MI PAIS Sierra

ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA
“MERCEDES NOBOA”
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE : YO AMO A MI PAIS
Tema: Conociendo la Sierra ecuatoriana
Semana: Del 11 de Mayo al 15 de mayo de 2020
DÍA ACTIVIDAD MEDIO DE

VERIFICACIÓN
LUNES 11 de LUNES 11DE MAYO
mayo DE PRIMERA ACTIVIDAD  Foto de la
2020  Observa el video “LAS HABAS MÁGICAS” elaboración de
https://youtu.be/iWGAbAGHynU mensaje
 Responde las siguientes preguntas actividad
1. Nombra los personajes principales del cuento
2. Los personajes del cuento, en qué región vivían?
3. Las prendas de vestir de los personajes eran para el frio
o para el calor?
4. Qué alimento observaste en este cuento?
5. Qué cambió el niño por las habas?
6. Cuál fue el animal mágico que encontró el niño?
7. Qué mensaje da el niño en el cuento?
 Utilizando pictogramas (recortes o dibujos) represente
el mensaje de este cuento.
SEGUNDA ACTIVIDAD  Dibuja la niña o

niño traje
 Observa y describe las láminas del anexo 1 adjunto,
indígena.
Identifica las prendas de vestir en quichua.
 Dibuja y colorea una niña o niño con su traje indígena
tomando en cuenta el que más te gusta de los anexos
(están al final de este documento).
MARTES 12 MARTES 12 DE MAYO

DE MAYO PRIMERA ACTIVIDAD
DE 2020  Observa el video “El vestuario de la mujer quichua  Foto de la
ecuatoriana en los pueblo (Cotacachi y Puruwá)” elaboración del
https://youtu.be/48KMHldnfAA collar y manilla
realizado por el
niño /a
 Nombra las prendas que viste en el video
 Contesta la pregunta
1. ¿En qué región se utiliza estos trajes?
Elabora un collar y manilla con los materiales que tengas
casa.
 Foto de la
SEGUNDA ACTIVIDAD actividad
 Escucha la canción TOSTADITO TUS TUS
https://youtu.be/NYKDnUzoAXY
 Marca el paso siguiendo las consignas:
1. tres palmadas, tres golpes de pies, 4 pasos a la
derecha
2. tres palmadas, tres golpes de pies, 4 pasos a la
izquierda
3. y vuelve a repetir
Comparte con tu familia este baile y repite las consignas.
MIÉRCOLES Miércoles 13 de mayo

13 DE MAYO PRIMERA ACTIVIDAD
DE 2020
Observa el video “Siembra”
https://youtu.be/OQng5VakPS8
 Video de la
1.-Con la ayuda de un miembro de tu familia identifica los actividad # 3.
productos de la Sierra.
2.-Elabora un plato típico de la Sierra (una ensalada, locro
de papas, tostado, entre otros).
3.- Identifica y nombra los ingredientes con los que
preparaste el plato.
4.-Degusta con tu familia.
SEGUNDA ACTIVIDAD
 Observa el rompecabezas
 Arma el rompecabezas de los lugares turísticos de
la Sierra ecuatoriana  Captura de
pantalla
del
https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=3ba9d484db6b
rompecabe
zas una vez
 Nombra los lugares que observaste en el concluida la
rompecabezas actividad
 Reta a un miembro de tu familia a armar el realizada
rompecabezas. por el niño.
JUEVES 14 Jueves 14 de mayo

DE MAYO PRIMERA ACTIVIDAD
DE 2020  Presenta un
 Escucha las coplas que te lee un miembro de tu familia
video
 Repite Y memoriza
A la papaya madurita,
Se le saca la pepita,
A la guarandeña bonita, se le besa en la mejillita.
Tus ojos morena
Se parecen a ti,
Porque pestañean
Como un colibrí.
 Dedica las coplas a mamá.
SEGUNDA ACTIVIDAD  Foto de la

 Elabora con la ayuda de tu familia las tarjetas de las 5 actividad
vocales
 Observa el video de las vocales y relaciona tu tarjeta
con el sonido inicial de las imágenes del video.
https://youtu.be/xl-8DHR1UrM
 Escoge la tarjeta que corresponda al sonido inicial de
los objetos que te indica un integrante de tu familia.
VIERNES 15 Viernes 15 de mayo  Foto de la
DE MAYO PRIMERA ACTIVIDAD actividad
DEL 2020
Observar el video “Aprende a escribir el numeral uno”
https://youtu.be/_08e1L3PoSc
Dibuja el numeral 1 grande en el piso con la ayuda de tu
familia.
Describe con qué líneas está formado el numeral 1
Sigue la direccionalidad cantando la canción (Anexo)
Realiza la grafía del numeral uno (Anexo )
SEGUNDA ACTIVIDAD  Foto de la

 Organiza juegos tradicionales ( el limón y la cuchara) actividad
 Pide a uno de tus familiares que te explique cómo se
desarrolla el juego de la cuchara y el limón.
 Elije los participantes.
 Pon tú las reglas a seguir
 Participa activamente del juego con tu familia.
Lcda Andrea Aucatoma
Inicial 2 A / VESPERTINA
Docentes: Nivel Inicial 2


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DÍA ACTIVIDAD MEDIO DE

SEGUNDA ACTIVIDAD  Dibuja la niña o

MARTES 12 MARTES 12 DE MAYO

MIÉRCOLES Miércoles 13 de mayo

JUEVES 14 Jueves 14 de mayo

SEGUNDA ACTIVIDAD  Foto de la

SEGUNDA ACTIVIDAD  Foto de la

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