PROCESO DIRECCIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL
FORMATO GUÍA DE APRENDIZAJE
IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE
Denominación del Programa de Formación: TECNICO EN SISTEMAS
Código del Programa de Formación: 228185
Nombre del Proyecto: IMPLEMENTACION DE UNA BASE DE DATOS PARA LA GESTION DE MANTENIMIENTO
PREVENTIVO PARA LOS RECURSOS TELEINFORMATICOS DE LOS COLEGIOS ARTICULADOS.
Fase del Proyecto ANALISIS
Actividad de Proyecto: ELABORAR PLANES PARA EL MANTENIMIENTO PREVENTIVO, APLICANDO NORMAS
DE SEGURIDAD INDUSTRIAL Y DE MEDIO AMBIENTE PARA PREVENIR ACCIDENTES Y DETERMINAR EL BUEN
MANEJO DE DESECHOS.
Competencia: REALIZAR MANTENIMIENTO PREVENTIVOY PREDICTIVO QUE PROLONGUE EL
FUNCIONAMIENTO DE LOS EQUIPOS DE COMPUTO.
Resultados de Aprendizaje Alcanzar: VERIFICAR EL ESTADO DE OPERACIÓN DEL EQUIPO APLICANDO
HERRAMIENTAS DE SOFTWARE LEGALES SEGÚN EL MANUAL DE PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA Y
RESPONDIENDO A LAS NECESIDADES DEL CLIENTE.
Duración de la Guía: 6 horas
2. PRESENTACIÓN
En el mantenimiento de equipos computo se encuentran diferentes tipos de dispositivos entre estos encontramos los
periféricos, El término periférico se aplica a cualquier equipamiento o accesorio que está conectado a al gabinete o
caja (mal llamado CPU, ya corregiremos este termino). Por ejemplo: las impresoras, el escáner, lectores y/o
grabadoras de CD y DVD, lectores de tarjetas de memoria, mouse, teclado, webcams.
Cada periférico tiene su función definida y ejecuta o envía tareas a la computadora de acuerdo a la función para la que
fue diseñado.
3. FORMULACIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
3.1 Actividades de Reflexión inicial.
Actividad de aprendizaje AA-1 Situación Problémica “Foro Perifericos”:
En el tiempo en que vivimos hoy en día es muy común ver diferentes dispositivos que ayudan a las personas a realizar
diferentes tipos de actividades, aunque estos dispositivos son muy importantes en algunas ocasiones necesitan de
elementos externos para mejorar su rendimiento, es aquí donde los periféricos entran a trabajar, estos están
diseñados para mejorar la interacción entre el usuario y la máquina, a partir de la situación anterior se debe participar
En el foro periféricos que se encuentra en la plataforma Territorium en donde darás tu opinión acerca de la siguiente
pregunta:
¿Qué tan importantes son los periféricos para el desarrollo de las actividades de un usuario?
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3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje.
Actividad de aprendizaje AA-2 En la siguiente tabla encontraras diferentes imágenes de periféricos que son
utilizados comúnmente, colocar el nombre correspondiente del periférico al lado de la imagen
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Actividad de aprendizaje AA-3 con le fin de afianzar y fortalcer los conocimientos de los perifercios del
computadr, Ingrese al link descrito a continuación donde debe solucionar un juego de emparejar los nombres con
las imaagenes correspondientes, una vez termine el juego captura una pantalla de sus resultados y guardela en su
computador.
https://es.educaplay.com/recursos-educativos/5321343-mi_induccion_sena.html
3.3. Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización) actividad de Aprendizaje:
Actividad de aprendizaje AA-4
1. Cree un documento de Word nombrelo “Guia_Perifericos_Nombre_Aprendiz”, donde Nombre_Aprendiz
será su nombre y apellido, dentro del documento desarrollara los siguientes puntos, tener en cuenta que
el docuento debe ser desarrolado con las normas para presentación de trabajos escritos.
a. Pegar captura de pantalla de su participación en el “Foro Perifericos”
b. Copiar y desarrolar el cuadro de la actividad AA-2
c. Pegar la captura de pantalla de la actividad AA-3
d. ¿Cuáles son los periféricos más importantes en el funcionamiento básico de un equipo de
cómputo? Nombrelos y de una breve descripción.
e. ¿Realizar un mapa conceptual de los tipos de periféricos según su clasificación, entrada-salida,
entrada, salida, almacenamiento y comunicación teniendo en cuenta su funcionamiento y partes?
