4.Ensayo-La Enseñanza Del Español en El Nivel Básico (Practicas Sociales Del Lenguaje)

Instituto Estatal de Educación Pública de
Oaxaca
Subdirección General de Servicios

Educativos
Unidad de Educación Normal y Formación

Docente
Escuela Normal Urbana Federal del Istmo.
CLAVE: 20DNL0002Q
Practicas sociales del lenguaje.
Licenciatura en educación primaria.
Ciclo escolar 2019- 2020.
Segundo semestre.
Grupo “C”.
Tema:
La enseñanza del español en el nivel básico.
Presenta:
Javier Enrique Javier Santiago.
Coordinador del curso:
Mtro. Mario Apolinar Ruiz.
Cd. Ixtepec, Oaxaca. 27- 04- 2020

La enseñanza del español en el nivel básico.
Introducción:
Como ya se sabe, el español es algo muy importante dentro del estudio y aún más dentro
del nivel básico, porque es como el primer paso para ir conociendo todo lo demas. La
educación básica está integrada por tres niveles, los cuales son: preescolar, primaria y
secundaria, en cada uno de esos niveles se da a conocer el español, dependiendo del nivel
que se vaya avanzando es la importancia que se le va dando y que tanta informacion ver sobre
ello. Desde este nivel se pretende que los alumnos sepan desenvolver o sepan dar una buena
utilización a las practicas sociales del lenguaje, para así sacar el mejor provecho de ello.
La enseñanza del español tiene como finalidad transmitir o hacer que los alumnos vayan
desarrollando habilidades de competencia lingüística comunicativa como lo son el hablar,
oír, leer, ya que todas las personas poseemos esos o lo podemos desarrollar (bueno algunas
personas que nacen enfermos no logran desarrollarlo), el uso del lenguaje se va adquiriendo
y desarrollando con el paso del tiempo, si se le enseña de buena manera su utilización y se
logra tener interacción con otras personas, aún más si aplican la asignatura de español en las
escuelas y si se pone atención.
La asignatura de español me atrevería a decir que es el más importante dentro del
Curriculum escolar de la Educación básica, al igual que las matemáticas, ya que el desarrollo
de la expresión oral y escrita constituye todo, de hecho, es como la puerta de entrada al
sistema de educación formal y es la base del trabajo educativo en las distintas áreas de
conocimiento. Sin embargo, a pesar de tener un papel muy importante, aún hay muchos
alumnos que lo reprueban.

Por ende, este ensayo tiene la finalidad de dar a conocer la importancia que tiene el español
dentro de la educación en el nivel básico, ya que el español es algo importante y no debe
dejarse de practicar, sino al contrario, debe de reforzar los datos vistos, debe reforzar su
lenguaje y debe reforzar su manera de escribir, ya que así podrá ver buenos resultados de
todo lo visto y aplicarlo en todo momento.
Desarrollo.
Las personas conforme van pasando el tiempo, han ido como aprendiendo o desarrollando
formas de comunicarse y formas de interpretarse, pues desde pequeño emitimos gestos o los
mismos sonidos para que se nos atienda o para que nos entiendan lo que estamos dando a
conocer. Hoy en día, sabemos que ya existen muchas maneras de comunicarnos, ya no es
principalmente por las palabras orales, sino también por mímicas o los mismos gestos de la
cara o todo el cuerpo, pero yo pienso que mediante lo oral y escrito son los más importantes,
ya que se comprende mejor lo que se quiere decir.
Durante los seis años que se cursa la asignatura de español en la primaria, los alumnos
deben de aprender a leer, escribir, organizar sus propias ideas y darlas a conocer de manera
clara y coherente. Evidentemente para que todo eso se lleve a cabo (habilidades,
conocimiento y destrezas, etc.) el maestro toma un papel muy importante ya que él es que
enseñare o dará a conocer cómo se debe de desarrollar todo eso, lo puede hacer mediante
ejemplo, también mediante la motivación de que todo se puede. Se sabe que el docente es la
pieza fundamental para que los alumnos desarrollen un buen lenguaje, pero eso también viene
de casa, por una parte, desde la casa se debe de aprender a hablar y ya en la escuela el maestro
mejorara su lenguaje para que le sepan dar un buen uso (por decirle así).
Quiero dar a conocer una experiencia, bueno no tanto como experiencia, sino un momento
que vi en mi jornada de observación en Matías Romero (contexto urbano) del semestre
pasado, cuando estaba en el salón que se me había asignado, pude observar que los niños de
5 grado (que es el grupo que se me asigno) contaban con un gran lenguaje, podían hablar
bien, se le entendia bien todo, no tenían tantas dificultadas para expresarse, pero por otro lado
tenían un gran problema de lectura, no sabían leer, tenían dificultades al momento de leer, al
igual que al momento de escribir (bueno en este caso no era tan grave como le lectura), pero
yo me preguntaba a mí mismo: ¿a qué se deberá eso?, entonces entre tanto pensar, llegue a
una conclusión personal, la conclusión personal a la que llegue fue que los niño expresan
bien hablando porque desde sus casas les enseñan a hablar bien, expresarse bien y todo lo
demas, pero mas no a leer, ya que hablar y leer son dos cosas muy distintas, y la razón por la
que no sabían leer era porque no ponían atención a las lecturas o porque no les gustaba leer,
debido a eso se les complicaba leer. No sé si estoy en lo correcto, pero llegue a esa conclusión
personal ya que estuve pensando por qué y pues llegue a eso.
El lenguaje diariamente esta sujetada a cambios que se dan a conocer conforme pasa el
tiempo y debido a todas las necesidades que se nos presenten. Todo aquel niño cuando entre
en la primaria tendrá que desarrollar o mejorar su propio lenguaje u aprendan este idioma de
buena manera (español), y así los niños usan de manera apropiada este lenguaje, bueno
dependiendo también de la cultura en donde se encuentren, ya que el español le da distinto
significado o se habla de distinta manera en distintas regiones, y ahí nuevamente entra el
maestro con la asignatura español para dar a conocer el verdadero significado del idioma
español, además para que los alumnos sepan a leer y escribir (si aún no lo saben), todo esto
es muy importante para todos, por lo cual se debe de saber.

