Desarrolla competencias página 24.

1. Marca la casilla correspondiente.

Rasgo Núcleo Manto Litosfera
a. compuesto por sílice, hierro y magnesio. X
b. Formado por níquel (Ni) y hierro (Fe) X
c. Se dividen en continental y oceánica X
d. Presentan temperaturas entre 3000 y 5000 °C X
e. La parte superior se llama astenosfera X
f. Se desarrollan los seres vivos X
g. En la astenosfera están los depósito de magma X
h. La parte interna se encuentra en estado solido X
i. Se conoce como corteza terrestre X
j. Una de sus capas es la basáltica X
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2. Escribe en el paréntesis si la afirmación es falsa 5. Resolución de problemas Lee y responde.
o verdadera. Justifica cada respuesta.
a. El proceso de formación de relieve culmino El gobierno nacional planea la construcción de un gran
embalse en un valle, aprovechando que es recorrido por
hace millones de años (F)
un rio caudaloso. El objetivo es controlar el gran caudal en
b. Los sismos son producidos por el choque de las épocas de lluvias, para evitar las constantes
las s placas tectónicas (V) inundaciones y aumentar la oferta de agua para las
c. La erosión es un proceso que modela el ciudades que la requieren. Sin embargo, la obra requiere
relieve terrestre (V) inundar una zona muy fértil y reubicar al pueblo que está
d. El relieve oceánico es predominante plano a orillas del rio.
(F)
a. ¿Qué argumentos crees que tendrán algunos
3. Explica que herramienta cartográfica debe usar pobladores para oponerse al proyecto?
el organizador de una carrera de ciclismo de ruta R. / Los pobladores se opondrán acudiendo que
que desea informar sobre las características del sus ingresos dependen de las cosechas y al
recorrido, en especial sobre tramos planos y los trasladarse a otro terreno no tendrán la misma
tramos de pendiente para identificar los premios oportunidad de cosecha.
de montaña.
b. Elabora un mapa topográfico de la zona que se
R. / La Herramienta cartográfica que necesita el plantea en la situación anterior.
organizador de la carrera es el perfil topográfico
de la zona de la carrera ya que este mostraría la
alturas de las pendientes existentes en el lugar.

4. Explica porque la región andina, siendo la más

quebrada y la que mayores dificultades ofrece
para construir vías, es la más poblada del país.

R. / Esta región es la más poblada por la

diversidad de alturas y climas, la variedad de
fauna y flora y las abundantes fuentes de agua
que la hacen fértil y atractiva económicamente.
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1. Relaciona las columnas. Escribe la letra en el paréntesis que corresponda.
a. Método de la radioactividad (d) Teoría sobre el movimiento de los continentes
b. Metano y amoniaco (c) Eras geológicas
c. Precámbrico, paleozoico, mesozoico (e) Súper continente inicial
d. Deriva continental (b) Gases de la atmosfera primitiva
e. Pangea (a) Técnica de datación.
 2. Determina si las afirmaciones son falsas o verdaderas. 4. Explica porque la región pacifica es una de las más
Justifica tu respuesta por escrito en tu cuaderno. sísmicas del mundo. Relaciona estas características
a. Las eras geológicas corresponden a una forma de con el tipo de palcas tectónicas de la región.
periodizar el tiempo desde que apareció el ser R. / en esta región están las zonas de subducción
humano en la tierra. (F) las eras geológicas más importantes del mundo, lo que produce una
dividen las transformaciones que ha tenido la gran actividad sísmica y volcánica.
tierra en aspectos como formaciones de mares, 5. Resolución de problemas Lee y responde.
océano, continente y el inicio de todas las Los terremotos se propagan a gran velocidad, sus ondas
formas de vida desde que se formaron las pueden ir a más de 11.000 kilómetros por hora. Esto es
primeras bacterias u organismos unicelulares más grave en el mar, pues son bastante destructivos, dado
muchísimo antes de la aparición del ser que las ondas sísmicas pueden alcanzar una velocidad de
29.000 kilómetros por hora. Por esta razón, es
humano.
prácticamente imposible escapar a un movimiento sísmico.
b. según la deriva continental, la corteza terrestre Las ondas de un terremoto muy fuerte pueden llegar a
está fragmentada en placas las cuales se mueven destruir todo a su paso.
en diferentes direcciones. (V) Según esta teoría a. Si es imposible escapar de un terremoto, ¿Qué
las placas tectónicas aún se encuentran en debemos hacer ante un fenómeno de estos?
movimiento se calcula que Europa y América del  Escoja un lugar seguro en cada sala,
norte se separan 7cm cada año debajo de una mesa resistente o contra
c. En el fenómeno de subducción la placa una pared interior donde nada pueda
continental se incrusta debajo de la placa caerle encima.
oceánica y genera levantamientos que dan origen  Elija un contacto familiar que resida fuera
a las cordilleras. (F) En la subducción, la placa de la zona, con la que se pondrá en
oceánica se desliza por debajo del terreno contacto luego de que pase el terremoto.
continental dando lugar a fenómenos de b. Evalúalo que se ha adelantado en tu colegio
vulcanismo. frente a un sismo. Elabora una lista de las tareas
d. En las regiones donde las placas se separan se y metas que faltan por realizar para estar
forma relieve, pues los espacios vacíos son suficientemente preparados ante un evento de
ocupados por roca fundida. ( V) Cuando las estas características.
placas se separan se forman los dorsales que son R. / En el colegio no está en territorio de sismos y no
un sistema montañoso o cordillera submarina ) conozco actualmente el plan en caso de que ocurra
e. Los seres humanos son tan antiguos como el uno, pero creo que sería importante hacer un
planeta por eso ya existían desde el precámbrico. manual, señales, puntos de encuentra y simulacros.
(F) El ser humano en el periodo cuaternario. Contamos con un gran terreno al aire libre que se
3. Imagina que las placas tectónicas detienen sus puede Utilizar y que minimizaría el riesgo que algún
movimientos. ¿Cuáles serían las consecuencias de objeto pesado pueda caernos encima
esta situación? c. Consulta que es una construcción sismo
R. / inicialmente no sucedería nada ya que el resistente y evalúa si tu colegio y tu vivienda
movimiento de las placas es muy lento, no existirían cumple con esta condición.
tsunamis ni temblores , pero a largo plazo se R. / Una edificación es sismo- resistente es cuando
experimentaría un calentamiento interno debido a se construye con una estructura y materiales de
que estos movimientos ventilan la tierra y sin ellos apropiadas y resistentes para soportar la fuerzas
la superficie se tornaría muy caliente como por causadas del sismos, creo que actualmente mi
ejemplo el planeta venus. vivienda ni mi escuela cuenta con estas condiciones
de construcción.