Unidad 3: Paso 5 – Elaborar ensayo sobre los factores sociales, políticos y económicos

Diana Liseth Pascuas Campos

C.c. 1075266097

Grupo: 40004_211

Olga Lucia González

Tutora

Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD

Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades – ECSAH
Inclusión social
Programa de Psicología
17 MAYO 2020
 INTRODUCCION

El presente ensayo está relacionado como los centros educativos están participando de
manera directa en la inclusión social, ya que como es de resaltar los jóvenes en su gran
mayoría están siendo rechazado en todo ámbito social, y por esta razón las escuelas juegan el
papel principal de fomentar una participación activa en sus estudiantes, teniendo en cuenta
que se deben vincular en diferentes actividades.

Como profesional la universidad nacional abierta y a distancia, crea egresados integro con
valores para enfrentar a una sociedad que ha venido presentando conflictos en varios
aspectos, el cual participa en diferente actividades que van enfocado a la inclusión social en
todos los sectores y más a esa juventud que han venido recibiendo Bull ying por sus
diferencias religiosas, cultural, sexo, étnico y demás que van encaminado a la exclusión.
 CUALES SON LOS PRINCIPALES FACTORES QUE ESTA INVOLUCRADO EN
LA INCLUSION SOCIAL PARA EL DESARROLLO EN LA SOCIEDAD.

La inclusión social se ha convertido en un factor muy importante en nuestra sociedad, ya que

va encaminado al fortalecimiento de una comunidad incluyente si dejar a un lado las

diferencias que se marca, por esta razón las instituciones educativas juega el papel principal

de formar estudiantes con capacidad de afrontar y respetar a los demás con sus diferencias

que lo hace diferente en la sociedad, por esta razón los docentes debe fomentar un espacio de

vinculación en sus estudiantes con actividades que busca minimizar el Bull ying en el aula.

Dentro de los factores que está involucrado la inclusión es lo político, económico y sociales,

que directa o indirectamente está afectando a la exclusión en la comunidad por su condición

étnica, homosexual, religiosa, cultural y demás.

Desde tiempos remotos hasta ahora la Exclusión, la Pobreza y la Desigualdad son el común
denominador de la historia del territorio colombiano. Pues estos elementos Exclusión,
Pobreza y Desigualdad, atraviesan toda la historia patria, baste recordar el modo como desde
iniciada la conquista del Darién las gestas españolas esclavizaron y azotaron a la población
aborigen, ya que no sólo fueron rotos los lazos tradicionales con la cultura, es decir, las
relaciones con la familia y con el entorno, pues al ser desplazados de sus lugares
tradicionales, se alteraron los cultos y los encuentros sociales desaparecieron, pero ello no
bastó a los recién llegados, ya que bien pronto el afán de lucro llevo a que esta población se
convirtiera en objeto de negocio, al igual, que lo serían más adelante las poblaciones negras
del África. Sin embargo, este sería apenas uno de los pasos seguidos por el gobierno y los
lugartenientes del gobierno español, pues como lo recuerda José Luis Romero en esa gran
obra “Latinoamérica: las ciudades y las ideas”.

Se desconocieron sus principios culturales, creencia, economía y jerarquía y los sometieron a

una nueva cultura y religión hasta cambiando sus nombres, y allí la educación debería
cumplir un papel fundamental, pues a ella se le encargó el trabajo de convertir, adoctrinar o
cristianizar a todos los nativos. Así comienza la larga historia de la pobreza en Colombia,
pues sus descendientes, son ahora desplazados como antaño, por los mismos descendientes de
aquellos conquistadores, es decir, las clases que tradicionalmente han detentado el poder en el
territorio, y que ahora lo hacen bajo la excusa de la tradición y de la democracia. Tradición
que les permite sostener la desigualdad como algo natural, -o acaso no es natural que unos
manden y otros obedezcan.

La historia de Colombia de la única manera que puede lograr un cambio para derrotar la
Exclusión, la Pobreza y la Desigual es a través de una educación de calidad excelente e
inclusiva ya que esta juega un papel importante en la democratización de este servicio para
nuestro país.

Ya que es quien se encarga de abrir puertas y por ende mejorar la calidad de vida en un
país, permitiendo desarrollar habilidades, conocimientos y destrezas, promoviendo
oportunidades laborales mejorando su bienestar social y económico en las personas.

