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    Dinámica Llegar A La Isla

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    sergio.gutman
    Este documento presenta un ejercicio de toma de decisiones llamado "Llegar a la Isla". Los participantes asumen el rol de un tripulante en un barco que debe arrojar 7 de 10 elementos para avanzar las 7 unidades de distancia que lo separan de una isla desierta. Los elementos incluyen agua, comida, dinero, objetos personales y de supervivencia. El grupo debe llegar a un consenso sobre los 3 elementos que eligerá el tripulante antes de los 40 minutos, de lo contrario pierde su derecho a ellos. El facilitador guiará una discus

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    Dinámica Llegar A La Isla

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    sergio.gutman
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    Este documento presenta un ejercicio de toma de decisiones llamado "Llegar a la Isla". Los participantes asumen el rol de un tripulante en un barco que debe arrojar 7 de 10 elementos para avanzar las 7 unidades de distancia que lo separan de una isla desierta. Los elementos incluyen agua, comida, dinero, objetos personales y de supervivencia. El grupo debe llegar a un consenso sobre los 3 elementos que eligerá el tripulante antes de los 40 minutos, de lo contrario pierde su derecho a ellos. El facilitador guiará una discus

    Título original

    Dinámica Llegar a la isla

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    Este documento presenta un ejercicio de toma de decisiones llamado "Llegar a la Isla". Los participantes asumen el rol de un tripulante en un barco que debe arrojar 7 de 10 elementos para avanzar las 7 unidades de distancia que lo separan de una isla desierta. Los elementos incluyen agua, comida, dinero, objetos personales y de supervivencia. El grupo debe llegar a un consenso sobre los 3 elementos que eligerá el tripulante antes de los 40 minutos, de lo contrario pierde su derecho a ellos. El facilitador guiará una discus

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    http://intervencionorganizacional.

    com/dinamicas-de-grupo-y-trabajo-en-equipo-gratis/toma-
    de-decisiones-la-isla/

    Llegar a la Isla
    OBJETIVO: Analizar el proceso de toma de decisiones del grupo.
    TAMAÑO DEL GRUPO: Ilimitado. Dividir en equipos de 5 ó 6 personas.
    DESARROLLO:  (60 – 90 minutos)
    Es la historia de un barco que debe llegar a una isla y a bordo del cual se encuentra Ud. El
    barco navega sobre agua salada no potable, separado por siete (7) unidades de distancia de
    una isla desierta y desconocida para ud., que es el tripulante. Estas unidades de distancia no
    son metros, ni kilómetros, ni horas ni minutos; son unidades de distancia que se cubren
    arrojando alguno de los elementos que posee en el barco. Importa aclarar que los elementos
    que se arrojan hacen avanzar una unidad de distancia, independientemente del peso,
    volumen de cada elemento.

    Como dijimos el objetivo es llegar a la isla, por lo tanto Ud. debe arrojar siete de los diez
    elementos que hay en el barco. Para que el barco avance el tripulante debe deshacerse del
    elemento que arroja. Tampoco sirve decir que la comida se ingiere durante el camino
    porque el recorrido no es físico ni temporal.

    Las características de la isla las desconocemos; puede haber vegetación o no; puede haber
    agua potable o no; sólo se sabe que la isla no está habitada por otras personas; puede haber
    animales o no.

    A los sesenta días justos una comisión de rescate devolverá al tripulante y a los tres objetos
    que conservó, a su ambiente de siempre.

    ELEMENTOS QUE TIENE EL TRIPULANTE:


     Un contenedor con bidones llenos de sesenta litros de agua potable.
     Un baúl con recuerdos personales: por ejemplo fotografías de familia, cartas de
    amor, cuadernos de la escuela primaria, regalos especiales recibidos en fechas
    importantes…..Cada uno imaginará que en ese baúl están sus objetos
    sentimentalmente más queridos.
     Un contenedor con sesenta latas de conserva de un kilo cada una; veinte latas son de
    frutas, veinte de verduras y veinte de carnes, salchichas, etc.
     Una pistola automática con sesenta cargadores de 24 balas cada uno.
     Una valija con ciento cincuenta millones de dólares en efectivo y el boleto ganador
    de una rifa que adjudica al poseedor un automóvil último modelo, un departamento
    en una ciudad a elección y una casa-quinta.
     Un botiquín de primeros auxilios con remedios, suero antiofídico, alcohol, fósforos,
    gasas, algodón, tijeras, aguja, hilo, cinta adhesiva, etc.
     Un arcón con los libros favoritos del tripulante del barco, cuadernos en blanco,
    lápices y bolígrafos.
     Una caja que contiene objetos sagrados diversos, pertenecientes a una iglesia que
    debía enviarlos por medio de este barco a otra sede eclesial y el tripulante se ofreció a
    trasladarlos. Incluye reliquias y un copón con ostias consagradas.
     Un set de supervivencia que contiene cuchillo, pinzas, alicate, destornillador,
    martillo, clavos, brújula, fósforos, encendedor, aguja, hilo, anzuelos, hilo de pesca,
    tijeras, etc.
     Una caja con una radiograbadora y cintas con la música favorita del tripulante. La
    radio funciona como receptor y de ninguna manera como emisor. En la caja hay pilas
    como para que funcione encendido día y noche durante los sesenta días de espera por
    el rescate. La antena es lo suficientemente potente como para captar las emisoras que
    el tripulante acostumbra escuchar. Capta amplitud modulada, frecuencia modulada y
    onda corta.
      Al cabo de 40 minutos de deliberación, el grupo debe llegar a un consenso sobre
    los 3 elementos que elegirá el tripulante. De lo contrario pierde su derecho a ellos.
     El facilitador guiará un debate sobre el proceso de selección de los artículos, sobre
    la comunicación y asertividad en el grupo, sobre la sensación que les ha generado el
    proceso, el manejo del tiempo, planeación, liderazgo, etc.

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