TALLER Preicfes Matematicas PDF
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Una empresa de telecomunicaciones cuenta varias cuadrillas de trabajo para mantener en óptimas
condiciones los equipos que proveen el servicio de internet, televisión y telefonía fija, cada una de
las cuadrillas cuenta con 1 técnico A, un Ayudante de trabajo en alturas B y un jefe de cuadrilla C
que a su vez hace de conductor. Cada cuadrilla para la empresa, representa en promedio un
salario total de $3´750.000 sin contar horas extras.
1. Teniendo en cuenta que el salario mensual del técnico representa el 32% del salario total y el
salario del Ayudante es ¼ menor que el del Técnico, a cuanto equivale el salario del jefe de la
cuadrilla.
A. $1´525.000
B. $1´650.000
C. $1´350.000
D. $1´475.000
2. Cada uno de los integrantes de la cuadrilla tiene la posibilidad de realizar horas extras y
dependiendo del cargo que desempeña tiene un valor diferente. Si se suma una hora extra de
cada uno de los trabajadores el valor total es de $55.500 pesos. Teniendo en cuenta que un
Técnico gana por hora extra (TA), el ayudante (TB) gana ¼ menos y el jefe de la cuadrilla gana por
hora extra (TC) un tercio más que el Técnico.
A. El Ayudante de cuadrilla gana $13.500 por Hora Extra mientras que el Jefe gana
aproximadamente el doble que el Ayudante.
B. El Jefe de cuadrilla gana $24.000 por Hora Extra mientras que el Ayudante gana $13.500
C. El Técnico de la cuadrilla gana $18.000 por Hora Extra mientras que el Jefe de cuadrilla $25.500.
D. La Hora Extra del Técnico (T) sumada a la del Ayudante dan como resultado el valor total por
cada Hora Extra (TC) que gana el Jefe de la cuadrilla.
A. El salario es de 1’622.000 debido a que trabajó 1 hora más que el Ayudante y 2 horas más que el
Técnico.
B. El salario es de 1’622.000 debido a que trabajó 3 horas extras.
C. El salario es de 1’770.000 debido a que trabajó 4 horas más que el Ayudante y 2 horas más que
el Técnico.
4. Un niño observa a una pelota de papel caer desde la ventana en un tercer piso de un edificio, el
cual se encuentra frente a un parqueadero. El niño observa la acción desde una parada de
autobuses ubicada después del parqueadero contiguo al edificio, una de las formas de hallar la
altura de la ventana del edificio es:
B. Mediante el uso del Teorema de Pitágoras debido a que se puede representar en forma de
ecuación característica.
C. No se puede mediante el uso del Teorema de Pitágoras debido a que no se conoce la longitud
de ningún cateto.
5. Teniendo en cuenta que se requiere realizar un análisis en el cual se tiene en cuenta los datos
tanto poblacionales como de área ocupada, las gráficas que mejor representa, los datos de la tabla
anterior son:
A.
Competencia C3,
grupo G1
B.
C.
D.
6. se requiere por parte de las directivas de la instigación, hallar una fórmula matemática que
exprese el crecimiento del área para el microorganismo contenido en el cultivo 3 entre las
semanas 2 y 4, para realizar la operación se debe:
B. Hacer uso del Angulo α formado por la recta con relación al eje horizontal, mediante la formula
𝑚 = 𝑡𝑎𝑛 ∝. Para hallar la pendiente de la recta.
C. tomar dos puntos de la recta visible en la gráfica, y con el uso de la ecuación de la recta 𝑚=
𝑦2 −𝑦1
encontrar la pendiente y posteriormente la ecuación de la recta.
𝑥2 −𝑥1
D. Realizar la sumatoria de los datos de la tabla y encontrar el promedio, luego usar este valor
como pendiente (m) y expresar el crecimiento del área mediante la ecuación 𝑦 = 𝑚𝑥 + 𝑏.
Un agricultor requiere dividir una parcela de tierra para realizar siembra de Cacao, plátano y café.
La parcela tiene una porción montañosa que representa el 65% del área total. El agricultor ha
decidido que en la porción llana es donde sembrará el Cacao, mientras que el café y el plátano en
la parte montañosa de la parcela.
A. Calcular el área de las secciones A, B y C, posteriormente sumar las áreas, con lo cual se obtiene
el perímetro, lo que es igual al Área total de Siembra.
B. Se calcula la sumatoria de todos y cada uno de los lados de las secciones A, B y C, con lo cual se
obtiene el perímetro total del área de Siembra.
C. Se calcula la sumatoria de todos y cada uno de los lados externos de las secciones A, B, C y los
internos de D, con lo cual se obtiene el perímetro total del área de siembra.
D. Se debe calcular primero mediante el Teorema de Pitágoras el lado X del área D, luego sumar
los lados externos de las áreas A, B, C y D para obtener el perímetro total del área de Siembra.
8. luego de la división planteada por los obreros, se requiere conocer la cantidad mínima en
metros de alambre necesarios para cercar las secciones A, B y C. Teniendo en cuenta que por cada
lado se montarán 3 hileras de alambre, se puede concluir que la cantidad mínima de alambre
necesario es de:
A. 1626
B. 1746
C. 1356
D. 1818