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    Después de Consultar La Bibliografía Señalada

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    oskatherhines santiago escoboza
    La evaluación clínica es un proceso de recogida de información mediante entrevistas y tests realizado por un psicólogo para determinar el diagnóstico y tratamiento de un paciente. Los aspectos éticos que deben tomarse en cuenta incluyen realizar evaluaciones solo en el contexto de una relación profesional definida y basadas en técnicas válidas y fiables, respetando la privacidad de los pacientes. La clasificación de la conducta patológica sirve para diagnosticar y tratar trastornos mentales de forma estandarizada; el modelo

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    La evaluación clínica es un proceso de recogida de información mediante entrevistas y tests realizado por un psicólogo para determinar el diagnóstico y tratamiento de un paciente. Los aspectos éticos que deben tomarse en cuenta incluyen realizar evaluaciones solo en el contexto de una relación profesional definida y basadas en técnicas válidas y fiables, respetando la privacidad de los pacientes. La clasificación de la conducta patológica sirve para diagnosticar y tratar trastornos mentales de forma estandarizada; el modelo

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    La evaluación clínica es un proceso de recogida de información mediante entrevistas y tests realizado por un psicólogo para determinar el diagnóstico y tratamiento de un paciente. Los aspectos éticos que deben tomarse en cuenta incluyen realizar evaluaciones solo en el contexto de una relación profesional definida y basadas en técnicas válidas y fiables, respetando la privacidad de los pacientes. La clasificación de la conducta patológica sirve para diagnosticar y tratar trastornos mentales de forma estandarizada; el modelo

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    Después de consultar la bibliografía señalada (Libro básico: Psicología

    Clínica de Butcher) y otras fuentes de interés científico para la


    temática objeto de estudio, se aconseja que realices las siguientes
    actividades:
    1. Responde la siguiente guía de preguntas:

     ¿En qué consiste la evaluación clínica? ¿Cuál es su propósito?

    Una evaluación es un proceso de recogida de información dirigida por un psicólogo


    especializado, por medio de diferentes técnicas y herramientas (test y entrevistas) creadas
    para este fin.

    La finalidad por la que se realiza el proceso de evaluación psicológica determina las pruebas y
    el posterior informe.

     ¿Cuáles aspectos éticos deben tomarse en cuenta a la hora de


    llevar a cabo una evaluación clínica?

    Los psicólogos únicamente deben llevar a cabo evaluaciones, diagnósticos, recomendaciones,


    intervenciones, apreciaciones valorativas e informes dentro del contexto de una relación
    profesional definida; basados en información y técnicas para proporcionar una
    fundamentación adecuada de sus hallazgos; elaborar, aplicar, puntuar, interpretar o usar
    técnicas de evaluación psicológica, entrevistas, test u otros instrumentos de modo que tanto el
    proceder como los fines perseguidos sean apropiados de acuerdo con la investigación y los
    datos existentes acerca de la utilidad y pertinencia de las técnicas. Se deben abstener del uso
    inapropiado de técnicas de evaluación, intervenciones, resultados e interpretaciones, y tomar
    medidas razonables para evitar que otros usen inadecuadamente la información
    proporcionada por estas técnicas. Esto incluye el evitar facilitar las puntuaciones de los test u
    otros datos a personas ajenas a los pacientes o clientes, no cualificadas para utilizar dicha
    información. Los psicólogos que utilizan técnicas de evaluación deben conocer la fiabilidad,
    validez, estudios sobre la estandarización y resultados; aplicaciones adecuadas y usos de
    técnicas que manejan; por lo que deben ser conscientes de los límites de la certidumbre con la
    que pueden hacerse los diagnósticos, juicios y predicciones acerca de las personas. 
    ¿Para qué sirve la clasificación de la conducta patológica?

     ¿Cuáles modelos de clasificación de la conducta patológica son


    los más comúnmente utilizados en la actualidad?

     ¿Cuáles son las críticas o limitaciones que se hacen del uso
    DSM?

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