Conclusión.
Quiero concluir diciendo que para que el lenguaje español pueda tener avances es de gran
importancia saber escuchar y poner atención a todo lo que se da a conocer en clases, ya que
de esa manera desarrollaremos las habilidades de una manera más rápida y sencilla, porque
el lenguaje no se aprende, sino se desarrolla y cuando se logra desarrollar se puede mejorar
para que seamos los mejores lectores o escritores.
A mi opinión personal puedo decir que la enseñanza del español puede mejorar la
capacidad expresiva de todos los niños, además que le agarren gusto por las lecturas y la
escritura, así como la habilidad de comunicarse bien. Para que eso se lleve a cabo el maestro
debe de ser como su guía para que los alumnos vayan adquiriendo todo eso, pero pienso que
no todo recae en los maestro, sino también en los padres de familia ya que gran parte del
lenguaje se aprende en casa y en la escuela se mejora o se desarrolla bien, por lo cual, un
trabajo en conjunto entre maestro, padres de familia y alumnos seria lo mejor para lograr
dichas habilidades y sepan darle buen uso.
Para finalizar siento que queda claro que todo alumno al obtener nuevos conocimientos
como de lectura, escritura, etc. permitirá seguir aprendiendo durante toda la vida, y lo cual
sabrá aplicarlo en diferentes contextos y situaciones que se les presente, lo que les permitirá
expresar sus sentimientos, ideas y opiniones de manera informada y apoyándose en
argumentos de manera muy clara.
“El que lee mucho y anda mucho, ve mucho y sabe mucho”
(Miguel Cervantes)

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La enseñanza del español en el nivel básico.

Javier Enrique Javier Santiago.

Coordinador del curso:

Mtro. Mario Apolinar Ruiz.

Cd. Ixtepec, Oaxaca. 27- 04- 2020

desarrollando habilidades de competencia lingüística comunicativa como lo son el hablar,

y desarrollando con el paso del tiempo, si se le enseña de buena manera su utilización y se

escuelas y si se pone atención.

La asignatura de español me atrevería a decir que es el más importante dentro del

de la expresión oral y escrita constituye todo, de hecho, es como la puerta de entrada al

alumnos que lo reprueban.

dentro de la educación en el nivel básico, ya que el español es algo importante y no debe

todo lo visto y aplicarlo en todo momento.

conocer. Hoy en día, sabemos que ya existen muchas maneras de comunicarnos, ya no es

ya que se comprende mejor lo que se quiere decir.

que vi en mi jornada de observación en Matías Romero (contexto urbano) del semestre

personal ya que estuve pensando por qué y pues llegue a eso.

dependiendo también de la cultura en donde se encuentren, ya que el español le da distinto

significado o se habla de distinta manera en distintas regiones, y ahí nuevamente entra el

es muy importante para todos, por lo cual se debe de saber.

el lenguaje no se aprende, sino se desarrolla y cuando se logra desarrollar se puede mejorar

para que seamos los mejores lectores o escritores.

lenguaje se aprende en casa y en la escuela se mejora o se desarrolla bien, por lo cual, un

dichas habilidades y sepan darle buen uso.

expresar sus sentimientos, ideas y opiniones de manera informada y apoyándose en

argumentos de manera muy clara.

“El que lee mucho y anda mucho, ve mucho y sabe mucho”

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