PIF Contabilidad General 2020-1

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CONTABILIDAD GENERAL

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN FORMATIVA – PIF


VERSIÓN 2020-1

INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO


FACULTAD DE NEGOCIOS, GESTIÓN Y SOSTENIBILIDAD

INDICE

I. LÍNEA DE INVESTIGACIÓN

II. NOMBRE DEL PROYECTO

III. CARACTERÍSTICAS DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN FORMATIVA

V CAPÍTULO 1: COMPRENSIÓN DEL ENTORNO DESDE LA PERSEPCTIVA DE LA


CONTABILIDAD GENERAL

VI CAPÍTULO 2: CONSTRUCCIÓN DE ARGUMENTOS PARA EL ANÁLISIS DE


PROBLEMATICAS EN CONTABILIDAD

VII ENTREGA DE AVANCES

VIII PAUTAS PARA LA PRESENTACIÓN DEL INFORME

I. LÍNEA DE INVESTIGACIÓN

El presente proyecto hace parte de la línea de investigación Contabilidad e información


financiera en un entorno globalizado, cuyo objetivo consiste en fomentar una cultura
investigativa que contribuya en la formación, consolidación y permanente actualización de la
comunidad académica en las dinámicas propias de la investigación aplicada, encaminada a
proponer alternativas de análisis asociadas a la información financiera en un contexto global.
De tal forma que se contribuya a la legitimación del saber contable y a su trabajo conjunto
con otras áreas del saber.

II. NOMBRE DEL PROYECTO

Iniciación al estudio de las Normas Internacionales de Información Financiera.

III. CARACTERÍSTICAS DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN FORMATIVA

El programa de Contaduría desarrollará Investigación Formativa de tipo exploratorio. Este


tipo de investigación se distingue por trabajar de manera coordinada y paralela tres
componentes, a saber: pensamiento, tecnología y metodología. El primer componente
refiere a la adecuada definición y ejemplificación de conceptos y teorías centrales para la
investigación. El segundo componente enfatiza en el uso de Tecnologías de Información y
Comunicación para la búsqueda, compilación y presentación de la información. Por último, el
componente metodológico resalta la pertinencia de acceder a fuentes de información
primaria y secundaria con rigor en el manejo de los derechos de autor y la aplicación de
normas de citación y referenciación.
IV. PLAN DE TRABAJO

El proyecto de investigación tiene varios documentos de apoyo, que son de uso obligatorio
para la elaboración de este PIF, tendrá las siguientes herramientas y formatos como apoyo:

1. Estructura para la elaboración de un ensayo argumentativo


https://campusvirtual22.poligran.edu.co/caja/Protocolos%20Institucionales2010.pdf

2. Plantilla elaboración PIF adjunta.

3. ¿Cómo usar las Normas APA?: link de la plataforma APA versión actualizada el cual se
puede encontrar en: https://www.poli.edu.co/sites/default/files/pacto-honor-normas-apa.pdf

4. Video de orientación sobre metodología de investigación: https://gcs-


vimeo.akamaized.net/exp=1564617877~acl=%2A
%2F1384591149.mp4%2A~hmac=69cd5bb8d57165b90b62b85d42d1438e283d7c4e3aa1bb
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5. Video sobre redacción en investigación: https://gcs-


vimeo.akamaized.net/exp=1564617908~acl=%2A
%2F1390889668.mp4%2A~hmac=d269ad78a5db6ebc0f137fbb0b671d5343984edb71ccc79
915b15481b89f38bd/vimeo-prod-skyfire-std-us/01/4200/13/346000406/1390889668.mp4

El proyecto de investigación se compone de los siguientes capítulos, secciones y pautas:

1. CAPÍTULO 1: COMPRENSIÓN DEL ENTORNO DESDE LA PERSEPCTIVA DE LA


CONTABILIDAD GENERAL

1.1 Sección 1: análisis situacional

En esta sección se pretende que los equipos de trabajo realicen análisis de temas de
actualidad de impacto social y económico relacionado con la gestión financiera y
contable de las organizaciones. A continuación, se encuentran los temas de estudios a
utilizar en el desarrollo del proyecto de investigación formativa

Temas de estudio

Contabilidad forense: Cano, D. (2011). Contra el fraude : Prevención e investigación


en américa latina. Retrieved from https://ebookcentral-proquest-
com.loginbiblio.poligran.edu.co/lib/bibliopoligransp/detail.action?docID=4536604

Contabilidad Ambiental: Ludevid, M. (2004). La gestión ambiental de la empresa.


Retrieved from https://ebookcentral-proquest-
com.loginbiblio.poligran.edu.co/lib/bibliopoligransp/reader.action?
docID=3159653&ppg=27

Cripotomonedas Sección 1: Instituto, C. (2019). Economía de plataformas,


blockchain y su impacto en los recursos humanos y en el marco
regulatorio de las relaciones laborales . Retrieved from
https://ebookcentral-proquest-
com.loginbiblio.poligran.edu.co/lib/bibliopoligransp/reader.action?
docID=5885346&ppg=5
Cripotomonedas Sección 2: Instituto, C. (2019). Economía de plataformas,
blockchain y su impacto en los recursos humanos y en el marco
regulatorio de las relaciones laborales . Retrieved from
https://ebookcentral-proquest-
com.loginbiblio.poligran.edu.co/lib/bibliopoligransp/reader.action?
docID=5885346&ppg=5

