing accident.

10. I'll pay you ____ thousand ____ month.

En inglés, el artículo determinado (the) tiene la particularidad y la ventaja que cubre a

The world / el mundo The worlds / los mundos

Computers are expensive The computers are expensive

OMISIÓN DEL ARTÍCULO

Se omite el artículo determinado the en los siguientes casos:

England / Inglaterra centrla Street / Calle central Bogota / Bogotà

She goes to school / Ella va a la escuela (es una colegiala)

- Delante de nombres de sustancias, colores e idiomas.

Iron is hard / El hierro es duro

He came in July / El vino en julio

- Cuando hablamos del desayuno, la comida, la merienda o la cena.

Dinner is at seven / La cena es a las siete

- Cuando hablamos de actividades, oficios y juegos:

Chess / El ajedrez Fishing / La pesca Architecture / La arquitectura

- Cuando hablamos de porcentajes:

Twenty percent / El veinte por ciento

1. ___ love is more important than____money.

This arrow / Esta flecha That star / Aquella estrella

Los adjetivos demostrativos ingleses son:

a.) This (este, esta) These (estos, estas)

b.) That ( aquel, aquella) Those (aquellos, aquellas)

Los adjetivos demostrativos se utilizan para determinar la posición de las cosas.

· Paul, this is Helen / Paul, ésta es Helen

- This también se emplea coloquialmente para empezar un relato o para indicar el

This is the story of Ma Baker.... / Esta es la historia de Ma Baker...

- This / that / these / those pueden preceder a un sustantivo o ir solos.

This restaurant is expensive / Este restaurante es caro

That was a wonderful film / Ha sido una pelicula maravillosa.

- Like this.... like that (así, de este modo, de ese modo)

- Pon 'this' o 'these' - Pon 'that' o 'those'

This car is expensive. (singular) Those ladies are from Mexico.

1.___men are from Spain. 1.___roofs are made of wood.

2.___foot is dirty. 2.___box is empty.

3.___scissors are very sharp. 3.___trousers are made in China.

5.___mouse is broken. 5.___tomato is very big.

También podría gustarte

2. He is policeman and his wife is engineer.

8. He broke _ arm in __ skiing accident.

10. I'll pay you thousand month.

1. _ love is more important than__money.

1._men are from Spain. 1._roofs are made of wood.

2._foot is dirty. 2._box is empty.

3._scissors are very sharp. 3._trousers are made in China.

5._mouse is broken. 5._tomato is very big.