“La UNESCO define la educación inclusiva en su documento conceptual (i) así: ¨ La inclusión

se ve como el proceso de identificar y responder a la diversidad de las necesidades de todos
los estudiantes a través de la mayor participación en el aprendizaje, las culturas y las
comunidades, y reduciendo la exclusión en la educación. Involucra cambios y modificaciones
en contenidos, aproximaciones, estructuras y estrategias, con una visión común que incluye a
todos los niño/as del rango de edad apropiado y la convicción de que es la responsabilidad del
sistema regular, educar a todos los niño/as”.

Las Instituciones Educativas tanto estatales como privadas( escuelas, colegios y

universidades) deben de comprometerse a optar por cambios y modificaciones en mayas
curriculares, estructuras y estrategias para así poder brindar educación para todos acogiendo
la diversidad física, cultural y social que vemos en nuestro país.

Se trata que las Instituciones amplíen la cobertura sin importar sus limitaciones físicas,
sociales, económicas y culturales en los niño/as, jóvenes y adultos, brindando oportunidades
de superación llegando a todas las comunidades vulnerables en cada uno de los lugares del
país.

La educación inclusiva es una aproximación estratégica diseñada para facilitar el aprendizaje

exitoso para todos los niño/as y jóvenes. Hace referencia a metas comunes para disminuir y
superar todo tipo de exclusión desde una perspectiva del derecho humano a una educación;
tiene que ver con acceso, participación y aprendizaje exitoso en una educación de calidad
para todos.

“En 1990 la Declaración Mundial de la Educación para todos de la UNESCO, con el fin de
buscar la universalización de la educación reconoció la necesidad de suprimir la disparidad
educativa particularmente en grupos vulnerables a la discriminación y la exclusión (incluyó
niñas, los pobres, niños/as trabajadores y de la calle, población rural, minorías étnicas,
población con discapacidad y otros grupos). “

En la inclusión social no hace excepción de personas reconoce que todos los seres humanos
tenemos derecho a la igualdad, sin tener en cuenta sus limitaciones facilitando y promoviendo
educación para todos, ofreciendo un currículo flexible para que los niños/as y jóvenes puedan
acceder con mayor facilidad su formación académica a través de metodología como son la
Escuela Nueva o Flexible, la Pos primaria, la modalidad virtual.

Cuando se habla de educación para todos estamos diciendo que para acceder a la educación
no importan que tan limitado que se tenga ni como vea la sociedad lo importante es querer
hacerlo ya que el estado está en la obligación de brindar y facilitar todas las herramientas
necesarias.

Una escuela inclusiva pone especial énfasis en su organización, donde docentes, directivos,

alumnos con discapacidad o no, además de todo el personal que hace vida en ella, se sienta

involucrado, comprometido, así como apoyados y aceptados por todos los miembros de la

comunidad escolar.” Para Stainback y Stainback (2004) en la escuela inclusiva "todos los

alumnos están en aulas ordinarias durante todo el tiempo, en consecuencia, todo el personal y

todos los recursos pueden dedicarse a la educación general"(p.25),” lo que permite que sus

dones y talentos sean reconocidos desde el respeto mutuo, la independencia la

responsabilidad y así genera una cultura inclusiva, donde el compromiso del personal

directivo y administrativo, padres o responsables, comunidad en general y los docentes, es

indispensable.
Una de las modalidades más amplia en la educación superior que brinda oportunidad de
superarse profesionalmente es la modalidad Virtual que ofrece la UNAD ,es una universidad
ampliamente innovadora ya que su modalidad virtual permite llegar la educación a todos los
lugares de nuestro territorio del país, es una universidad que fortalece la inclusión social por
su gran aporte de apoyar la población pobre y vulnerable fortaleciendo los buenos principios
y abriendo puertas a un futuro mejor de nuestro país, La UNAD es oportunidad para todos.

Colombia ha venido enfrentando unas series de problemas sociales en los diferentes

municipios y departamentos por parte de grupos al margen de la ley, que viene en busca de

dañar pensamientos de la juventud, con el fin de crear en la mente conceptos diferentes a lo

moral y ético de los jóvenes, la universidad nacional abierta y a distancia busca en sus

profesionales indagar problemas reales que la sociedad están afrontando con el fin de tomar

posibles soluciones que ayude a mejorar esas problemáticas , basado y actuando de una

manera ética y integral, los profesionales y psicólogos buscan crear gestores para la

promoción de la inclusión y el desarrollo humano, ya que los aspectos políticos , económico y

social está afectando de manera directa para que sociedad sea excluyente.