ODS: Sección 1-2,5 Rodríguez, B. M., & Vélez, M. A. (2018). Gobernanza y gerencia


del desarrollo sostenible. Retrieved from https://ebookcentral-proquest-
com.loginbiblio.poligran.edu.co/lib/bibliopoligransp/reader.action?
docID=5886300&ppg=10

ODS: Sección 2,5-3 Rodríguez, B. M., & Vélez, M. A. (2018). Gobernanza y gerencia


del desarrollo sostenible. Retrieved from https://ebookcentral-proquest-
com.loginbiblio.poligran.edu.co/lib/bibliopoligransp/reader.action?
docID=5886300&ppg=10

Pautas para el desarrollo del primer capítulo entrega 1:

1- Una vez se hayan conformado los equipos de trabajo con un máximo de seis estudiantes,
el docente realizará la distribución de los temas de estudio y documento lectura es
obligatorio que será utilizado hasta el final del ensayo y pueden complementar con otros
documentos.
2- Con el tema y lectura los estudiantes procederán a la realización de la lectura
3- Sistematización1 de la lectura:
a) Identifique y escriba la tesis, problema o idea central en la cual desarrollará la
argumentación del ensayo del capítulo 2, desde la percepción del equipo, su relación
con la asignatura y su programa de formación (mínimo 30, máximo 50 palabras)
b) Cada integrante del equipo debe formular 5 ideas importantes, relevantes y
diferentes encontrados en la lectura. Pueden hacer uso de la siguiente tabla para
evidenciar el trabajo en equipo
Nombre estudiantes programa Aporte

4- Realice unas conclusiones preliminares y dos lecturas complementarias de su elección,


debidamente citadas y referenciadas
5- Escriba la referencia bibliográfica de la lectura

2. CAPÍTULO 2: CONSTRUCCIÓN DE ARGUMENTOS PARA EL ANÁLISIS DE


PROBLEMATICAS EN CONTABILIDAD

2.1 Sección 1: En esta sección se pretende que los equipos de trabajo basados en una
idea, problema o pregunta identificada en el capítulo 1, desarrollen un proceso
argumentativo crítico que permita reflejar la opinión y postura desde un contexto contable.
1
Sistematización: es organizar la información de la lectura realizada y se presentan de acuerdo con ítem a yb
Basados en las lecturas realizadas y la entrega del capítulo 1 sobre la idea o tesis base de
la argumentación, los contenidos representativos del texto identificadas por los miembros
del equipo, realizarán un ensayo argumentativo teniendo en cuenta la estructura para la
elaboración https://campusvirtual22.poligran.edu.co/caja/Protocolos
%20Institucionales2010.pdf,

Pautas para el desarrollo del segundo capítulo entrega 2:

1- Con la estructura del trabajo realizada en el capítulo 1, presentarán el capítulo 2


denominada Ensayo argumentativo.
2- Asignarán un título al ensayo el cual debe tener características que motive a realizar la
lectura y que se denote la idea que quieren desarrollar en el escrito (una extensión no mayor
a 16 palabras)

3- Los párrafos iniciales corresponderán la introducción al ensayo, como su nombre lo indica


es un preámbulo para que el lector entienda que se presentará en el desarrollo del ensayo
(entre 100 a 200 palabras)

4- Presenten el desarrollo de su argumentación, es un texto libre, sin restricción de


ideología, postura u orientación, únicamente se requiere de un buen uso ortográfico,
gramatical y cohesión un mínimo de 500 palabras sin tope máximo.

5- Una vez realizada la argumentación presentarán una o mas conclusiones sobre la lectura,
postura, enfoque con la asignatura y su programa de formación, mínimo 100 palabras.

Nota: No olvide presentar las referencias bibliográficas utilizada en la elaboración del trabajo
efectivamente citadas.

V.ENTREGA DE AVANCES

% Dentro de la nota del


Entrega Contenido de cada entrega
corte
Portada, Capítulo 1 (comprensión del
entorno desde la perspectiva de la
Primera Entrega: contabilidad general), Bibliografía Segundo corte: 25%

Portada, tabla de contenido,


introducción al trabajo, Capítulo 1 y
Capítulo 2 (construcción de argumentos
Segunda para el análisis de problemáticas en
Entrega: contabilidad) Bibliografía Tercer corte 25%

VI. PAUTAS PARA LA PRESENTACIÓN DEL INFORME

pautas de presentación del informe, las cuales son de obligatorio cumplimiento y hacen
parte de los criterios de evaluación del trabajo:
65%
Argumentación y Originalidad

● Explica con claridad y precisión los conceptos profesionales requeridos para el


desarrollo de la entrega.

● Usa ideas claras y lenguaje propios para presentar argumentos, justificaciones y


conclusiones.
● La mayoría de los argumentos presentados se basan en el análisis y relacionamiento
de las ideas de las fuentes consultadas.

● Las actividades realizadas que busquen evidenciar análisis por parte del estudiante, son
originales. No es copia parcial o total de otra fuente.

10%
Extensión del trabajo

Cumple con los criterios de extensión especificados en cada entrega.

15%
Escritura y citación
● No tiene errores de ortografía.

● No presenta errores de redacción y estructura gramatical.

● Utiliza normas APA para referenciar.

● Los cuadros y gráficas utilizados están adecuadamente referenciados y cuentan con un


título que los identifica.

● El escrito sigue las normas de presentación asociadas a tipo de letra, titulación y


paginación; que se encuentran descritas en el PIF.

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