Guía de Actividades y Rúbrica de Evaluación - Fase 5 - Evaluación Final - Entrega de Proyecto Social

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Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación


Guía de actividades y rúbrica de evaluación
Fase 5 –Evaluación Final -Entrega de proyecto social

Descripción general del curso

Escuela o Unidad Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades


Académica
Nivel de Profesional
formación
Campo de Formación disciplinar
Formación
Nombre del Diseño de Proyectos Sociales
curso
Código del curso 400002
Tipo de curso Metodológico Habilitable Si ☐ No ☒
Número de 3
créditos

1. Descripción de la actividad

Número
Tipo de
Individual ☐ Colaborativa ☒ de 3
actividad:
semanas
Momento de
Intermedia,
la Inicial ☐ ☐ Final ☒
unidad 3:
evaluación:
Peso evaluativo de la Entorno de entrega de actividad:
actividad: 125 Puntos Seguimiento y evaluación

Fecha de inicio de la
Fecha de cierre de la actividad:
actividad:

Competencia a desarrollar: El estudiante elabora proyectos


sociales a través de metodologías específicas para brindar
alternativas de solución a las diferentes problemáticas del contexto.
Temáticas a desarrollar: Unidad 2- Enfoques y Métodos para la
Gestión de Proyectos
Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a
desarrollar.
Fase 5

Actividades a desarrollar: Elaborar el proyecto social teniendo en


cuenta las temáticas abordadas en las fases 1,2, 3 y 4.

Consolidar el proyecto social teniendo en cuenta las temáticas Carta


de presentación del proyecto Social y los siguientes ítem
1.Título del Proyecto
2. Descripción del Problema
3. Planteamiento del Problema
4. Marco o soporte teórico
5. Justificación
6. Objetivo General
7. Objetivos Específicos
8. Metodología
9.Población Beneficiaria
10.Análisis de Factibilidad
11. Análisis de Viabilidad
12.Cronograma de las actividades
13.Posibles Resultados o productos esperados
14.Recursos
15.Presupuesto
16.Posible impacto del proyecto
17.Referencias Bibliográficas en APA

Entornos
Aprendizaje colaborativo, entorno de aprendizaje
para su
práctico y entorno de evaluación y seguimiento
desarrollo
Productos Individuales:
a entregar Aportes del estudiante en el foro colaborativo que
por el contribuyan a la elaboración del proyecto social.
estudiante
Colaborativos: aportes en el foro colaborativo y
Documento con el proyecto Social terminado con las
siguientes características:
1. Fuente: Verdana
2. Tamaño fuente: 12
3. Espacio entre líneas (2).
4. Registre todas las referencias de las fuentes
bibliográficas, cibergráficas Utilizadas en APA

7. Lineamientos generales del trabajo colaborativo para el


desarrollo de la actividad

Antes de iniciar el ingreso al foro leer detenidamente


la guía de actividades, cada estudiante realiza su
presentación personal en el foro y se asigna uno de
Planeación
los roles del trabajo colaborativo. Leer todos los
de
aportes del foro, responder si están de acuerdo o
actividades
complementarlo con aportes pertinentes, motivar a
para el
sus compañeros (as) a participar, mantener
desarrollo
comunicación permanente con la docente, asumir con
del trabajo
mucha responsabilidad y compromiso su rol. Recuerde
colaborativo
que para la entrega del proyecto social se consolida
los productos entregables de las fases anteriores
siguiendo las instrucciones de la guía de actividades
Roles a Compilador: Consolidar el documento que se
desarrollar constituye como el producto final del debate, teniendo
por el en cuenta que se hayan incluido los aportes de todos
estudiante los participantes y que solo se incluya a los
dentro del participantes que intervinieron en el proceso. Debe
grupo informar a la persona encargada de las alertas para
colaborativo que avise a quienes no hicieron sus participaciones,
que no se les incluirá en el producto a entregar.
Revisor: Asegurar que el escrito cumpla con las
normas de presentación de trabajos exigidas por el
docente. Evaluador: Asegurar que el documento
contenga los criterios presentes en la rúbrica. Debe
comunicar a la persona encargada de las alertas para
que informe a los demás integrantes del equipo en
caso que haya que realizar algún ajuste sobre el
tema. Entregas: Alertar sobre los tiempos de entrega
de los productos y enviar el documento en los tiempos
estipulados, utilizando los recursos destinados para el
envío, e indicar a los demás compañeros que se ha
realizado la entrega. Alertas: Asegurar que se avise a
los integrantes del grupo de las novedades en el
trabajo e informar al docente mediante el foro de
trabajo y la mensajería del curso, que se ha realizado
el envío del documento.

