Unidad-6 Psicologia General 1

UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTO.
UAPA
ASIGNATURA:
PSICOLOGIA GENERAL I
TEMA:
UNIDAD 6
FACILITADOR:
CECILIA FLORES
PARTICIPANTE:
YUBERKY FRANYELY CORONADO TORRES (MT-201903973)
FECHA:
10/11/2019
Recinto Cibao Oriental

Nagua, María Trinidad Sánchez, República Dominicana
Posterior a consultar la bibliografía señalada y otras fuentes de interés científico
para la temática objeto de estudio, se aconseja que realices las siguientes
actividades:
Realizar un mapa mental sobre pensamiento y lenguaje.
Conceptualizacion
El Lenguaje Pensamiento
El lenguaje humano es un sistema

flexible de símbolos que nos permite
comunicar ideas, pensamientos y
sentimientos. El lenguaje hablado se Capacidad que tienen las
basa en unidades universales de personas de formar ideas y
sonido denominadas fonemas. Por representaciones de la
ejemplo, los sonidos de t, g y m son realidad en su mente,
fonemas, éstos por sí mismos relacionando unas con otras.
carecen de significado y, por tanto,
rara vez nos ayudan a pensar. "el pensamiento es una
Características
Pensamiento Lenguaje
Se caracteriza porque opera mediante conceptos. Es obtenido, producto del aprendizaje, aunque existen
Siempre responde a una motivación, que pueda estar unos condicionamientos psicofisiológicos innatos.
originada en el ambiente natural, social o cultural. es
una resolución de problemas. El proceso del pensar Es articulado, ya que contando con una pequeña
lógico siempre sigue una determinada dirección. En cantidad de elementos es posible crear infinitos
busca de una conclusión o de la solución de un mensajes.
problema Se presenta coherente y organizada, en lo
que respecta a sus diversos aspectos, elementos y Es simbólico, las palabras están en lugar de las
Funciones
El lenguaje, ordena el mundo y, con el lenguaje, el mundo El Pensamiento, el problema del pensamiento y el lenguaje es tan
exterior es aprehendido, se le nómina y al nominarlo se le antiguo como la propia psicología; sin embargo, la relación entre el
posee. De este modo, gracias al lenguaje se hace lenguaje y el pensamiento es el aspecto que resulta menos estudiado.
conciencia en el hombre un universo mental, en el que
vive y del que se alimenta. El análisis atomista y funcional, que dominó la psicología científica a
lo largo de la última década, dio lugar a considerar las funciones
psíquicas de forma aislada y a elaborar y perfeccionar métodos de
investigación psicológica aplicados al estudio de esos procesos
Esta función intelectiva del lenguaje, con la cual el hombre aislados y separados entre sí.
transforma las cosas en señales de valor simbólico, se
acompaña con el desenvolvimiento de los universos de Por lo anterior, debemos segmentar el complicado conjunto en
sus emociones y de su voluntad. unidades. Por unidad entendemos el resultado del análisis que, a
diferencia de los elementos, goza de todas las propiedades
Elaboración de un ensayo, donde explique acerca del proceso de
adquisición del lenguaje y con sus propias palabras, en qué consiste dicho
proceso.
Para mí La adquisición del lenguaje es un tema que se ha venido estudiando

desde hace mucho tiempo “desde el siglo XIX con las primeras reflexiones
científicas sobre la evolución lingüística realizadas por psicólogos y lingüísticos a
sus propios hijos, denominados Diarios (Diary Studies) o Biografías de bebes
(Baby Biographies)”. Para nadie es un secreto que el lenguaje posee un papel
fundamental en la vida del ser humano, ya que es la puerta a la comunicación con
el medio circundante, desde el primer instante de nuestro nacimiento, incluso
desde el vientre de la madre adquirimos, aprendemos y utilizamos el lenguaje
,situación que Jean Piaget (Psicólogo suizo, 1896-1980) ha analizado y descrito
detalladamente según el crecimiento del ser humano, resaltando las
características significativas en cada una de las etapas por las que pasa el niño en
su evolución lingüística, teniendo en cuenta la necesidad de una capacidad
cognitiva general y la utilización de símbolos para el desarrollo del lenguaje.
Elabora una situación en donde se pongan de manifiesto el uso del

pensamiento y el lenguaje
La mayoría de nosotros no son lo que podríamos ser. Estamos a menos. Tenemos

gran capacidad. Pero la mayor parte está inactiva, la mayoría está poco
desarrollado. Mejora en el pensamiento es como una mejora en el baloncesto, en
el ballet, o tocar el saxofón. Es poco probable que tenga lugar en ausencia de un
compromiso consciente para aprender. Siempre y cuando tomamos nuestra forma
de pensar por supuesto, no hacer el trabajo requerido para la mejora.
Desarrollo en el pensamiento requiere de un proceso gradual que requiere
mesetas del aprendizaje y el trabajo duro simplemente. No es posible llegar a ser
un pensador excelente simplemente porque uno lo quiere
Ejemplo del lenguaje

Eh! Hola! Como va?
- ¡Muy bien! Cuanto tiempo sin verte. ¡Qué caro eres de ver! Sabías que...
- ¡Espera! ¡No me digas nada! Te vas a casar.

- Pero... como...?
- Aaaah! Me lo contó un pajarito...

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Recinto Cibao Oriental

Realizar un mapa mental sobre pensamiento y lenguaje.

El lenguaje humano es un sistema

Para mí La adquisición del lenguaje es un tema que se ha venido estudiando

Elabora una situación en donde se pongan de manifiesto el uso del

La mayoría de nosotros no son lo que podríamos ser. Estamos a menos. Tenemos

Ejemplo del lenguaje

- ¡Espera! ¡No me digas nada! Te vas a casar.

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