El rol del profesional de psicología en la sociedad es crear espacio de interacción de la

comunidad , realizando actividades que conlleve a la integración participativa de tal modo se

puedan reunir los diferentes sectores y puedan tomar conciencia de la importancia de la

inclusión en nuestra sociedad, hoy en día muchos profesionales se centra en la búsqueda de la

felicidad individual , el cual está dejando a un lado la vinculación y promover el desarrollo

humano , ya que no considera gran importancia a los problemas que hoy en día se vive,

porque su labor que realiza lo hace por el incentivo y no por amor, esto hace que no se

comprenda la importancia que tiene en nuestra sociedad.

La economía es un factor que está involucrando directamente a la población, ya que por falta

de oportunidades en la sociedad, se está involucrando e incrementando el ladronismo , de esta

manera hace que la inseguridad crezca , el cual el estado debe ofrecerle oportunidades a esta

comunidad, con el fin de poder crear espacios laborales, así mismo se está incrementando el

consumo de sustancias psicoactivas que está ocasionando daños físicos como social, son tan

grandes los problemas económicos que viven nuestra sociedad que está dando los resultados

con las discriminación, porque la sociedad rechaza a las personas simplemente por su forma

de vestir o sus actos, pero no conoce su vivencia y experiencia que lo llevaron a ocasionar ese

daño.

Así mismo la política es el sector más corrupto que se presenta en la sociedad, ya que son los

grandes gestores y responsables de acuerdos que llevan los altos mandatos, y puede tomar

decisiones que se apta a la comunidad, y lo que realmente está realizando es un daño que no

está consumiendo poco a poco, porque son los únicos responsables de lo que vive el país, por

eso en Colombia se presenta mucha desigualdad por distintas entidades del sector público.

Las consecuencias que está involucrado en la exclusión social, en una comunidad se presenta

cuando la personas se siente deprimido, aislado de los demás y realiza hechos que intenta con

acabar su vida, todo esto hace que la persona no pueda sentirse querido, ya que se siente

rechazado por todo lo que lo rodea, es por eso que la sociedad debe fomentar en esas personas

mucho cariño y que se sientan querido, con el fin de poder aportarle en el proceso depresivo.

Por esta razón las instituciones y escuelas deben aportarle en el proceso que los jóvenes se

adapta y tome decisiones que no le afecte en su desempeño con lo que realiza, para disminuir

la exclusión y fortalecer a la inclusión en todo los ámbito que lo rodea, y creando jóvenes

capaces de afrontar y quererse como son sin necesidad de sentir duda alguna por su gustos.

Para acabar con tanta violencia que se ha venido presentando en los últimos años en

Colombia, por parte de grupos que quiere reclutar niños y dejarlo de soñar.
 CONCLUSION

La universidad nacional abierta y a distancia busca que los profesionales egresado tomen la
iniciativa de crear espacios de participación en la juventud y poder disminuir la sociedad
excluyente , donde los principales actores esta sus estudiantes que son los encargados de este
proceso de superación en la comunidad ,las instituciones educativas hoy en día están
buscando que sus estudiantes sean independiente y pierdan el miedo a ser juzgado y
rechazado por la comunidad, ya que la igualdad es un derecho que debemos de respetar y
valorar.

Gracias a que la universidades han implementado estrategias de poder alcanzar futuros

profesionales integro que son enfrentado a la sociedad, por esta razón los recursos
tecnológicos y las Tics ha hecho un proceso más adaptado a la diferentes comunidades que lo
realizan, para así mejorar su calidad de vida.
 Bibliografía

 UNAD (2011). Proyecto académico pedagógico solidario (PAPS V. 3.0). Recuperado

de https://academia.unad.edu.co/images/pap-solidario/PAP%20solidario%20v3.pdf.

Páginas 11- 28.

 Rodríguez Martínez, C. (2017). Inclusión, educación y democracia en Colombia.

Colombia: Recuperado de http://hdl.handle.net/10596/11384