Roles y
responsabili
dades para Cada estudiante del grupo asume un rol del trabajo
la colaborativo para logar la organización del producto a
producción entregar, es importante dar cumplimiento al rol
de seleccionado. El documento con el proyecto social se
entregables subirá al entorno de evaluación y seguimiento
por los
estudiantes
Uso de la norma APA, versión 3 en español
(Traducción de la versión 6 en inglés)
Las Normas APA son el estilo de organización y
presentación de información más usado en el área de
las ciencias sociales. Estas se encuentran publicadas
bajo un Manual que permite tener al alcance las
Uso de
formas en que se debe presentar un artículo científico.
referencias
Aquí podrás encontrar los aspectos más relevantes de
la sexta edición del Manual de las Normas APA, como
referencias, citas, elaboración y presentación de
tablas y figuras, encabezados y seriación, entre otros.
Puede consultar como implementarlas ingresando a la
página http://normasapa.com/
Políticas de En el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013,
plagio artículo 99, se considera como faltas que atentan
contra el orden académico, entre otras, las siguientes:
literal e) “El plagiar, es decir, presentar como de su
propia autoría la totalidad o parte de una obra,
trabajo, documento o invención realizado por otra
persona. Implica también el uso de citas o referencias
faltas, o proponer citad donde no haya coincidencia
entre ella y la referencia” y liberal f) “El reproducir, o
copiar con fines de lucro, materiales educativos o
resultados de productos de investigación, que cuentan
con derechos intelectuales reservados para la
Universidad.
Las sanciones académicas a las que se enfrentará el
estudiante son las siguientes:
En los casos de fraude académico demostrado en el
trabajo académico o evaluación respectiva, la
calificación que se impondrá será de cero punto cero
(0.0) sin perjuicio de la sanción disciplinaria
correspondiente.
En los casos relacionados con plagio demostrado en el
trabajo académico cualquiera sea su naturaleza, la
calificación que se impondrá será de cero punto cero
(0.0), sin perjuicio de la sanción disciplinaria
correspondiente.
Rubrica de evaluación

Formato rúbrica de evaluación


Actividad
Tipo de Actividad
☐ colaborativ ☒
actividad: individual
a
Momento de Intermedia,
Inicial ☐ ☐ Final ☒
la evaluación unidad 3
Niveles de desempeño de la actividad
Aspectos
individual
evaluado Puntaje
Valoración Valoración Valoración
s
alta media baja
No se
Se presenta el
presenta el
título del Se presenta el
título el
proyecto social título el
proyecto
Carta de de manera proyecto social
social de
presentaci concreta se de manera
manera
ón del define que se concreta pero
concreta
proyecto quiere hacer, no se define 10
tampoco se
y Título o con quien y que se quiere
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correcta
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(Hasta 10 (Hasta 6 (Hasta 2
puntos) puntos) puntos)
Descripció Se realiza el Se realiza el No se realiza 5
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problema la situación o la situación o de la
problema problema situación o
inicial, se inicial, se problema
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para el lector el lector posteriorment
posteriormente posteriormente e se tendrá
se tendrá que se tendrá que que situar
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(Hasta 5 (Hasta 3 (Hasta 2
puntos) puntos) puntos)
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Se identifica la Se identifica la
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no se analiza
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las causas que
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posiblemente
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problema efectos o no los efectos o
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consecuencias consecuencias
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(Hasta 10 (Hasta 6 (Hasta 2


puntos) puntos) puntos)
El enfoque El enfoque
El enfoque
conceptual y conceptual y
conceptual y
metodológico metodológico
metodológico
se encuentra se encuentra
se encuentra
elaborado de elaborado de
elaborado de
manera manera
manera
parcialmente parcialmente
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Marco o conceptos correcta , los correcta , los 10
soporte conceptos conceptos
teóricos
Teórico teóricos teóricos
básicos se
básicos se básicos no se
encuentran
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referenciados
referenciados referenciados
en la norma
en la norma en la norma
técnica APA
técnica APA técnica APA
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n de manera de manera de manera
concreta, clara ambigua, somera no ,
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se describe él describe de él porque del
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porque del
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proyecto
proyecto
(Hasta 5 (Hasta 3 (Hasta 2
puntos) puntos) Puntos)
Se describe de
manera
Se describe los Se describe
parcialmente
resultados de manera
correcta los
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Proyecto, así correcta los
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finalidad del esperados no
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Objetivo mismo. Se se contempla
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General y contempla el el qué, con 10
mismo. Se
específicos qué, con qué y contempla el
qué y en
en quiénes, en quiénes, en
qué, con qué y
dónde y el para dónde y el
en quiénes, en
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(Hasta 10 (Hasta 6 (Hasta 2