Proceso de Aprendizaje
a. Realice la entrega del documento de “Guia_Perifericos_Nombre_Aprendiz”, .
b. Identificar los diferentes periféricos utilizados en los equipos de cómputo.
c. Realizar la consulta de los diferentes tipos de periféricos planteándolo de una manera clara en un
mapa conceptual
4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN
Tome como referencia la técnica e instrumentos de evaluación citados en la guía de Desarrollo Curricular
Técnicas e Instrumentos
Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación
de Evaluación
Evidencias de Conocimiento : Identifica las partes constitutivas de Lista de Chequeo sobre
3.1 Foro Perifericos la arquitectura del equipo de guía de aprendizaje y mapa
3.3 Entrega documento con las acuerdo con las funciones que conceptual
actividades desarrolladas. cumplen en la integración del
hardware
5. GLOSARIO DE TÉRMINOS
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MODEM: Dispositivo que conecta el ordenador a una línea de la red telefónica básica. Permite el
intercambio de datos entre equipos a través de esta red
MONITOR: Dispositivo de salida que se conecta a la CPU, mediante el que el ordenador devuelve al usuario
información visual.
TOUCH PAD: Es un periférico que viene incorporado a los ordenadores portátiles
ROUTER: Es un aparato dotados de cierta programación, que permite comunicar un ordenador o una red
de ordenadores con la red Internet.
PERIFÉRICOS DE ENTRADA: Dispositivos conectados a la unidad central a través de puertos que permiten
obtener datos del exterior e ingresarlos al ordenador.
PERIFÉRICOS DE SALIDA: dispositivos conectados a la unidad central a través de puertos que permiten
enviar datos del interior del ordenador al exterior, normalmente presentándolos.
PERIFÉRICOS DE ENTRADA/SALIDA: dispositivos conectados a la unidad central a través de puertos que
permiten enviar y recibir datos simultáneamente.
UNIDADES DE ALMACENAMIENTO: Dispositivos cuyo objetivo es almacenar la información en forma digital
aprovechando las propiedades físicas de algunos materiales.
GAMEPAD: dispositivo utilizado para interactuar con un videojuego en una consola o una computadora.
JOYSTICK PALANCA DE MANDO. Dispositivo que se conecta con un ordenador o videoconsola para
controlar de forma manual un software, especialmente juegos o programas de simulación
6. REFERENTES BILBIOGRÁFICOS
http://www.informatica-hoy.com.ar/aprender-informatica/Perifericos-de-la-computadora.php
http://es.wikipedia.org/wiki/Perif%C3%A9rico_(inform%C3%A1tica)
http://perifericosdelapc.wordpress.com
https://www.youtube.com/watch?v=hAdRKAVv7Pw
7. CONTROL DEL DOCUMENTO
Nombre Cargo Dependencia Fecha
Autor (es) EDGAR EDUARDO INSTRUCTORE ARTICULACION 07 MAYO 2018
MARTÍNEZ NEIRA S SENA CIMI CON LA MEDIA
8. CONTROL DE CAMBIOS (diligenciar únicamente si realiza ajustes a la guía)
Nombre Cargo Dependencia Fecha Razón d
Cambio
Autor (es) GUSTAVO ALONSO INSTRUCTORES ARTICULACIO MARZO
VILLAMIZAR ORTIZ SENA CIMI N CON LA 2020
MEDIA
GFPI-F-019 V03
