Personal 2
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Personal 2
Personal II
Tema:
Parte 2: Diseño de aplicaciones prácticas y documentos de gestión
de talento en un puesto especifico
Participantes:
Jimmy Cuello CD-2920
Sonia Willmore CB-9110
Rossy Colon 100057905
Yurisleydi Rojas 100115181
Facilitadora:
Nancy Urbáez
Sección:
02
Fecha:
14 de abril de 2020
C) Se diseñaran las aplicaciones prácticas y documentos relacionados con
la gestión del talento para un puesto específico en general en las áreas de:
Para el Puesto de Asistente de Contabilidad
Admisión de personas- Reclutamiento y selección
Se colocara un anuncio en las redes sociales de la empresa (Facebook e Instagram) que
son la herramienta más efectiva actualmente. Y en las universidades se repartirán
volantes.
JEFE INMEDIATO:
Supervisor de Contabilidad
PERSONAL A SU CARGO:
N/A
AUTORIDADES:
N/A
II.RESPONSABILIDADES:
1. Actualizar las cuentas de los bancos para mantener al día los saldos.
2. Registrar diariamente las facturas de las solicitudes de pago en Peachtree.
3. Confeccionar diariamente cheques y actualizar el cuadro de Excel para pasar a firma con
sus respectivos listados y darle seguimiento.
4. Recibir los cheques firmados, verificar las firmas, comentarios y actualizar en cuadro de
Excel.
5. Revisar con el Supervisor de Contabilidad la programación de pagos autorizados por el
CFO Finanzas, sacarlos del cuadro de Excel y pasar a recepción.
6. Registrar los cheques sacados del cuadro Excel y registrar en el cuadro de control del
banco.
7. Dar seguimiento a los compromisos de los pagos mensuales.
8. Auditar la caja menuda asignada.
9. Cuadrar las cajas menudas asignadas de las diferentes áreas y hacer el registro en el
Sistema de Peachtree.
10. Registrar todos los gastos del mes para el cierre contables.
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11. Enviar informe de los gastos del mes al Supervisor de Contabilidad para el cierre contable.
12. Realizar informe del historial de las cuentas por pagar y dar seguimiento.
13. Revisar la secuencia de los cheques en Peachtree para llevar el control.
14. Revisar el inventario de los cheques para verificar que estén completos y solicitar al banco si
es necesario.
15. Cuadrar el Mayor General con el Auxiliar para el cierre mensual de las cuentas asignadas.
16. Conciliar mensualmente los estados de cuenta de proveedores.
17. Realizar cualquier función relacionada con su puesto de trabajo.
ESCOLARIDAD:
COMPETENCIAS:
HABILIDADES Y DESTREZA:
1. Organizado(a).
2. Dinámico(a).
3. Trabajo en equipo.
4. Proactivo(a).
5. Seguimiento de instrucciones.
6. Buenas relaciones interpersonales (cliente interno y externo).
1. Criterios de Calificación
Necesita Mejorar Satisfactorio Bueno Muy Bueno Excelente
1 2 3 4 5
Califique cada pregunta utilizando la escala numérica. Sume y divida por la cantidad
total de preguntas. El promedio dará como resultado una puntuación general de
desempeño.
1- Calidad y productividad Score
a. Precisión y calidad del trabajo realizado. 4
b. Cantidad de trabajo completada. 5
c. Organización del trabajo en tiempo y forma. 5
d. Cuidado de herramientas y equipo. 5
Promedio: 4.75
2- Conocimiento Score
a. Nivel de experiencia y conocimiento técnico para el trabajo requerido. 5
b. Uso y conocimiento de métodos y procedimientos. 5
c. Uso y conocimiento de herramientas. 4
d. Puede desempeñarse con poca o ninguna ayuda. 5
e. Capacidad de enseñar/entrenar a otros. 4
Promedio: 4.6
2. Comentarios
Comentarios del empleado
Me gusta el trabajo que realizo y me siento comprometida con la empresa, me gustaría
más adelante poder tomar una capacitación de mi área que me ayude a mejorar mi
trabajo.
4. Firmas
Las firmas de empleados y supervisores dejan constancia del conocimiento de la
evaluación y no representan un acuerdo con la misma.
Los beneficios que se esperan obtener no son solo para el trabajador, sino
también para la empresa debido a que para ambos es una inversión para
enfrentar algunos retos del futuro.
Entre los cambios que se esperan reflejar son:
La asistente estará preparada para toma de decisiones y solucionar
problemas que puedan surgir.
Elevar el nivel de satisfacción en el puesto.
Elevar la calidad de desempeño de la asistente.
Actualizar conocimientos y habilidades.
La comunicación constituye un medio administrativo del cual se deriva la
eficacia en el trabajo por lo tanto, se espera que la asistente maneje la
información adecuada y mantenga una comunicación abierta.
La eficiencia de la asistente estará relacionada con las habilidades para la
comunicación y colaboración dentro de la institución además, de que pueda
transmitir ideas y conceptos en términos globales y estratégicos.