puntos) puntos) puntos)
Objetivos Se evidencian la Se evidencian No se 5
específicos secuencia de poca secuencia evidencia
actividades de de actividades de secuencia de
carácter carácter actividades de
metodológico a metodológico a carácter
realizar con realizar con metodológico a
miras a lograr el miras a lograr el realizar con
objetivo objetivo miras a lograr
específico. Los específico. Los el objetivo
objetivos objetivos específico. Los
específicos específicos poco objetivos
planteados posibilitan el específicos no
posibilitan el logro del objetivo posibilitan el
logro del objetivo general logro del
general objetivo
general
(Hasta 5 (Hasta 3 (Hasta
puntos) puntos) 2puntos)
En la
metodología No hay
presentada apropiación
En la
describe la en el
metodología
secuencia de concepto de
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las actividades, metodología
describe la
el cumplimiento se elabora de
secuencia de
de los manera
Metodologí las actividades, 15
objetivos, semejante a
a. tampoco el Puntos
describe los la
cumplimiento
beneficiarios y metodología
de los objetivos
su proceso de de un
específicos,
selección de proyecto de
manera investigación
correcta
(Hasta 15 (Hasta 10 (Hasta 5
puntos) puntos) puntos)
Se especifican El grupo no
El grupo define
las personas define la
la población
que se población
Beneficiaria de
benefician beneficiaria
Población manera Parcial.
directamente de manera 5
Beneficiari Se detalla el
Se detalla el correcta, Puntos
a perfil de la
perfil, de la tampoco su
población
población. perfil
(Hasta 5 (Hasta 3 (Hasta 2
puntos) puntos) puntos)
El grupo se El grupo se Se realiza un
orienta en la orienta en la somero
preguntas y preguntas pero análisis de
realiza un realiza de Factibilidad
Análisis de
excelente manera parcial del proyecto
Factibilida 5 Puntos
análisis de el análisis de que no
d
Factibilidad del Factibilidad del cumple con lo
proyecto proyecto solicitado.
(Hasta 5 (Hasta 3 (Hasta 2
puntos) puntos) puntos)
El proyecto
El proyecto no cuenta
merece El proyecto con viabilidad
realizarse merece para
porque realizarse pero realizarse
concuerda con concuerda de porque no
los principios manera parcial concuerda
éticos, legales, con los con los
Análisis de 5
políticos y principios principios
Viabilidad Puntos
sociales éticos, legales, éticos,
vigentes. Es un políticos y legales,
excelente sociales políticos y
Proyecto vigentes sociales
vigentes

(Hasta 5 (Hasta 3 (Hasta 2


puntos) puntos) puntos)
Niveles de desempeño de la actividad
Aspectos
colaborativa
evaluado Puntaje
Valoración Valoración Valoración
s
alta media baja
El grupo
El grupo de
describe de
describe el El grupo
manera parcial
orden de las describe de
el orden de las
actividades y manera
actividades y
tareas a parcial el
Cronogra tareas a
realizar por orden de las
ma de realizar por 10
periodos de actividades,
actividade periodos de Puntos
tiempo no se utiliza
s tiempo
definido. Utiliza el diagrama
definido. Utiliza
diagrama sugerido
diagrama
sugerido
sugerido
(Hasta 10 (Hasta 6 (Hasta 2
puntos) puntos) puntos)
Resultados Se presentan Se presentan Se presentan 5
esperados los resultados los resultados algunos de los Puntos
esperados de esperados de resultados
manera manera parcial esperados de
manera
correcta
incorrecta.
(Hasta 5 (Hasta 3 (Hasta 2
puntos) puntos) puntos)
Se elabora y
Se elabora y se Se elabora y se no se explica
explica los explica los costos los costos de
de pre inversión,
costos de pre pre inversión,
inversión y
Presupues inversión, operación de
inversión y 5
to inversión y manera operación de Puntos
operación incompleta manera
incompleta
(Hasta 5 (Hasta 3 (Hasta 2
puntos) puntos) puntos)
Se presenta los
No Se
Se presenta los Recursos
presenta los
Recursos humanos,
Recursos
humanos, Materiales y
humanos,
Materiales y financieros de
Recursos Materiales y 5 Puntos
financieros de manera
financieros
manera de manera
incorrecta
correcta parcial
(Hasta 5 (Hasta 3 (Hasta 2
puntos) puntos) puntos)
El grupo El grupo El grupo
presenta presenta presenta
Impacto que Impacto que Impacto que
Finalidad o pueda pueda pueda
Impacto Tener el Tener el Tener el
5 Puntos
del proyecto proyecto proyecto
proyecto De manera De manera De manera
correcta. parcial incorrecta
(Hasta 5 (Hasta 3 (Hasta 2
puntos) puntos) puntos)
Referenci El consolidado El consolidado El 10
as y la bibliografía y la bibliografía consolidado Puntos
Bibliográfi se presenta se presenta y la
cas utilizando la utilizando bibliografía se
norma técnica parcialmente la presenta pero
APA norma técnica no se aplica la
APA norma técnica
APA
(Hasta 10 (Hasta 6 (Hasta 2
puntos) puntos) puntos)
Calificación final del 125
Proyecto Social Puntos

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